Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0307. Matematika

Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0308. Matematika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet. Substituce v určitém integrálu VY_32_INOVACE_M0311

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0216.

Kapitola 7: Neurčitý integrál. 1/14

Kapitola 7: Integrál.

Kapitola 7: Integrál. 1/17

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0217.

Úvod. Integrování je inverzní proces k derivování Máme zderivovanou funkci a integrací získáme původní funkci kterou jsme derivovali

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Obsah. Aplikovaná matematika I. Gottfried Wilhelm Leibniz. Základní vlastnosti a vzorce

Jan Kotůlek. verze 3 ze dne 25. února 2011

Integrální počet - II. část (další integrační postupy pro některé typy funkcí)

1 Polynomiální interpolace

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

Digitální učební materiál

II. 3. Speciální integrační metody

SPECIÁLNÍCH PRIMITIVNÍCH FUNKCÍ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

c ÚM FSI VUT v Brně 20. srpna 2007

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

SPECIÁLNÍCH PRIMITIVNÍCH FUNKCÍ INTEGRACE RACIONÁLNÍCH FUNKCÍ

4C. Polynomy a racionální lomené funkce. Patří mezi tzv. algebraické funkce, ke kterým patří také funkce s odmocninami. Polynomy

Rovnice v oboru komplexních čísel

Matematická analýza ve Vesmíru. Jiří Bouchala

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Digitální učební materiál

kuncova/, 2x + 3 (x 2)(x + 5) = A x 2 + B Přenásobením této rovnice (x 2)(x + 5) dostaneme rovnost

Digitální učební materiál

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Algebraické výrazy - řešené úlohy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

arcsin x 2 dx. x dx 4 x 2 ln 2 x + 24 x ln 2 x + 9x dx.

Digitální učební materiál

1 Integrální počet. 1.1 Neurčitý integrál. 1.2 Metody výpočtů neurčitých integrálů

MAT 1 Mnohočleny a racionální lomená funkce

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Zvukové jevy II VY_32_INOVACE_F0120. Fyzika

Matematika IV 9. týden Vytvořující funkce

1 Neurčitý integrál 1.1 NEURČITÝ INTEGRÁL

Matematika 1A. PetrSalačaJiříHozman Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technická univerzita v Liberci

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Digitální učební materiál

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika1.ročník Operace s mnohočleny. Text a příklady.

Integrální počet funkcí jedné proměnné

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Pavel Kreml Jaroslav Vlček Petr Volný Jiří Krček Jiří Poláček

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

Seznámíte se s pojmem primitivní funkce a neurčitý integrál funkce jedné proměnné.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Nalezněte obecné řešení diferenciální rovnice (pomocí separace proměnných) a řešení Cauchyho úlohy: =, 0 = 1 = 1. ln = +,

Teorie. Hinty. kunck6am

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Petr Hasil. Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)

Inverzní Laplaceova transformace

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA NEURČITÝ INTEGRÁL

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace proudu VY_32_INOVACE_F0220.

Matematika I. dvouletý volitelný předmět

B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Matematika.

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

CZ 1.07/1.1.32/

NEURČITÝ INTEGRÁL - CVIČENÍ

Lomené výrazy sčítání a odčítání lomených výrazů

ROZKLAD MNOHOČLENU NA SOUČIN

Obsah. Metodický list Metodický list Metodický list Metodický list

Digitální učební materiál

MATEMATIKA 1B ÚSTAV MATEMATIKY

Teorie. Hinty. kunck6am

Wolfram Alpha. v podobě html stránky, samotný výsledek je často doplněn o další informace (např. graf, jiné možné zobrazení výsledku a

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Úvod, základní pojmy, funkce

Příklad 1 ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 12. a) 3 +1)d. Vypočítejte určité integrály: b) 5sin 4 ) d. c) d. g) 3 d. h) tg d. k) 4 arctg 2 ) d.

ROVNICE A NEROVNICE. Kvadratické rovnice Algebraické způsoby řešení I. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M1r0108

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Řešení 1a Budeme provádět úpravu rozšířením směřující k odstranění odmocniny v čitateli. =lim = 0

Soustavy lineárních diferenciálních rovnic I. řádu s konstantními koeficienty

INTEGRÁLY S PARAMETREM

Algebraické výrazy Vypracovala: Mgr. Zuzana Kopečková

Soustavy rovnic diskuse řešitelnosti

LOKÁLNÍ A GLOBÁLNÍ EXTRÉMY FUNKCÍ A JEJICH UŽITÍ

Digitální učební materiál

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Elementární funkce. Polynomy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

Digitální učební materiál

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

MATEMATIKA III. Olga Majlingová. Učební text pro prezenční studium. Předběžná verze

Transkript:

Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 0 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ..07/.5.00/34.0 Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu III/ - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anotace Název tematické oblasti: Název učebního materiálu: Číslo učebního materiálu: Vyučovací předmět: Ročník: Autor: Integrální počet Integrace racionálních lomených funkcí s rozložitelným jmenovatelem VY_3_INOVACE_M0307 Matematika 4. ročník vyššího gymnázia Jaroslav Hajtmar Datum vytvoření: 6..04 Datum ověření ve výuce: 0..04 Druh učebního materiálu: Očekávaný výstup: Metodické poznámky: pracovní list Zvládne integrovat racionálně lomené výrazy s rozložitelným jmenovatelem pomoci rozkladu na součet parciálních zlomků. Materiál je určen k motivaci a procvičení učiva o integračních metodách. Může být použit k získání klasifikace.

Integrace racionálních lomených funkcí s rozložitelným jmenovatelem Po rozkladu integrovaného racionálního lomeného výrazu na součet parciálních zlomků (v případě ryze lomeného výrazu) resp. na součet polynomu a parciálních zlomků (v případě neryze lomeného výrazu) je integrace již poměrně snadná. Vzhledem k tomu, že polynom umíme jednoduše vždy zintegrovat, pojďme se v tuto chvíli zabývat pouze případem integrování ryze lomeného výrazu tj. P n(x) Q m (x), n < m V minulé hodině jsme poznali dva typy parciálních zlomků. Na tomto pracovním listě se budeme zabývat případem, kdy jmenovatel racionální lomené funkce půjde rozložit až na součin lineárních dvojčlenů a neobjevuje se v něm nerozložitelný kvadratický trojčlen. Tento případ si ponecháme napříště. Tento speciální případ vede na integrály dvou typů: Oba typy umíme již integrovat (zákl. vzorec resp. substituční met.): A x α = A x α = A ln x α + c () A (x α) k = A (x α) k = A (x α) k+ k + + c () Postup při integraci: Přesvědčíme se, že zadaná integrovaná funkce je či není ryze lomená a v závislosti na tom si ji někde bokem rozložíme buď jen na potřebný počet parciálních zlomků resp. na součet polynomu a parciálních zlomků. Samostatně integrujeme jednotlivé parciální zlomky. Zapíšeme výsledek a podmínky integrovatelnosti funkce. Příklad : Vypočtěte neurčitý integrál 3x+6 x x 6 =

Řešení. Jde o racionální funkci, která je ryze lomená, protože platí st(3x + 6) = < < st(x x 6) =. Rozložíme ji na parciální zlomky. K tomu potřebujeme kořeny jmenovatele: x x 6 = 0 x, = ± + 4 = ± 5 = {, Platí tedy x x 6 = (x 3)(x +). Oba kořeny jsou reálné a jednoduché. Ke každému kořenu tudíž přísluší jednočlenný řetězec parciálních zlomků. Tvar rozkladu je 3x + 6 x x 6 = 3x + 6 (x 3)(x + ) = A x 3 + B x +, kde A a B jsou vhodné konstanty. Rovnost vynásobíme jmenovatelem (x 3)(x + ) a dostaneme rovnost dvou mnohočlenů: 3x + 6 = A(x + ) + B(x 3). Pro určení konstant A a B je nyní nejrychlejší do rovnosti dosadit postupně oba kořeny. Vyjde: x = : 0 = 5B B =, x = 3 : 5 = 5A A = 5. 3. Nyní již můžeme vypočítat integrál. Dostaneme: ( 3x + 6 5 x x 6 = x 3 x + = 5 x 3 ) = x + = 5 ln x 3 ln x + + c. Výsledek platí na kterémkoli z intervalů (, ), (, 3) a (3, + ). Příklad : Vypočtěte neurčitý integrál x 5 x 3 =

Řešení. Jde o racionální ryze lomenou funkci, protože st() = 0 < st(x 5 x 3 ) = 5. Jmenovatel snadno rozložíme na součin kořenových činitelů. Platí: x 5 x 3 = x 3 (x ) = = x 3 (x )(x + ). Všechny kořeny jsou reálné: trojnásobný kořen 0, jemuž odpovídá trojčlenný řetězec parciálních zlomků, a jednoduché kořeny a, jimž odpovídají jednočlenné řetězce parciálních zlomků. Předpokládaný tvar rozkladu je tudíž x 5 x 3 = x 3 (x )(x + ) = A x 3 + B x + C x + D x + E x +. Abychom určili neznámé konstanty A, B, C, D, E, vynásobíme předchozí rovnost jmenovatelem x 3 (x )(x + ). Dostaneme = A(x ) + Bx(x ) + Cx (x ) + Dx 3 (x + ) + Ex 3 (x ). x = 0 : = A A =, x = : = D D = /, x = : = E E = /. = (C + D + E)x 4 + (B + D E)x 3 + (A C)x Bx A. x : 0 = B B = 0, x : 0 = A C C =. ( x 5 x 3 = x 3 x + / x + / x + = x 3 x + ) = x + x + = = x ln x + ln x + ln x + + c. Podle předchozích návodů vypočítejte neurčité integrály následujících racionálních lomených funkcí : Úloha. x (x )(x )(x 3) =

Úloha. (x ) (x ) =

Výsledky úloh.. ln x 4 ln x + 9 ln x 3 + c x + ln x x + c Použité materiály a zdroje Hošková Š., Kuben J., Račková P., Integrální počet funkcí jedné proměnné [online]. 03 [cit. 03-04-5]. File: ip.pdf. Dostupný z WWW: <http://homel.vsb.cz/~sa64/cd/pdf/print /ip.pdf>. Tomica, R. Cvičení z matematiky I. Brno: VAAZ, 974. Archiv autora