2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny

Podobné dokumenty
3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

Typové příklady k opravné písemné práci z matematiky

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Gymnázium. Přípotoční Praha 10

- y. 5.5 Kráceni a rozširování lomenvch výrazu. eseru: = = = x +.) Podmínkyrešitelnosti:x -:;l:o, x -:;l:3/2

1. LINEÁRNÍ ALGEBRA Vektory Operace s vektory... 8 Úlohy k samostatnému řešení... 8

Poznámka: Násobení je možné vyložit jako zkrácený zápis pro součet více sčítanců. Například:

Algebraické výrazy pro učební obory

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

5 čitatel zlomková čára 13 jmenovatel

a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 2 3 x. a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 6; x = = 1 7 a jeho hodnotu pro x = 2

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

( ) ( ) Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky.

Variace. Číselné výrazy

Matematická rozcvička pro KMA/MAT1 a KMA/MT1

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika1.ročník Operace s mnohočleny. Text a příklady.

Početní operace se zlomky

ARITMETIKA - SEKUNDA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Podíl dvou čísel nazýváme číslo racionální, která vyjadřujeme ve tvaru zlomku.

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

STŘEDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA

Variace. Mocniny a odmocniny

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

ARITMETICKÉ OPERACE V BINÁRNÍ SOUSTAVĚ

4a) Racionální čísla a početní operace s nimi

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Matematická rozcvička pro KMA/MAT1 a KMA/MT1

čitatel jmenovatel 2 5,

MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mocniny. Nyní si ukážeme jak je to s umocňováním záporných čísel.

Kaţdé číslo, které lze vyjádřit jako podíl dvou celých čísel, je číslo racionální.

6. Úhel a jeho vlastnosti

6. POČÍTÁNÍ SE ZLOMKY

Celá čísla. Celá čísla jsou množinou čísel, kterou tvoří všechna čísla přirozená, čísla k nim opačná a číslo nula.

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Logaritmus. Logaritmus kladného čísla o základu kladném a různém od 1 je exponent, kterým. umocníme základ a, abychom dostali číslo.

1. Základné mocniny Odmocnina Tretia mocnina Tretia odmocnina a

MANUÁL. Výukových materiálů. Matematický kroužek 8.ročník MK2

Rozšiřování = vynásobení čitatele i jmenovatele stejným číslem různým od nuly

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

1.8.5 Dělení mnohočlenů

M - Algebraické výrazy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Algebraické výrazy. Algebraický výraz je zápis složený z čísel, písmen (označujících proměnné), znaků matematických funkcí ( +, -,, :, 2, ) a závorek.

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

3. Celá čísla Vymezení pojmu celé číslo Zobrazení celého čísla na číselné ose

Hisab al-džebr val-muqabala ( Věda o redukci a vzájemném rušení ) Muhammada ibn Músá al-chvárizmího (790? - 850?, Chiva, Bagdád),

a a

CVIČNÝ TEST 19. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Rozklad na součin vytýkáním

1. Základní pojmy a číselné soustavy

Základy matematiky pracovní listy

URČI HODNOTU VÝRAZU. A) Urči hodnotu výrazu VYPOČÍTEJ = 6 5 = 1. B) Urči hodnotu výrazu 4( x + 3) pro x = -1

Slovní úlohy 1. 2,42cm; 7cm; 11,58cm; 2. původní cena; dní; 4. 2,3*10 15 kg; 5. 2,8*10 14 ; ; 27325; 7. 3, 9, 27; -3, 9, -27;

Napsali: Mgr. Michaela Jedličková; RNDr. Peter Krupka, Ph.D.; RNDr. Jana Nechvátalová Recenzenti:

MATA Př 3. Číselné soustavy. Desítková soustava (dekadická) základ 10, číslice 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

CVIČNÝ TEST 14. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

VY_32_INOVACE_CTE_2.MA_04_Aritmetické operace v binární soustavě Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

ZLOMKY A RACIONÁLNÍ ČÍSLA. Pojem zlomku. Zlomek zápis části celku. a b. a je část, b je celek, zlomková čára

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Struktura a architektura počítačů (BI-SAP) 5

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

7 = 3 = = Učivo Vysvětlení Př. + pozn. Zlomek = vyjádření části celku 3 část snědla jsem 3 kousky

M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídy 2P a 2VK

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Matematika I (KMI/5MAT1)

a ar Zlomek umocnime tak, že umocnime zvlášt citatele ijmenovatele.

Algebraické výrazy-ii

1. ČÍSELNÉ OBORY

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

1. Kombinatorika 1.1. Faktoriál výrazy a rovnice

Algebraické výrazy - řešené úlohy

PPEL_4_cviceni_MATLAB.txt. % 4. cvičení z předmětu PPEL - MATLAB. % Lenka Šroubová, ZČU, FEL, KTE %

Sbírka. úloh z matematiky. pro 2. ročník. tříletých učebních oborů

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

maticeteorie 1. Matice A je typu 2 4, matice B je typu 4 3. Jakých rozměrů musí být matice X, aby se dala provést

Jméno... Cvičení den... hodina... Datum...rok... Počet listů... Varianta A

M - Lomené algebraické výrazy pro učební obory

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

Digitální učební materiál

Operace s maticemi

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE

Euklidovský prostor. Parametrické rovnice roviny. Obecná rovnice roviny. . p.1/25

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

ARITMETIKA - TERCIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MATEMATIKA. Výrazy a rovnice 1. pracovní sešit

1 1 3 ; = [ 1;2]

6.1.2 Operace s komplexními čísly

DRUHÁ MOCNINA A ODMOCNINA. Irena Sytařová

Matematika pro 9. ročník základní školy

Souhrnná prezentace. 14. října Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská České vysoké učení technické v Praze

[1] x (y z) = (x y) z... (asociativní zákon), x y = y x... (komutativní zákon).

Logaritmy a věty o logaritmech

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

Transkript:

. Mocniny. Mocniny a odmocniny 8. ročník. Mocniny a odmocniny Příklad : Vyjádřete jako mocninu : a)... b) (- ). (- ). (- ). (- ). (- ). (- ) c)...a.a.a.a.b.b.b.b d)..a.b e) a. a. a. a Příklad : Vyjádřete mocninu jako součin : a) b) 6 ab c) 0a - d) a b - Příklad : Vypočítejte : a),7 b) 900 c) 0, d) 0,007 e) 800 f) 0, g) h) (-, ) ch) -0, i) ( - ) j) ( ) k) ( - ) l) - { - [ (- ) ] } m) - n) 0, - o) p) r) s) 0 0 Příklad : Vyjádřete jako součin (podíl ) mocnin s co nejmenším přirozeným základem mocniny : 7 8.9 0 a) c)..0,8 6 8 7 0..8.. b). d) 8.0.6 Příklad : a) ( - ) b) ( - ) c) ( - ) d) ( - ) - Příklad 6 : Porovnejte : a) ( - ) - b) (- ) - c) - 7 -( ) 7 Příklad 7 : Vypočítejte : a),.0 +,. 0,. 0,. 0 +,8. 0 b),7. 0 9,7. 0 6 +. 0,. 0 +. 0 - Příklad 8 : Vypočtěte : a) 0, 0 b) 00 c) 9000000 d) 0, 06 e) 6, g) f) 600 0 h) 0, 0,6 ( ) ch) 900 Příklad 9 : Vypočtěte : a) - + 0, b) 0, - + 0, - + 0, c) 0 ( -,7 )

Příklad 0 : Vypočtěte : a) b) 8 c) 6 d). 6 e) f) 6 a a 8. ročník. Mocniny a odmocniny g) h) a a ch). Sčítání a odčítání mocnin Sčítáme a odčítáme pouze mocniny se stejným základem a exponentem a to tak, že základ a exponent opíšeme a číslo před mocninou sečteme nebo odečteme. Příklad :. + 6. 8. 8. 9. 6. 7a + a a 7a 8 a 8 a 8 a + a a + 6 8a + a a 7 -a + 9a -9a 7x y x y + x y 0x y x y 9x (x-) + (x-) x (x-) 7x (x-) +(x-) x - + x x - - 6x + x - x - x - správně je také -x - x x 0 Příklad : Vypočtěte : a) a a + 0a + 8a + + a + a b) - x x + 0x x + x -8x + c) 6,t -,8t +,7t,9t d) r ( r r ) - [ r ( r r ) ] e) a - [ 6a ( a a ) ] + ( a + a ).. Násobení mocnin Násobit spolu můžeme pouze ty mocniny, které mají společný základ. Mocniny násobíme tak, že základ opíšeme a exponenty sečteme. Příklad : a. a a 9.. - 6 x b. ( - x b ) -8x b 7 x 7. ( - x - ). x -x x 0 x (a+b). 0,x (a+b) - x.(a+b) - a -b x(a+b). (a-b) nemá řešení. x x x 0 x 0 x. 0 x a x+ b -x. -. a -x b x+. a 7-x b x+6 x x 0 Příklad : Vypočtěte : a) 6a. a b b) a b. - a b -

c) ab. a b c d) a - b. abc e) a b c -. a b - c -. 0,7a - b c f) a b - c -. 0,a - c -. 0,x - b cd g) 0,x. x. x -7 y - h) a a+ b. 0,a -x b x. a i) a b j) a b. 0,a 6 b. 0,a b. b Příklad : Řešte rovnice x a) k) a.. a l) 0, x.. x y m) 6. x.0,x n) 7. x. x.( -0, x. x ) o) x.. p). x. x x x x b) c) 0 8. ročník. Mocniny a odmocniny Příklad : Vypočítejte : a) (a+r). (a+r) b) (x-y) a. ( x-y) b c) (a-). (-a) 7 j) a - : a - k) a - : a -8 l) x : x -.. Dělení mocnin Dělit spolu můžeme pouze ty mocniny, které mají společný základ. Mocniny dělíme tak, že základ opíšeme a exponenty odečteme. POZOR : nesmíme dělit 0. Příklad : a : a a - a 0 : 8 x b : ( - x b ) -x - b a 0, b 0 ( - x - ) : x - x x 0 x (a+b) : 0,x (a+b) - x.(a+b) 9 x 0, a -b x(a+b) : (a-b) nemá řešení a b a - b - : ( - a - b ) - a - b -6 a 0, b 0 x : x x 0 x 0 x 7 : x x 8 7 x 0 Příklad : Vypočtěte: a) 7 : 7 b) (- ) 7 : ( -) c) ( -) : ( -) d) a 8 : a Příklad 6 : Vypočtěte : a) a 6 : a b) -a : ( - a ) c) 00x 6 y : ( - 0x b ) e) ( -a) : ( -a) f) a : a g) a : a h) a - : a d) 0 : a e) - x : x - i) x : x - j) a - : a - k) a - : a -8 l) x : x - f) x : 0 x -7

8. ročník. Mocniny a odmocniny g) x 6 : x -7 h) 0,x - y : x y j) x y : x z a -7 Příklad 7 : Vypočtěte : a) a b c - : a b - c - b) a b - c - : 0,a - c - c) 0,x : x d) a a+ b : 0,a -x b x e) a b : 0,a 6 b Příklad 8 : Vypočtěte : a) (a+r) : (a+r) b) (x-y) a : ( x-y) b c) (a-) : (-a) 7 d) (-x) : ( x-) e) (a+) : (+a) i) x : x - f) a b : 0,a g) a :. a b h) 0, x :. x y i) 6. x : 0,x f) (d+) : (-d-) g) (x-) +a : (x-) a- h) ( 6a-) x-7 : ( 6a-) 7-x i) 8a 7 (v-b) : a (v-b) j) -0x 8 (x+) : xy j) 7. x : x k) x :. l). x : x x k) -0x 8 (x+) : 0,xy - (x+) l) : y (x-y).. Mocnina mocniny Mocninu umocníme tak, že základ opíšeme a exponenty vynásobíme. ( a x ) y a x.y Příklad : ( a ).a 8 8a 8 ( - 0,x y - ) - 0,00x 6 y -9 y 0 ( - 0x y - ) 0 000x 8 y - y 0 [ ( 0 ) ] 0 POZOR na mocninu, která má záporný základ. Příklad 9 : Vyjádřete jako mocninu : a) ( a- ). ( a-) b) ( m+a). (m+a) Příklad 0 : Vypočtěte : a) (. ) b) (-. ) c) (-. ) - d) (-x yz - ) e) (-x yz - ) f) (-x yz - ) - g) ( a ) h) ( - a ) i) ( - a ) j) ( - a ) - k) ( 0,a b - ) l) ( 0,a b - ) - m) ( ) x n) ( ) - a ( a ) o) [ ] ( a ) ( x y) p) [ ] ( x y) ( a ) r) [ ] - ( a ) ( x y) s) [ ] - ( x y).6. Zápis čísel v desítkové soustavě pomocí mocnin o základu deset

8. ročník. Mocniny a odmocniny Příklad : Napiteš čísla v desítkové soustavě pomocí mocnin 0 n : 76; 6,789; 00 00 76. 000 + 7. 00 +. 0 + 6. 0 + 7. 0 +. 0 + 6 6, 789. 0 000 +. 000 +. 00 +. 0 + 6 + 7. 0, + 8. 0,0 + 9. 0,00. 0 +. 0 +. 0 +. 0 + 6 + 7. 0 - + 8. 0 - + 9. 0 - Vidíte zde sestupnost exponentů? 0 0 6 6. 0 0 00 00. 0 + Příklad : Napište čísla v desítkové soustavě pomocí mocnin 0 n : a) 0 60 b) 00 00 666 00 c) 000 000,8 Příklad : Napište uvedená čísla klasickým způsobem : a) 7. 0 9 +. 0 +. 0 + 6. 0 - b). 0 + 7. 0 6 +. 0 - + 6. 0.7. Zápis čísel v desítkové soustavě ve tvaru a.0 n, kde a < 0 Příklad : Zapište uvedená čísla v desítkové soustavě ve tvaru a.0 n, kde a < 0 : 6,789 0, 0,00,. 0 6,789,6789. 0 0,,. 0-0,00,. 0 - Příklad : Zapište uvedená čísla v desítkové soustavě ve tvaru a.0 n, kde a < 0 : a), b) 0, c), d), e), Příklad : Zapište uvedená čísla v desítkové soustavě ve tvaru a.0 n, kde a < 0 : a) 7. 0 9 +. 0 +. 0 + 6. 0 - b). 0 + 7. 0 6 +. 0 - + 6. 0 Souhrnná cvičení :. Vyjádřete jakou součin mocnin o základu, a :. a) ( ) 8.9. b) ( ) - 8.9.9 c) ( ) 8..,. 7.6.7 d) ( ).6 : ( 9 8 6..6..6 e) 8.9.0. ). Vypočtěte : a) a n+ b : a n- b n- b) a n+ b. 0, a n- b n- c) a n+ b + a n- b n- d) a -n- b. a n+ b n- ) Napište čísla v desítkové soustavě pomocí mocnin 0 n a), b) 0, c), d), e),

8. ročník. Mocniny a odmocniny ) Zapište uvedená čísla v desítkové soustavě ve tvaru a.0 n, kde a < 0 : a) 0 60 b) 00 00 666 00 c) 000 000,8 ) Vypočtěte : a) 0,0 b) 0 000 c) 0,9 d),8 e) 00 f) 0, g) 600 h) 0, 000 i) 00 j) 7 k) 0, l) 0,0 m) 0 n) 000 o) - p) 00 - r) 0, - s) 0, - t) (-) - 6) Vypočtěte : a) ( ) b) ( ) - c) ( - 7 6 ) d) -( - 7 6 ) e) -( - 7 6 ) - f) ( 9 ) g) - ( 9 ) h) - ( 9 ) - ch) (- 9 ) i) ( j) ( - k) ( l) ( ) ) 8 ) m) ( ) ( ) n) ( ) o) ( ) p) 0 r) 0 s) ( - ) - 7) Vypočtěte : a) 0, 000 b) 000000 c) 0, 000 d) 0, 0 e) 6 0,00 g) 900 0,6 f) 0 h) 00 i) 8) Vyjádři : a) b) c d 0 6 x y c) 0,. 00 z x y d) 0. x 00a e) 8a f) 6a g) ( 6a ) 9 h) ( ) 6 9 ch) ( ) 6 9) Vypočtěte : a) 7x x + x x - 0,x + + x x + x - 0,x + 9 b) 0,x - x x + 6 + 7x x + x x - 0,7x + c) x + 0,x 0,0x + 0,x +,6 + 0,7x + x,x +,07x,x + 0,x x - - 0,x + d),7x 6 0,x +,x x + 0,x + +,7x 0,x +,x,x - 0,x + + 0,07x - 6,x + 7,x 0,x - 0,x + +,7x 7 x 6 + x 0,x - 0,x + + e) ( x + y ) ( x y ) + ( x + y ) - 0,( x y ) + 0,6( x + y ) 0,( x y ) 0) Vypočtěte : a). b) (- ). ( -) 6

c) ( -). ( -) - d) a 8. a e) ( -a). ( -a) f) 0a. (-0)a g) a b c -. 0,a b - c -. 7a - b c h) b - c -. a - c -. xb - cd - ch) 0x. x -. y - i) 0,x a+ y. x -x y x. x 8. ročník. Mocniny a odmocniny j) 0,a b. ( - 0,a 6 b ) k) 0,h j. j h. h l). a.. 6 a m) x.. x y. x.0,x n) x. x.( -0, x. x ).. x. x ) Vypočtěte : a) (a+r). (a+r) 6 b) (y-x) a. ( x-y) c) (a-b). (a-b) - d) (x-) n. ( x-) n - e) (a+) n -. (+a) n+ f) (d+) x+. (d+) -x ) Vypočtěte : a) : b) (- ) : ( -) c) ( -) : ( -) - d) 0a 8 : a e) 6( -a) : ( -a) f) 0a : (-0)a g) a 6 : a +(- a ) : ( - a ) ) Vypočtěte : a) (a+r) : (a+r) 6 b) (y-x) a : ( x-y) c) (a-b) : (a-b) - h) ( x y : x z a -7 ) : (x - : x - ) ch) (6a b i) ( a b : 0,a 6 : 0,a b b ).( a ) d) (-x) n : ( -x) n - e) (a+) n - : (+a) n+ f) (d+) x+ : (d+) -x b : 0,a b ) ) Vypočtěte : a) { [( ) ] } b) { [( ) ] } - c) ( - x y a z - ) ( x ) d) [ ] ( y ) ) Zapište číselné výrazy a určete jejich hodnotu : a) číslo zmenšete o 7 b) číslo 6 zvětšete 8 krát c) podíl čísel 6 a znásobte jejich součtem d) od součtu čísel 86 a odečtěte podíl čísel 6 a 6. ( x ) e) ) [ ( y ) f) ( ) - x ] - 6) Zapište výrazy : a) číslo o menší než y b) pětina čísla x zvětšená o ½ c) polovina součinu čísel a p d) pětina dvojnásobku čísla a zmenšená o 7) Vypočítejte : a) ( x + ) + ( 7x + 9 ) + ( -8x ) b) ( x + x x ) ( x x 6x + x 6 ) + ( x x x + ) c) ( x 6 - x + x ) + ( x x x + x + ) + ( x 6 x + x - ) 7

8 ) Vypočítejte : a) ( y ) + ( y ) b) 9 ( r + r 6r + ) ( r r + r r ) 8. ročník. Mocniny a odmocniny 9) Vypočítejte : a) a. a. a Výsledky příkladů a) 0 ; b) ( - ) 6 ; c) a b ; d) 0ab; e) a -;... a. a ) a)..; b) 6.6.a.b.b.b.b.b; c) 0. ; d) ; a.a b. b. b a),89, b) 60 000, c) 0,06, d) 0,0000089, e) 60 000, f) 0,096, g), h),69 ch) -0,000 i) -6, 6 9 j), k) -, l) 096, m) 6, n) 6, o) 6, p), r) 8, s), 0 a) 6. -, b) -8. -8, c)., d) 9., a) -7, b) -6, c), d), 6 a) ( - ) > -, b) ) ( - ) -, c) - 7 -( ) 7 7 a) 69 7, b) 69 699 79, 8 a) 0,, b) 0, c) 000, d) 0,9, e),, f) 0,, g),, h), ch) nemá řešení, 6 9 a), b) 9, c),89, 00 0 a), b), c), d), e) a, f) a, g) a, h) nemá řešení, ch), a) 6a + 0a +, b) x 8x +, c),t, d) -r + r, e) -7a + a, a) 8a b ; b) a 9 b b 0; c) a b c ; d) a - b c a 0 ; e),a 7 bc -8 a 0 b 0 c 0, f) 0,6c -8 d x - a 0 b 0 c 0, g) 0,0x - y - x 0 y 0, h) 0,08a a+7-x b x+, i) 0,6a 6 b 0-0,7x a 0 b 0, j) ab 7 x 0, o) x 7 a) 7, b), c) 0, x 0, p), a 0 b 0, k) a a 0, l) 0,x y x 0, m) 0,6x a) ( a + r ) 8, b) ( x y ) a+b, c) - ( a ) 0 - ( a) 0, d) ( x ) 7 - ( x ) 7, e) ( a + ), f) ( d + ) 0, g) ( x ) a-, h), a) 7, b) ( - ), c) ( - ) -, d) a 6 a 0, e) a a 0, f) a - a 0, g) a - a 0, h) a -7 a 0, i) x 6 x 0, j) a - a 0, k) a a 0, l) x x 0, 6 a) 6a a 0, b) a a 0, c) xy b - x 0 b 0, d) 0 a 0, e) - x 8 x 0, f) x x 0, g) x x 0, h) x -6 x 0 y 0, i) 0, x 0 x 0, j),a 7 y z - a 0 x 0 z 0, 7 a) 0,a b 7 c a 0 b 0 c 0, b) 6 a 8 b - c a 0 b 0 c 0, c) 0, x x 0, x 0, n) d) 0a a+x b -x a 0 b 0, e) a 7 b 0 a > 0 b > 0, f) a b a > 0 b 0 8

g) a a > 0, h) 0, x - y - x > 0 y 0, i) 60x 8. ročník. Mocniny a odmocniny x > 0, j) 7 x x > 0, k) 0, k k > 0, l) x x > 0, 8 a) ( a + r ) a -r, b) ( x y ) a-b x y, c) ( a ) - -( a ) - a, d) ( x ) - - ( x ) - x, e) ( a + ) - a -, f) - d -, g) ( x ) 7-a x, h) ( 6a- ) x- a 6, i) 9a.( v b ) a 0 v b, j) -x 7 y -.(x + ) x 0, y 0, k) -0x 7 y.( x + ) x 0, y 0, x -0,, l) 0,y -.( x y ) - y 0, x y, 9 a) ( a ) 6, b) ( m + a ) 7, 0 a) 00, b), c), d) x 6 y z - z 0, e) -8x 9 y z -6 z 0, f) 0,x -6 y - z x 0, y 0, z 0, g) a 6, h) - a 9 9 6 i) a, 6 6 j) - a -9 a 0, k) 0,6a 6 b - b 0, l) a -9 b 6 a 0 b, m) ( x ) - x, n) 0,.( a 6 8 ) 6 ( a ) a, o) ( a ) a -, p) ( x y ). ( x + y ) 8 x y, 8 ( a ) r) a - a, s) ( x y ) -6. ( x + y ) - x -y, x y, 6 ( a ) a).0 8 +.0 7 +.0 6 +.0 +.0 + 6.0 + b).0 +.0 6 + 6.0 + 6.0 + 6.0 + c).0 6 +.0 - +.0 - + 8.0 - a) 7 000 00 00,006, b) 7 00 600,00 a),. 0, b).0 -, c),.0, d),.0, e),, a) 7,0000000006.0 9, b) 7,0060000.0 6. Výsledky souhrnných cvičení a). -, b) 6. -, c). -, d) 9., e) 9. -7. - a) a n+6 b 7-n a 0 b 0, b) a n- b n+ a 0 b 0, c) nelze sčítat, d) a -n b n- a 0 b 0, a).0 +.0 +.0 + +.0 -, b).0 -, c).0 +.0 +.0 + +.0 -, d).0 +.0 + +.0 - +.0 - +.0 - +.0 - e) +.0 - a),060.0 8, b),000066600.0, c),0000008.0 6, a) 0,000, b) 9 600 000 000, c) 0,06, d), e) 6 0 000, f) 0,000, g) 60 000, h) 0,000000, i) 0 000, j) 8, k) 0,000, l) 0,00007, m) 00 000, n) 0, o), p) 6 6 7.0 r) 9, 6 78 s) 8, t), 8, 6 6 6 6 6 a), b), c), d) -, e) -, f), g) -, 9 9 6 8 8 6 h) -, ch), i), j), k), l) 9, m) -, 8 79 n), o) 7. -8, p) 0, r), s) -, 9

8. ročník. Mocniny a odmocniny 7 a) 0,0, b) 000, c) 0,. 0, d) 0,, e), f), g) 0,, h) nejde, i), 8 a) c d c 0 d 0, b) x y - x 0 y > 0, c) 0x y z x 0 y 0 z 0, d) 0 x 0, e) a a > 0, f) a 0 x 0, g) a 0 a 0, h) 0,7 ch), 9 a) x 6x + x x - 0,8x +, b) 7,x x x x 0,7x + 7, c),77x 7,x + 0,6x,0x + 6,6, d),7x 7,x 6 +,77x 7,x + 6,7x -,x 0,7x + 6, e) 8,6( x + y ),9( x y ) 0 a) 7, b) (-) 9, c) -0,, d) a 0, e) a 6, f) -00a 7, g),a b c - a 0 b 0 c 0, h) 6a - b -8 c -7 d - x a 0 b 0 c 0 d 0, ch) 6x y - x 0 y 0, i) 0,x a+7-x y x+ x 0, j) -0,08 6 a b 0 b a 0 b 0, k) h 0 l) a a 0, m) 0,x 6 y x x 0, n) -0,x x x > 0, a) ( a + r ), b) ( y x ) a+, c), d) ( x ) n-, e) ( a + ) n+, f) ( d + ) x+6, a), b) -, c) ( - ), d) a 6 a 0, e) a a 0, f) a - a 0, g) a a 0, h) a 7 y z - a 0 x 0 z 0, ch) 70 0 a j 0 h >0 j 0, b a >0 b >0, i) 6 a 6 b a >0 b >0, a) ( a + r ) - a -r, b) ( y x ) a- y x c) ( a b ) 6 b -a, d) ( x ) -n x, e) ( a + ) -n-7 a -, f) ( d + ) 9x- d -, a), b) -, c) 6x y a z -6 z 0, d) ( x ).( y ) y, e) ( x ) -.( y - ) 6 x y, f) 0,0( x + ) x -, a) 7, b) 6.8, c) ( 6 : ). ( 6 + ), d) ( 86 + ) ( 6 : 6 ), 6 a) y, b) ( x : ) + 0,, c) p :, d) a, 6 7 a) 0, b) x 7x x x 8, c) 7x x x x, 8a) y 8, b) r r r r, 9 a) 7 a a 0 0