x jsou všechna reálná čísla x, pro která platí: log(x + 5) D: x ( 5; 4) (4; ) + x+6

Podobné dokumenty
jsou všechna reálná čísla x, pro která platí: + x 6

FVL UO, Brno 2018 str. 1

FVL UO, Brno 2018 str. 1

Příklad 1. Kolik přirozených čísel menších než 1000 lze vytvořit z číslic 0, 1, 2, 4, 8, jestliže se číslice mohou opakovat?

FVL UO, Brno 2017 str. 1

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Koupím byt nebo nové auto.

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: D: x ( ; 2) ( 2; 2) E: x ( 2; 2)

Test studijních předpokladů Varianta B3 FEM UO, Brno x 2 vyhovují všechna x R, pro která platí. E: 2y. je pro přípustné hodnoty a, b roven

Test studijních předpokladů Varianta B4 FEM UO, Brno

FVL UO, Brno 2017 str. 1

Přijímací test studijních předpokladů

( t) ( t) ( t) Nerovnice pro polorovinu. Předpoklady: 7306

Příklad 1. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dané větě (je s danou větou ekvivalentní): Jsem-li nemocen, léčím se.

( a, { } Intervaly. Předpoklady: , , , Problém zapíšeme snadno i výčtem: { 2;3; 4;5}?

Test studijních předpokladů Varianta A2 FEM UO, Brno

Test studijních předpokladů Varianta D4 FEM UO, Brno

jsou všechna reálná čísla, pro která platí: E: x ( ; 2) (2; )

2.2.9 Grafické řešení rovnic a nerovnic

D: x ( ; 2) (2; ) E: x ( 2; 2

Opakování ke státní maturitě didaktické testy

Řešené příklady k MAI III.

Logaritmická funkce teorie

Výraz. podmínky (B) 1 (E) (A) 56 (B) 144 (C) 512 (D) (E) Taková čísla neexistují. Počet všech přirozených čísel, která vyhovují

(x 3)(x + 2) 3 + x C: x 2. jsou všechna x R, pro která platí:

Hyperbola a přímka

a a Posloupnost ( ) je totožná s posloupností: (A) 9 (B) 17 (C) 21 (D) 34 (E) 64 (B) (C) (E)

4. přednáška 22. října Úplné metrické prostory. Metrický prostor (M, d) je úplný, když každá cauchyovská posloupnost bodů v M konverguje.

Základy teorie matic

Spojitost funkce v bodě, spojitost funkce v intervalu

x + F F x F (x, f(x)).

Říkáme, že přímka je tečnou elipsy. p T Přímka se protíná s elipsou právě v jednom bodě.

Logaritmické rovnice I

5.1.5 Základní vztahy mezi body, přímkami a rovinami

3. Kvadratické rovnice

( ) Mechanická práce II. Předpoklady: 1501

MATA Př 2. Složené výroky: Jsou dány výroky: a: Číslo 5 je prvočíslo. b: Číslo 5 je sudé. c: Číslo 5 je liché. d: Číslo 5 je záporné.

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

skripta MZB1.doc /81

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice

7.5.8 Středová rovnice elipsy

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

{ } ( ) ( ) Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice. Předpoklady: 2301, 2508, 2507

Neurčité výrazy

V předchozích kapitolách byla popsána inverzní operace k derivování. Zatím nebylo jasné, k čemu tento nástroj slouží.

( a) Okolí bodu

Test studijních předpokladů Varianta B2 FEM UO, Brno

Zavedení a vlastnosti reálných čísel PŘIROZENÁ, CELÁ A RACIONÁLNÍ ČÍSLA

Tangens a kotangens

2.1 - ( ) ( ) (020201) [ ] [ ]

PRAVDĚPODOBNOST A STATISTIKA. Náhodná proměnná Vybraná spojitá rozdělení

FVL UO, Brno 2016 str. 1

3.1.3 Vzájemná poloha přímek

Podobnosti trojúhelníků, goniometrické funkce

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ MATEMATIKA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA PEF

4.3.9 Sinus ostrého úhlu I. α Předpoklady: Správně vyplněné hodnoty funkce a c. z minulé hodiny.

8. cvičení z Matematiky 2

METODICKÝ NÁVOD MODULU

OBECNÝ URČITÝ INTEGRÁL

A DIRACOVA DISTRIBUCE 1. δ(x) dx = 1, δ(x) = 0 pro x 0. (1) Graficky znázorňujeme Diracovu distribuci šipkou jednotkové velikosti (viz obr. 1).

Definice. Nechť k 0 celé, a < b R. Definujeme. x < 1. ϕ(x) 0 v R. Lemma [Slabá formulace diferenciální rovnice.] x 2 1

Matice. a B =...,...,...,...,..., prvků z tělesa T (tímto. Definice: Soubor A = ( a. ...,..., ra

Stereometrie metrické vlastnosti

5.1.5 Základní vztahy mezi body přímkami a rovinami

Větu o spojitosti a jejich užití

2.4.7 Shodnosti trojúhelníků II

Matematický KLOKAN kategorie Kadet

Logaritmus. Předpoklady: 2909

Až dosud jsme se zabývali většinou reálnými posloupnostmi, tedy zobrazeními s definičním

Hledání hyperbol

Stereometrie metrické vlastnosti 01

NEWTONŮV INTEGRÁL. V předchozích kapitolách byla popsána inverzní operace k derivování. Zatím nebylo jasné, k čemu tento nástroj slouží.

3.2.1 Shodnost trojúhelníků I

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Cvičení 4.ročník rovnice, nerovnice, výrazy, funkce . 4 3

Komplexní čísla tedy násobíme jako dvojčleny s tím, že použijeme vztah i 2 = 1. = (a 1 + ia 2 )(b 1 ib 2 ) b b2 2.

Základní příklady. 18) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27.

Repetitorium z matematiky

Diferenciální počet. Spojitost funkce

Návrh základních kombinačních obvodů: dekodér, enkodér, multiplexor, demultiplexor

Teorie jazyků a automatů

8 Mongeovo promítání

Základní pojmy: Číselné obory a vztahy mezi nimi Zákony pro počítání s číselnými množinami

Jensenova nerovnost David Hruška

VIII. Primitivní funkce a Riemannův integrál

Komentáře k domácímu kolu kategorie Z9

Příklad 22 : Kapacita a rozložení intenzity elektrického pole v deskovém kondenzátoru s jednoduchým dielektrikem

Lineární nerovnice a jejich soustavy

a i,n+1 Maticový počet základní pojmy Matice je obdélníkové schéma tvaru a 11

a) [výrok, 1] b) Kolik je hodin? [není výrok] c) 2x [výroková forma] d) [výrok, 0] e) Pro každé reálné číslo x platí sin x 1

Konstrukce na základě výpočtu I

3. ROVNICE A NEROVNICE Lineární rovnice Kvadratické rovnice Rovnice s absolutní hodnotou Iracionální rovnice 90

VIII. Primitivní funkce a Riemannův integrál

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

1. LINEÁRNÍ ALGEBRA 1.1. Matice

Souhrn základních výpočetních postupů v Excelu probíraných v AVT listopad r r. . b = A

Středová rovnice hyperboly

Přijímací řízení akademický rok 2015/2016 Bc. studium Kompletní znění testových otázek matematika

Hyperbola, jejíž střed S je totožný s počátkem soustavy souřadnic a jejíž hlavní osa je totožná

3.2. LOGARITMICKÁ FUNKCE

Transkript:

Test studijních předpokldů Vrint A1 Příkld 1. Kolik přirozených čísel lze vytvořit z číslic 0, 1,, 4, 8, jestliže se žádná číslice neopkuje? A: 1 B: 3 C: 60 D: 40 E: 48 Příkld. Definičním oborem funkce y = A: x ( 5; ) B: x ( ; 5) Příkld 3. Výrz [ ( +b x jsou všechn reálná čísl x, pro která pltí: log(x + 5) C: x ( 5; 4) ( 4; ) D: x ( 5; 4) (4; ) ) ( b ) ] : b je pro přípustné hodnoty, b roven: E: x ( ; 5) ( 5; 4) A: 4 B: b C: 4b D: b E: b Příkld 4. Všechn x R splňující nerovnici x+ + x+3 3 + x+6 6 0 jsou: A: x 6 B: x 3 C: x D: x 0 E: x 11 b 3 Příkld 5. Výrz : 4 5 b 4 je pro přípustné hodnoty, b roven: b A: B: 3 C: 3 b D: b E: Příkld 6. V dném městě je celkem 16 h pozemků v záplvové zóně měst. To odpovídá 4 % rozlohy měst. Určete rozlohu měst. A: 0,4 km B: 1,6 km C: km D:,4 km E: 4 km Příkld 7. Prník jezdí po řece mezi dvěm městy vzdálenými 48 kilometrů rychlostí 1 km/h. Rychlost říčního proudu je průměrně km/h. Jk dlouho trvá cest proti proudu řeky? A: 3 h 7 minut B: 3 h 43 minut C: 4 h 48 minut D: 4 h E: 4 h 8 minut Příkld 8. Pro která x nbývá funkce y = x 14x + 0 nulové hodnoty? A: x 1 = 4 x = 10 B: x 1 = x = 5 C: x 1 = x = 5 D: x 1 = 1 x = E: x 1 = 10 x = 4 Příkld 9. Rovnice lineární funkce, jejíž grf prochází body A = [0; 3], B = [ ; 3] je: A: y = 3x + 3 B: y = 3x + 3 C: y = 3x + 3 D: y = 3x 3 E: y = 3 Příkld 10. V testu je 5 otázek, z kždou správnou odpověd se přičetlo 5 bodů, z kždou chybějící nebo chybně zodpovězenou otázkou se odečetly 3 body. Žák dosáhl v tomto testu 69 bodů. Kolik měl žák správných odpovědí? A: 0 B: 19 C: 18 D: 16 E: 7 FVL UO, Brno 018 str. 1

Test studijních předpokldů Vrint A1 Příkld 11. Z uvedených možností vyberte tu, která odpovídá dné větě (je s dnou větou ekvivlentní): Nekoupím-li si los, nevyhrji. A: Nekoupím si los nebo nevyhrji. B: Nekoupím si los nevyhrji. C: Jestliže vyhrji, nekoupím si los. D: Jestliže nevyhrji, nekoupím si los. E: Koupím si los nebo nevyhrji. Příkld 1. Vyberte správnou formulci negce (opčného tvrzení) uvedené věty: Jestliže nepřijdu včs, dostnu vyhubováno. A: Jestliže přijdu včs, nedostnu vyhubováno. B: Nepřijdu včs nedostnu vyhubováno. C: Nepřijdu včs dostnu vyhubováno. D: Přijdu včs nebo nedostnu vyhubováno. E: Přijdu včs nedostnu vyhubováno. Příkld 13. Jsou dán dvě tvrzení: Všichni Dánové jsou modroocí. Někteří Evropné nejsou modroocí. K výše uvedeným tvrzením určete tvrzení opčná vyberte, který z následujících výroků z těchto opčných tvrzení vyplývá (neberte ohled n jeho skutečnou prvdivost či neprvdivost): A: Někteří Dánové jsou Evropné. B: Žádný Evropn není Dán. C: Kždý Evropn je Dán. D: Někteří Dánové nejsou Evropné. E: Žádný Dán není Evropn. Příkld 14. Turnje v bleskovém šchu, kde o lepším umístění rozhoduje větší počet získných bodů, se zúčstnili Adél, Bruno, Cyril, Dn Em. V celkovém počtu získných bodů Adél prohrál s Dnou le porzil Cyril. Bruno prohrál s Cyrilem i Emou. N zákldě výše uvedených informcí vyberte situci, která nemůže nikdy nstt: A: Cyril nezvítězil. B: Dn byl druhá. C: Bruno nebyl poslední. D: Em nezvítězil. E: Adél byl třetí. Příkld 15. V krsobruslřském závodě sportovních dvojic získli medile Dn, Ivn, Jitk, Mirek, Alois Jroslv. Dále víme: Ivn získl stříbrnou medili není ve dvojici s Mirkem. Jroslv nezískl bronzovou medili je ve dvojici s Dnou. Vyberte tvrzení, jehož prvdivost vyplývá z uvedených informcí: A: Mirek získl bronzovou medili. B: Ivn je ve dvojici s Jroslvem. C: Jroslv získl stříbrnou medili. D: Jitk nezískl bronzovou medili. E: Alois nezískl stříbrnou medili. FVL UO, Brno 018 str.

Test studijních předpokldů Vrint A1 Příkld 16. Rozhodněte, která z následujících tvrzení pltí: α) 5 19 < 1 3 < 5 13 β) 7 15 0,51 < 7 13 γ) 3 3 9 = 60 18 = 3,375 A: všechn B: jen α C: žádné D: jen β γ E: jen α β Příkld 17. Pomernčový džus obshuje 0 % cukru, jhodový džus obshuje 30 % cukru. Kolik procent cukru bude obshovt směs tří litrů pomernčového dvou litrů jhodového džusu? A: 6 % B: 18 % C: 4 % D: 30 % E: 8 % Příkld 18. Doplňte číslo n místo otzníku 64 16 4 1? 0,065 A:,5 B: 0, C: 0,5 D: 0,3 E: 0,5 Příkld 19. Doplňte číslo n místo otzníku 13 6 8? 43 5 11 A: 17 B: 1 C: 13 D: 15 E: 18 Příkld 0. Doplňte čísl x y x 4 0 y 7 5 A: x = 3, y = 1 B: x = 3, y = 3 C: x =, y = D: x = 1, y = 3 E: x = 5, y = 7 FVL UO, Brno 018 str. 3

Test studijních předpokldů Vrint A1 Příkld 1. Dřevěnou krychli o strně 4 cm ntřeme zelenou brvou, potom ji rozřežeme n krychličky o strně 1 cm. Jká je prvděpodobnost, že náhodně vybrná krychličk má právě dvě stěny zelené? A: 16/64 B: 8/64 C: 0/64 D: 4/64 E: 3/64 Příkld. Kolik způsoby lze zpst slovo pokld, jestliže zčneme horním písmenem kždé dlší písmeno smíme vybírt pouze z dvojice písmen, která jsou bezprostředně pod předchozím vybrným písmenem? p o o k k k l l l l d d d d d d A: 4 B: 30 C: 1 D: E: 3 Příkld 3. Vyberte obrázek, který mezi osttní neptří. A: B: C: D: E: Příkld 4. N některých stěnách kostek jsou nkresleny určité znčky. V uvedené sdě n obrázku jsou některé kostky identické, pouze jsou pootočené. Jestliže určitá kostk může být shodná s nějkou jinou kostkou, předpokládejme, že je s ní shodná. Určete nejmenší počet různých kostek v dné sdě, tedy kolik typů kostek se tm nejméně objevuje. U A: 1 B: C: 3 D: 4 E: 5 Příkld 5. V lineárním strojovém zápisu pltí následující vzthy *(,b) předstvuje b ^(,b) předstvuje b +(,b) předstvuje + b Který z uvedených strojových zápisů odpovídá výrzu 3x 1 + xy 4? A: +(*(3,^(x,-1)),*(,+(x,^(y,4)))) B: +(*(3,^(-1,x)),*(,*(x,^(y,4)))) C: +(*(3,^(x,-1)),*(,*(y,^(x,4)))) D: +(+(3,^(x,-1)),*(,*(x,^(y,4)))) E: +(*(3,^(x,-1)),*(,*(x,^(y,4)))) FVL UO, Brno 018 str. 4

Test studijních předpokldů Vrint A1 Příkld 6. N obrázcích jsou zkresleny dráhy míčku sít ovou soustvou. Která dráh je nejdelší? A: B: C: D: E: Příkld 7. Která z nbízených posloupností symbolů doplní řdu? + + + + + + + + + + + + + + + + + +? A: + B: + C: + D: + E: + + Příkld 8. Složením které sdy dílků nemůže vzniknout uvedený obrzec? (Dílky lze libovolně otáčet.) A: B: C: D: E: Příkld 9. V jednom nlytickém jzyce se řekne mtk nese kočku: mo mkuhine popoki mtk vidí kočku: nn mkuhine popoki mtk nesl kočku: u mo mkuhine popoki mtk vidí žábu: nn mkuhine polok Jk se v tomto jzyce řekne mtk viděl kočku? A: u nn mkuhine polok B: u nn mkuhine popoki C: nn mkuhine polok D: u mo mkuhine popoki E: u hku mkuhine popoki Příkld 30. Seskupte dné obrázky do tří skupin podle chrkteristické vlstnosti, přičemž kždý obrázek může ptřit pouze do jedné skupiny. 1 3 4 5 6 7 8 9 A: 139, 58, 467 B: 158, 467, 39 C: 59, 138, 67 D: 189, 467, 35 E: 369, 157, 48 FVL UO, Brno 018 str. 5

Test studijních předpokldů Vrint A1 Správné odpovědi: 1 C C 3 A 4 B 5 E 6 E 7 C 8 C 9 A 10 C 11 E 1 B 13 D 14 C 15 A 16 B 17 C 18 C 19 D 0 B 1 D E 3 E 4 C 5 E 6 E 7 E 8 E 9 B 30 B FVL UO, Brno 018 str. 6