Cyklické soustavy rovnic

Podobné dokumenty
Praha & EU: investujeme do vaší budoucnosti. Daniel Turzík, Miroslava Dubcová,

ROVNICE, NEROVNICE A JEJICH SOUSTAVY

5.3. Implicitní funkce a její derivace

61. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Hradec Králové, března 2012

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Funkce pro studijní obory

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

Algebraické výrazy pro učební obory

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

Jednoduchá exponenciální rovnice

Algebraické výrazy - řešené úlohy

diferenciální rovnice verze 1.1

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

Extrémy funkce dvou proměnných

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 3 Soustavy lineárních rovnic

55. ročník matematické olympiády

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

M - Kvadratické rovnice

67. ročník matematické olympiády III. kolo kategorie A. Přerov, března 2018

Matematika Kvadratická rovnice. Kvadratická rovnice je matematický zápis, který můžeme (za pomoci ekvivalentních úprav) upravit na tvar

kuncova/, 2x + 3 (x 2)(x + 5) = A x 2 + B Přenásobením této rovnice (x 2)(x + 5) dostaneme rovnost

Jak pracovat s absolutními hodnotami

1 Polynomiální interpolace

Goniometrické rovnice

Obsah. Metodický list Metodický list Metodický list Metodický list

V exponenciální rovnici se proměnná vyskytuje v exponentu. Obecně bychom mohli exponenciální rovnici zapsat takto:

STŘEDOŠKOLSKÁ MATEMATIKA

16. Goniometrické rovnice

4.3.8 Vzorce pro součet goniometrických funkcí. π π. π π π π. π π. π π. Předpoklady: 4306

Soustavy rovnic pro učební obory

PŘÍKLAD 6: Řešení: Příprava k přijímacím zkouškám na střední školy matematika 29. Určete, pro které x je hodnota výrazu 8x 6 rovna: a) 6 b) 0 c) 34

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

8.1. Určete všechny lokální extrémy funkce f(x, y) = x 2 + arctg 2 x + y 3 + y, x, y R.

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Definice (Racionální mocnina). Buď,. Nechť, kde a a čísla jsou nesoudělná. Pak: 1. je-li a sudé, (nebo) 2. je-li liché, klademe

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

10. cvičení - LS 2017

Matematická analýza ve Vesmíru. Jiří Bouchala

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Derivace funkce Otázky

POLYNOMY 1 Jan Malý UK v Praze a UJEP v Ústí n. L. 1. Přehled teorie

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

21. Úvod do teorie parciálních diferenciálních rovnic

Hledáme lokální extrémy funkce vzhledem k množině, která je popsána jednou či několika rovnicemi, vazebními podmínkami. Pokud jsou podmínky

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

Derivace funkce DERIVACE A SPOJITOST DERIVACE A KONSTRUKCE FUNKCÍ. Aritmetické operace

INTEGRÁLY S PARAMETREM

α β ) právě tehdy, když pro jednotlivé hodnoty platí β1 αn βn. Danou relaci nazýváme relace

Nechť je číselná posloupnost. Pro všechna položme. Posloupnost nazýváme posloupnost částečných součtů řady.

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Soustavy lineárních diferenciálních rovnic I. řádu s konstantními koeficienty

Nalezněte obecné řešení diferenciální rovnice (pomocí separace proměnných) a řešení Cauchyho úlohy: =, 0 = 1 = 1. ln = +,

6 Skalární součin. u v = (u 1 v 1 ) 2 +(u 2 v 2 ) 2 +(u 3 v 3 ) 2

Riemannův určitý integrál

Lomené výrazy sčítání a odčítání lomených výrazů

Funkce - pro třídu 1EB

Lineární algebra : Polynomy

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Matematika pro všechny

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

EXTRÉMY FUNKCÍ VÍCE PROMĚNNÝCH

x y +30x, 12x+30 18y 18y 18x+54

Substituce. Petr Štěpánek. S využitím materialu Krysztofa R. Apta. Logické programování 2 1

Úlohy domácího kola kategorie B

1 Extrémy funkcí - slovní úlohy

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity. na rovnice a nerovnice

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

Logaritmické rovnice a nerovnice

Věta 12.3 : Věta 12.4 (princip superpozice) : [MA1-18:P12.7] rovnice typu y (n) + p n 1 (x)y (n 1) p 1 (x)y + p 0 (x)y = q(x) (6)

Logaritmické a exponenciální funkce

( ) ( ) Lineární nerovnice II. Předpoklady: Jak je to s problémem z minulé hodiny? Získali jsme dvě řešení nerovnice x < 3 :

Maticí typu (m, n), kde m, n jsou přirozená čísla, se rozumí soubor mn veličin a jk zapsaných do m řádků a n sloupců tvaru:

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Definice 4.1 Nechť (X, ) je svaz s nejmenším prvkem 0 a největším prvkem 1. Komplement prvku x X je každý prvek y, pro který platí. x y = 1, x y = 0.

= - rovnost dvou výrazů, za x můžeme dosazovat různá čísla, tím měníme

Obsah. Aplikovaná matematika I. Gottfried Wilhelm Leibniz. Základní vlastnosti a vzorce

Úlohy domácí části I. kola kategorie A

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0308. Matematika

6. Lineární (ne)rovnice s odmocninou

Lineární funkce, rovnice a nerovnice 4 lineární nerovnice

Teorie. Hinty. kunck6am

ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ

4.3.1 Goniometrické rovnice

Variace. Číselné výrazy

Integrální počet - II. část (další integrační postupy pro některé typy funkcí)

0.1 Úvod do lineární algebry

Digitální učební materiál

Mocninná funkce: Příklad 1

M - Příprava na 2. čtvrtletku - třídy 1P, 1VK

Symetrické funkce. In: Alois Kufner (author): Symetrické funkce. (Czech). Praha: Mladá fronta, pp

arcsin x 2 dx. x dx 4 x 2 ln 2 x + 24 x ln 2 x + 9x dx.

(FAPPZ) Petr Gurka aktualizováno 12. října Přehled některých elementárních funkcí

(Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice)

verze 1.3 kde ρ(, ) je vzdálenost dvou bodů v R r. Redukovaným ε-ovým okolím nazveme ε-ové okolí bodu x 0 mimo tohoto bodu, tedy množinu

Transkript:

Cyklické soustavy rovnic Vít Vejtek Musil Abstrakt. Příspěvek se věnuje vybraným partiím ze soustav nelineárních rovnic cyklickým soustavám a metodám jejich řešení. Součástí příspěvku je sada cvičení snávody. Běžné středoškolské postupy při řešení soustav často selhávají pro soustavy rovnic nelineárních. Přesto existuje několik metod, které fungují na celou řadu cyklických soustav.připomeňmesi,žesoustavurovnicvproměnných x 1,x 2,...,x n nazveme cyklickou,pokudpřitzv.cyklickézáměně x 1 x 2,x 2 x 3,...,x n x 1 dostaneme tutéž soustavu. Procyklickousoustavutedytriviálněplatí,žepokudje[t 1,...,t n ]jejímřešením, pak každá cyklická záměna je rovněž řešením. Začněme příkladem, na kterém si ukážeme hned několik metod. Příklad. Řešte cyklickou soustavu ve třech proměnných x= 4y2 1+4y 2. Poznámka. Pro úsporu většinou nebudeme psát všechny rovnice, stačí nám znát první a počet proměnných. Všechny ostatní získáme cyklickou záměnou proměnných, které doplňujeme buď podle abecedy nebo s rostoucími indexy. Řešení.(Sečti a učtvercuj) Všimněme si, že zlomky na pravé straně nabývají pouze hodnot z intervalu 0, 1), řešení tedy hledáme právě v tomto oboru. Sečtením všech tří rovnic dostáváme 4x 2 4y2 4z2 1+4x2+ 1+4y2+ 1+4z2= x+y+z. Převedením na jednu stranu a úpravou dostáváme x(2x 1) 2 1+4x 2 + y(2y 1)2 z(2z 1)2 1+4y 2 + 1+4z 2 =0. Na levé straně máme součet tří nezáporných čísel a vpravo nulu. Rovnost nastává tehdy a jen tehdy, jsou-li všechny sčítance nulové. Pro x máme dvě možnosti, buď 25

CYKLICKÉ SOUSTAVY ROVNIC x=0,nebo x=1/2.dosazenímdotřetírovnicespočítámehodnotu yanásledně zdruhédostaneme z.celkemmámeprávědvěřešení[x,y,z]=[0,0,0]a[x,y,z]= [1/2, 1/2, 1/2]. Řešení.(Uspořádej poprvé) Označmesi f(x)=4x 2 /(1+4x 2 ).Pak flzeupravit do tvaru 1 f(x)= 1+ 1, 4x 2 odkudjesnadnovidět,že fjenaintervalu 0,1)rostoucí.Mámedvěmožnosti: (1) x y.potom f(x) f(y),cožjetotéžjako z x.opětaplikujeme f a máme f(z) f(x),neboli y z.celkem x y z x. (2) x y.postupujemestejněadokážeme x y z x. Musítedyplatit x=y=z,cožredukujesoustavunajednukvadratickourovnici, kterou snadno vyřešíme. Řešení.(Uspořádej podruhé) Buď f jakovýše.snadnoseukáže,že f(x) x. Potom aplikací této nerovnosti na všechny neznámé obdržíme anutně x=y= z.dopočetjenasnadě. x f(x)=z f(z)=y f(y)=x Řešení.(Substituce) Nahraďme x = tan(α)/2, y = tan(β)/2 a y = tan(γ)/2 pro α, β, γ 0, π/2). Dosadíme do zadaných rovnic a všechny vynásobíme. Pomocí goniometrických vzorců upravíme do tvaru tanαtanβtanγ ( 1 sin(2α)sin(2β)sin(2γ) ) =0, odkudbuďněkterézčísel α, βnebo γjerovnonule(tomuodpovídářešení x=y= z=0),nebojsouvšechnarovna π/4(čemužodpovídářešení x=y=z=1/2). Vyřešme si ještě další příklad, kde místo součtů budeme sledovat rozdíl. Příklad. V oboru reálných čísel řešte soustavu rovnic x+y 2 = y 3, y+x 2 = x 3. Řešení.(Odečti a rozlož) Odečtěme od sebe obě rovnice Druhou závorku můžeme dále upravit (x 3 y 3 ) (x 2 y 2 )+(x y)=0, (x y)(x 2 +xy+y 2 x y+1)=0. x 2 +xy+y 2 x y+1= 1 2 (x+y)2 + 1 2 (x 1)2 + 1 2 (y 1)2. (MO 57 A III 1) Všechny čtverce nemohou být současně nulové, a proto je druhá závorka kladná. Musí tedybýt x=yasoustavadegenerujenajednurovnici,kterousnadnovyřešíme. 26

VÍT VEJTEK MUSIL Řešení.(Vyjádřiaumlať) Zdruhérovnicevyjádříme y=x 3 x 2 adosadímedo první. Dostaneme rovnici devátého stupně x 9 3x 8 +3x 7 2x 6 +2x 5 x 4 x=0. Položíme-li x=y,přejdepůvodnísoustavavjedinourovnici x 3 x 3 x=0,a protopolynomnalevéstraněmusíbýtdělitelnýpolynomem x 3 x 2 x.vydělením přejdeme k rovnici ( x 3 x 2 x )( x 6 2x 5 +2x 4 2x 3 +2x 2 x+1 ) =0, jejíždruházávorkajevždykladná,neboťjilzenapsatvetvaru ( x 3 x 2) 2 ( + x 2 x ) 2 ( ) + x 1 2+ 3 2 4. Kdokončenítedystačídopočístpříslušnékořenyrovnice x 3 x 2 x=0. Řešení.(Uspořádej) Bez újmy na obecnosti předpokládejme, že x > y. Definujme f(x)=x 3 x 2 x.pak flzepsátjako f(x)=x(x x 1 )(x x 2 ),kde x 1 jezáporný kořenax 2 kladný(kresletesi).máme x > y=x 3 x 2, tj. 0 > f(x) astejně y < x=y 3 y 2, tj. 0 < f(y). Musítedybýt x (,x 1 ) (0,x 2 )ay (x 1,0) (x 2, ),cožsevzhledem kpředpokladu x > yredukujena x (0,x 2 ), y (x 1,0). Tovšaknenímožné,neboťprototozáporné yjeix=y 3 y 2 záporné. Pozastavme se nyní u jednotlivých metod trochu podrobněji. Sečtiaučtvercuj Nadpisjasněříká,cochcemesúlohoudělat.Základemjenaučitsevidět,zekterých členů půjdou vyrobit čtverce. Znát vzorečky pro druhou mocninu dvojčlenu a trojčlenu je nutností. Ne vždy máme hned po sečtení ve hře všechny potřebné členy, občas je potřeba si chytře nějaké přidat. Tato metoda se hodí většinou na rovnice, ve kterých se vyskytují sudé mocniny a sudé součiny(např. Nxy). 27

CYKLICKÉ SOUSTAVY ROVNIC Příklad. Řešte cyklickou soustavu ve třech reálných proměnných x 4 +y 2 +4=5yz. Návod. Než budeme sčítat, upravme rovnice do tvaru (x 4 4x 2 +4)+4x 2 +y 2 =5yz. Po sečtení všech rovnic dostáváme (x 2 2) 2 + 5 (x y) 2 =0. 2 cycl. Druhásumačtvercůříká,že x=y=z,prvnípak,žejejichhodnotaje ± 2. cycl. Odečtiarozlož Odečítat budeme dvojice rovnic tak, abychom se některých proměnných zbavili. Typicky odečítáme rovnici od jí následující a dostáváme rovnici pro pouze dvě neznámé. Vše převedeme na jednu stranu a hledáme výhodný rozklad na součin. Převážně vytýkáme rozdíly x y apod. Následně diskutujeme několik možností. Příklad. Řešte cyklickou soustavu ve třech reálných proměnných x 2 +2yz=x. Návod. Sečtením všech rovnic dostáváme (x+y+z) 2 = x+y+z, odkudsoučet x+y+zjerovennulenebojedné.odečtenímdruhérovniceodprvní získáme Nyní již stačí probrat několik možností. (x y)(x+y 2z 1)=0. 28

VÍT VEJTEK MUSIL Uspořádej Uspořádání proměnných jde použít pro soustavy rovnic o dvou proměnných nebo soustavy nejvýše tří rovnic pro tři neznámé. Na větší soustavy obecně použít nejde, neboť pro větší množství proměnných existuje velmi mnoho možných uspořádání. Tentoprincipsehodípřevážněprosoustavy,projejichžřešeníplatí x 1 = x 2 = =x n.žekaždácyklickásoustavatakovéřešenímítnemusí,jevidětzpříkladu 26 ve cvičení. Většinu uspořádatelných soustavporazímepomocíjednohoznásledujícíchdvou lemmat. Lemma1. Buďte f,g:i RfunkcerostoucínaintervaluI R.Potomprořešení soustavy f(x 1 )=g(x 2 ) f(x 2 )=g(x 3 ).. f(x n )=g(x 1 ) platí x 1 = x 2 = =x n. Lemma 2. Buďte I Rintervalahfunkceneklesajícínaintervalu I.Nechť funkce F:I I Rsplňujeprokaždé z I x y F(x,z) F(y,z), x y F(z,x) F(z,y). Potom pro řešení soustavy F(x,y)=h(z) F(y,z)=h(x) F(z,x)=h(y) platí h(x)=h(y)=h(z).je-linavíc hrostoucí,je x=y= z. Příklad. Řešte cyklickou soustavu v reálných proměnných a až z a 5 = b+b 5. Návod. Položme f(a)=a 5 a g(b)=b+b 5 apoužijemelemma1. Příklad. Řešte cyklickou soustavu ve třech reálných proměnných (x+y) 3 = z. Návod. Položme F(x,y)=(x+y) 3 a h(z)=z.aplikacílemmatu2dostáváme,že x=y= z,azbytekdopočítámesnadno. 29

CYKLICKÉ SOUSTAVY ROVNIC Další tipy Mezi další metody patří v úvodu naznačená substituce. Nahrazujeme proměnné či výrazy takovými funkcemi, pro které se situace výrazně zjednoduší. Pro goniometrické funkce platí mnoho identit, které lze s výhodou používat a někdy mohou být dobrým vodítkem pro volbu substituce. Kromě sčítání a odečítání rovnic může být účelné i jejich znásobení. Předtím je však dobré si rozmyslet, který člen dát na kterou stranu rovnice. Dalším trikem je použití nerovností. Může se nám podařit ukázat, že rovnice platí, právě když nastává rovnost v nerovnosti. Při počítání se snažíme zachytit okamžik, kdy již lze všechno vypočítat, tj. vyjádřit a dosadit. Uhodnout řešení. Podle řešení jde často poznat metoda řešení. Nikdy nezapomínejme na zkoušku. Cvičení Nebude-li řečeno jinak, řešíme cyklickou soustavu ve třech reálných proměnných. Příklad1. x 2 = xy. Příklad2. x+6=y 3. Příklad3. x 2 +1=2y. Příklad4. x= 1 y + 1 z. Příklad5. x 3 +1=2y. Příklad6. x+2y= 6z 1. Příklad7. x(x+1)=y(z+1). Příklad8. (x+y) 4 = z. Příklad9. x 2 3y+4=z. Příklad10. x 2 1=y+z. Příklad11. x 3 =2y 3 +y 2. Příklad12. x y z= x. Příklad13. x 4 +1=2yz. Příklad14. x 3 = y x+8. Příklad 15. x2 y=z 1. 30

VÍT VEJTEK MUSIL Příklad16. x 5 =5y 3 4z. Příklad17. x 2 +y+z=2. Příklad18. e x e x y = z,(x, y, znezáporná). Příklad 19. Řešte cyklickousoustavuvnezápornýchreálnýchproměnných x 1 až x 2013 x 1 + x 1 + 3 x 1 + 4 x 1 + + 2013 x 1 = x 2. Příklad20. x 2 +y 2 +z=2. Příklad21. z+ln ( x+ x 2 +1 ) = y. Příklad22. 2x 2 +2xy+1=4z. Příklad23. x+ 1 x = 2 y 2. Příklad24. x+arctan(x+2y)=z π 3. Příklad25. x 2 +x 1=y. Příklad 26. Ověřte, že cyklická soustava ve třech proměnných 1 1 x = y mářešení[x,y,z]=[2, 1, 1 2 ].Ukažtedále,žetatosoustavanemářešení,prokteré byplatilo x=y= z. Příklad27. Řeštecyklickousoustavuvpětireálnýchproměnných x 2 1 = x 2+x 3. Příklad 28. Dokažte první lemma. Příklad 29. Dokažte druhé lemma. Návody 1.Sečtěte,upravtena (x y) 2 =0,řešení[t,t,t], t R.2.Lemma1,řešení x= y= z=2.3.sečtěte,upravtena (x 1) 2 =0,řešení x=y=z=1.4.odečtěte arozložtena(x y)(1 1 xy )=0,diskutujtemožnosti.Řešení x=y=z= ± 2. 5.Lemma1,třiřešení.6.Lemma2,řešení x=y=z= 1 3.7.Sečtěte,upravtena (x y) 2 =0,řešení[t,t,t], t R.8. x,y,z R + 0,Lemma2na F(x,y)=(x+y)4, řešení x=y= z=0nebo16 1/3.9.Sečtěte,upravtena (x 2) 2 =0,řešení x=y=z =2.10.Odečtětearozložtena(x y)(x+y+1)=0,diskutujte možnosti.řešení x=y=z=1±2,nebo[0,0, 1]acykl.záměny.11.Lemma1, řešení x=y= z=1.12.lemma2pro F(x,y)=x( y 1),řešení x=y= z=0 nebo4.13.sečtěteaupravtena (x 2 1) 2 + (x y) 2 =0,řešení x=y= z= ±1. 14.Lemma1pro f(x)=x 3 +x,řešení x=y= z=2.15. x,y,z 1, ),Lemma 31

CYKLICKÉ SOUSTAVY ROVNIC 2pro F(x,y)=x+(y 1) 2, h(z)=z 2.Řešení x=y=z=1.16.lemma2, řešení[t,t,t]pro t {0,±1,±2}.17.Odečtětearozložtena(x y)(x+y 1)=0, diskutujtemožnosti.řešení x = y = z = 1 ± 3,nebo[1,1,0],[ 1, 1,2]a cykl.záměny.18.lemma2pro F(x,y)=e x (1 e y ),řešení x=y=z=0. 19.Lemma1,řešení x 1 = x 2 = = x 2013 = 0.20.Odečtětearozložtena (x z)(x+z 1)=0,diskutujtemožnosti.Řešení x=y=z= 1± 17 4,nebo [1,1,0],[ 1 2, 1 2,3 2 ]acykl.záměny.21.lemma2,řešení x=y= z=0.22.sečtěte aupravtena (x+y 1) 2 =0,řešení x=y= z= 1 2.23.2 z+ 1 z = 2 x,a 2 proto x,y,z (0,1.PoužijteLemma1natomtointervalu,řešení x=y=z=1. 24.Lemma2pro F(x,y)=x+arctan(x+2y) π 3.Řešení x=y=z= 3 3. 25.Sečtenídává x 2 + y 2 + z 2 = 3,znásobenívetvaru x(x+1) = y+1dává (xyz 1)(x+1)(y+1)(z+1)=0.DiskutujtemožnostiavyužijteAGnerovnost. Řešení x=y = z = ±1.27.Ukažte,že x 1 = x 2 = =x 5.ProsporBÚNO předpokládejte,že x 2 1 jemaximálnízlevýchstran,odtudukažte,že x 1musíbýt zápornéax 2 5 <0.Řešení x 1 = x 2 = =x 5 =0nebo2.28.Předpokládejte,že x 1 x 2,pak f(x 1 ) f(x 2 ),cožjest g(x 2 ) g(x 3 )ax 2 x 3.Po nkrocíchmáme x n x 1.Stejněpro x 1 x 2.29.BÚNO xjemaximální.proberemedvěmožná uspořádání.buďte x y z.máme F(x,y)=h(z) h(x)=f(y,z) F(x,z) F(x,y)ah(x)=h(y)=h(z).Vpřípadě x z ypostupujemeobdobněazbytek snadno. Literatura a zdroje [1]J.Herman,R.Kučera,J.Šimša,MetodyřešenímatematickýchúlohI,MU, Brno, 2001. [2] Michal Rolínek, Josef Tkadlec, Seminář Umění vidět v matematice. [3] Vít Musil, Soustavy rovnic, Sborník Blansko Obůrka, jaro 2011. 32