Matematika IV, VŠB-TU Ostrava. Úvodní 5minutovky. Pavel Ludvík. 18. listopadu 2015

Podobné dokumenty
Příklady pro předmět Aplikovaná matematika (AMA) část 1

MATEMATIKA III. π π π. Program - Dvojný integrál. 1. Vypočtěte dvojrozměrné integrály v obdélníku D: ( ), (, ): 0,1, 0,3, (2 4 ), (, ) : 1,3, 1,1,

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Základy matematiky pracovní listy

Aplikovaná matematika I

Úlohy k přednášce NMAG 101 a 120: Lineární algebra a geometrie 1 a 2,

Veronika Chrastinová, Oto Přibyl

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

2. Určte hromadné body, limitu superior a limitu inferior posloupností: 2, b n = n. n n n.

I. Diferenciální rovnice. 3. Rovnici y = x+y+1. převeďte vhodnou transformací na rovnici homogenní (vzniklou

Petr Hasil

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Návody k domácí části I. kola kategorie C

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,

Transformujte diferenciální výraz x f x + y f do polárních souřadnic r a ϕ, které jsou definovány vztahy x = r cos ϕ a y = r sin ϕ.

Dvojné a trojné integrály příklad 3. x 2 y dx dy,

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Zdrojem většiny příkladů je sbírka úloh 1. cvičení ( ) 2. cvičení ( )

Zkouška ze Základů vyšší matematiky ZVMTA (LDF, ) 60 minut. Součet Koeficient Body

12 Trojný integrál - Transformace integrálů

6. série. Všehochuť úloha Dokažte, že rovnice x x 9 99 =0. má dva různé reálné iracionální kořeny.

Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.

[obrázek γ nepotřebujeme, interval t, zřejmý, integrací polynomu a per partes vyjde: (e2 + e) + 2 ln 2. (e ln t = t) ] + y2

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Soustavy lineárních diferenciálních rovnic I. řádu s konstantními koeficienty

Potenciální proudění

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Nalezněte hladiny následujících funkcí. Pro které hodnoty C R jsou hladiny neprázdné

Požadavky ke zkoušce. Ukázková písemka

8.4. Shrnutí ke kapitolám 7 a 8

Linearní algebra příklady

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Numerická matematika Písemky

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Zkouška ze Aplikované matematiky pro Arboristy (AMPA), LDF, minut. Součet Koeficient Body. 4. [10 bodů] Integrální počet. 5.

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Úlohy krajského kola kategorie C

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a

Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.

1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

1. LINEÁRNÍ ALGEBRA Vektory Operace s vektory... 8 Úlohy k samostatnému řešení... 8

66. ročníku MO (kategorie A, B, C)

1 Zobrazení 1 ZOBRAZENÍ 1. Zobrazení a algebraické struktury. (a) Ukažte, že zobrazení f : x

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

PŘÍKLADY K MATEMATICE 3 - VÍCENÁSOBNÉ INTEGRÁLY. x 2. 3+y 2

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Jak by mohl vypadat test z matematiky

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Semestrální písemka BMA3 - termín varianta A13 vzorové řešení

+ 2y y = nf ; x 0. závisí pouze na vzdálenosti bodu (x, y) od počátku, vyhovuje rovnici. y F x x F y = 0. x y. x x + y F. y = F

ALGEBRA. Téma 5: Vektorové prostory

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

Řešení najdete na konci ukázky

19 Eukleidovský bodový prostor

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Kapitola 10: Diferenciální rovnice 1/14

Matematika II. (LS 2009) FS VŠB-TU Ostrava. Bud te. A = a + 1 2, B = 1. b + 1. y = x 2 + Bx 3A. a osou x.

METODICKÝ NÁVOD MODULU

Přednášky z předmětu Aplikovaná matematika, rok 2012

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Internetová matematická olympiáda listopadu 2008

Plošný integrál Studijní text, 16. května Plošný integrál

Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Separovatelné diferenciální rovnice

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015

1. Tři shodné obdélníky jsou rozděleny různými způsoby. První je rozdělen na 4 shodné části, poslední obdélník na 6 shodných částí.

Co je obsahem numerických metod?

Matematická analýza 1, příklady na procvičení (Josef Tkadlec, )

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Požadavky ke zkoušce

CVIČNÝ TEST 56. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

, = , = , = , = Pokud primitivní funkci pro proměnnou nevidíme, pomůžeme si v tuto chvíli jednoduchou substitucí = +2 +1, =2 1 = 1 2 1

2. DVOJROZMĚRNÝ (DVOJNÝ) INTEGRÁL

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

55. ročník matematické olympiády

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015)

8.3). S ohledem na jednoduchost a názornost je výhodné seznámit se s touto Základní pojmy a vztahy. Definice

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech

Rovnice matematické fyziky

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

3. Reálná čísla. většinou racionálních čísel. V analytických úvahách, které praktickým výpočtům

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.20 Lineární funkce graf, definiční obor a obor hodnot funkce

Transkript:

Matematika IV, VŠB-TU Ostrava Úvodní 5minutovky Pavel Ludvík 18. listopadu 2015

Týden 1. 1. Vyřešte rovnici x 2 x 6 = 0. Ověřte dosazením, že funkce e 3x a e 2x splňují rovnici pro každé x R. f (x) f (x) 6 = 0 Určete hodnoty a R takové, že funkce f(x) = e ax vyhovuje rovnici pro všechna x R. f (x) 9f(x) = 0 2. Zatímco spali tři antičtí filozofové pod olivovníkem, začernil jim nějaký vtipálek obličeje černí. Když se probudili, začali se všichni smát. Každému se přitom zdálo, že se zbylí dva smějí sobě navzájem. Po chvíli se jeden smát přestal. Jak přišel na to, že je jeho obličej také začerněný? 3. Počet číslic nutných k očíslování všech stran knihy je 1890. Určete, kolik má kniha stran. 4. Dva hráči A a B hrají na čtvercovém stole tuto hru. Jeden po druhém pokládají na stůl pětikoruny. Prohraje ten z nich, který už nemá minci kam na stůl položit. První minci položí hráč A. Který z hráčů vyhraje? (Předpokládáme, že jsou oba inteligentní.) 5. Dokažte, že čísla tvaru 11, 111, 1111,... nejsou druhou mocninou přirozeného čísla. 6. Požádejte přítele, aby si vybral číslo od 1 do 1000. Následně mu můžete položit 10 otázek s odpověďmi ano-ne. Jaké otázky budete pokládat, abyste nakonec číslo přesně určili? 1

Týden 2. 1. Vyřešte lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty: y 10y + 25y = 0. 2. Vyřešte lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty a počáteční podmínkou: y 2y + 5y = 0, y(0) = 2, y (0) = 0. 3. Vyřešte lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty a počáteční podmínkou: y 4y + 13y = 0, y(0) = 1, y (0) = 3. 4. Vyřešte lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty: y 3y 4y = 4x 2 + 6x + 7. 5. Máme prázdnou místnost, ve které je jen žárovka u stropu. Vypínač, který ji rozsvěcí, se nachází mimo místnost. Dokonce tam není jen jeden vypínač, ale hned tři naprosto identické. Víme, že rozsvítit můžeme jen jedním tlačítkem. Problém spočívá v tomto: Dveře místnosti jsou zavřené. Máme libovolné množství času uvnitř místnosti, vstoupit však do ní můžeme jen jednou. Při odchodu z místnosti bychom měli být schopni říci: Světlo se rozsvěcuje tímhle tlačítkem. Všechny tři vypínače jsou stejné a všechny se nacházejí ve vypnuté poloze. 2

Týden 3. 1. Vyřešte úplnou lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty: y + 8y + 16y = e 4x (18x 2). 2. Vyřešte úplnou lineární diferenciální rovnici 2. řádu s konstantními koeficienty: y + 4y = 4 sin(2x)(4x 1). 3. Vyřešte soustavu lineárních diferenciálních rovnic 1. řádu s konstantními koeficienty. Použijte eliminační metodu. x = 13x + 9y, y = 6x + 8y 4. Jistý muž bydlí v desátém patře domu. Každý den cestou do práce sjede výtahem do přízemí. Ale cestou z práce vyjede výtahem jen do sedmého patra a do desátého patra vyjde po schodech. Jestliže dotyčný tak strašně nerad chodí pěšky, proč to dělá? 5. Pomocí magických schopností jste se dostali do finále Wimbledonu proti Rogeru Federerovi (nebo Sereně Williamsové). Vaše magické schopnosti však během posledního zápasu vyprší. Za jakého stavu budete mít největší šanci na výhru? 3

Týden 4. 1. Vyřešte soustavu lineárních diferenciálních rovnic 1. řádu s konstantními koeficienty. Použijte Eulerovu metodu. x = 2x y + z, y = x + 2y z, z = x y + 2z 2. Vyřešte soustavu lineárních diferenciálních rovnic 1. řádu s konstantními koeficienty. Použijte Eulerovu metodu. x = 2x y z, y = 3x 2y 3z, z = x + y + 2z 3. (Náročnější.) Vyřešte soustavu lineárních diferenciálních rovnic 1. řádu s konstantními koeficienty. Použijte Eulerovu metodu. x = x y z, y = x + y, z = 3x + 2z 4. Je dána číselná tabulka, v níž chybí jedno číslo. Můžete říci, o které číslo se jedná, a vysvětlit proč? 54 (117) 36 72 (154) 28 39 (513) 42 18 (?) 71 4

Týden 5. Psala se písemka (tentokrát bez 5minutovky). 5

Týden 6. 1. Spočtěte integrál 2xy sin(x 2 y) dxdy, kde D = 0, 1 0, π. D 2. Spočtěte integrál y dxdy, kde Ω je uzavřená oblast ohraničená křivkami: x = y 2 3y, x + 2y 6 = 0. Ω 3. Spočtěte integrál 4e x2 e 2y x dxdy, Ω kde Ω je uzavřená oblast určená trojůhelníkem ABC, přičemž A = [0, 0], B = [2, 0] a C[2, 3]. 4. Z dvanácti sirek je utvořena rovnice : Arabskými číslicemi zapsáno jde o 6 4 = 9. Opravte rovnici posunutím jediné sirky. 6

Týden 7. 1. Spočtěte integrál 16 x2 y 2 dxdy, kde Ω je uzavřená oblast určená nerovností: x 2 + y 2 4x. Ω 2. Spočtěte integrál (x + y) 2 dxdy, kde Ω je uzavřená oblast určená nerovností: x 2 + y 2 2y. Ω 3. Spočtěte integrál x 2 y dxdy, kde Ω je uzavřená oblast určená nerovnostmi: x 2 + y 2 2x + 2y, y x. Ω 4. Utvořte čtverece s 9 tečkami jako na obrázku. Spojte čtyřmi rovnými čarami všechny body, aniž byste museli zvednout tužku z papíru. 7

Týden 8. 1. Spočtěte objem tělesa ohraničeného plochami z = x 2 + y 2, x + y = 2, x = 0, y = 0, z = 0. 2. Spočtěte obsah rovinné oblasti ohraničené křivkami y = x 3 a y = x. 3. Vypočtěte souřadnice těžiště homogenní rovinné oblasti ohraničené křivkami y = x 2 a x+y = 2 4. Rozdělte ciferník hodin dvěma přímkami tak, aby součet čísel v každé části byl stejný. Uměli byste rozdělit ciferník na 6 částí tak, že každá obsahuje právě dvě čísla a součty čísel v každé části jsou stejné? 5. Zapište číslo 100 pomocí pěti jedniček. Můžete použít závorky a symboly +,,,. (Najděte co nejvíce možností.) 8

Týden 9. 1. Pokud G = {[x, y, z] R 3, 0 x 1, 0 y 2, 0 z 3}, spočtěte integrál (x + y) dxdydz. G 2. Určete integrační meze uzavřené oblasti Ω, je-li omezena plochami z = xy, y = x, y = 1 a z = 0. 3. Určete integrační meze uzavřené oblasti Ω, je-li omezena plochami x + y = 1, x + y = 2, y = 0, y = 1, z = 0 a z = 3. 4. Zvětšíme-li věk dítěte o 3, dostaneme druhou mocninu určitého přirozeného čísla. Když od věku dítěte 3 odečteme, dostaneme právě toto přirozené číslo. 5. Dva hráči postupně odebírají 1-6 z 30 zápalek, dokud nejsou odebrány všechny. Hráč, který odebere poslední zápalku, vyhraje. Vy začínáte. Dokážete hru vyhrát? 9

Týden 10. Psala se písemka (tentokrát bez 5minutovky). 10