Přijímací zkouška z matematiky 2017

Podobné dokumenty
Fakulta informacnch technologi CVUT v Praze Prijmac zkouska z matematiky 2017

Kód uchazeče ID:... Varianta: b. 1. Z původní ceny byl výrobek zlevněn o 10 % a potom ještě o 8 % nové ceny.

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

Kód uchazeče ID:... Varianta: 13

. Určete hodnotu neznámé x tak, aby

Kód uchazeče ID:... Varianta: 12

Fakulta informacnch technologi CVUT v Praze Prijmac zkouska z matematiky 2018

Kód uchazeče ID:... Varianta:

Kód uchazeče ID:... Varianta: 14

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2016

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Šablona pro zadávání otázek pro přijímací řízení pro akademický rok 2009/2010

Posloupnosti a řady. a n+1 = a n + 4, a 1 = 5 a n+1 = a n + 5, a 1 = 5. a n+1 = a n+1 = n + 1 n a n, a 1 = 1 2

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 20. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Otázky z kapitoly Posloupnosti

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

SBÍRKA ÚLOH PRO PŘÍPRAVU NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY NA VŠ EKONOMICKÉHO SMĚRU

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2014

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od jara 2017

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2015

Test Matematika Var: 101

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

CVIČNÝ TEST 25. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Řešení najdete na konci ukázky

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

CVIČNÝ TEST 43. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 48. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Přijímací zkouška - matematika

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

CVIČNÝ TEST 27. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

CVIČNÝ TEST 49. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

Test z matematiky. Přijímací zkoušky na bakalářský obor Bioinformatika

Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

a a Posloupnost ( ) je totožná s posloupností: (A) 9 (B) 17 (C) 21 (D) 34 (E) 64 (B) (C) (E)

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od jara 2014

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

GEOMETRICKÉ POSLOUPNOSTI

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.

Základy matematiky pracovní listy

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

4. Určete definiční obor elementární funkce g, jestliže g je definována předpisem

CVIČNÝ TEST 55. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Digitální učební materiál

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

Aritmetická posloupnost

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Přírodovědecké fakulty Masarykovy Univerzity v Brně. 14. května 2007

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Bakalářská matematika I

Logaritmus. Logaritmus kladného čísla o základu kladném a různém od 1 je exponent, kterým. umocníme základ a, abychom dostali číslo.

CVIČNÝ TEST 39. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 11 IV. Záznamový list 13

CVIČNÝ TEST 42. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Transkript:

Fakulta informačních technologií ČVUT v Praze Přijímací zkouška z matematiky 2017 Kód uchazeče ID:.................. Varianta: 14 Příklad 1. (3b) Mějme dvě čísla zapsaná v pětkové soustavě: 4112 5 a 2443 5. Vyjádřete jejich rozdíl také v pětkové soustavě. 4112 5 2443 5 = 1224 5. 4112 5 2443 5 = 2144 5. (d) 4112 5 2443 5 = 1114 5. 4112 5 2443 5 = 114 5. Příklad 2. (3b) Původní cena knihy byla 350 Kč. Pak byla zdražena o 20 %. Jelikož nešla na odbyt, byla zlevněna o 15 % (z ceny po zdražení) a to je její současná cena. Rozhodněte, které tvrzení je pravdivé. Současná cena knihy je nižší než původní cena. Současná cena knihy je o dvě procenta vyšší než původní cena. (d) Současná cena knihy je o pět procent vyšší než původní cena. Současná cena knihy je stejná jako původní cena. Příklad 3. (3b) Je dána funkce f(x) = 2x 2 2. Spočtěte hodnotu rozdílu 2f(t + 1) f(t 1). 2t 2 + 4t 2t 2 + 12t (d) 8t 2t 2 4

Příklad 4. (7b) Určete jakému výrazu se rovná druhá odmocnina podílu čísla x a jeho převrácené hodnoty. x ±x (d) 1 x Příklad 5. (7b) Na dvoře jsou psi a slepice. Dohromady mají 50 hlav. Kdyby byla psů třetina a slepic bylo o 3 více, měli by dohromady 86 nohou. Rozhodněte, které tvrzení je pravdivé. Úloha má nekonečně mnoho řešení. Slepic je třikrát větší počet než psů. (d) Kdyby psů bylo stejně a slepic dvojnásobný počet, měli by 120 nohou. Úloha nemá řešení. Příklad 6. (7b) Délky hran kvádru tvoří tři po sobě jdoucí členy geometrické posloupnosti. Povrch kvádru je 63 cm 2, součet délek všech hran kvádru je 42. Rozhodněte, které tvrzení je pravdivé. Takový kvádr neexistuje. Nejdelší hrana má délku 12 cm. (d) Objem kvádru je 27 cm 3. Nejkratší hrana má poloviční délku než nejdelší hrana.

Příklad 7. (7b) Jsou dány dvě množiny A = {x x 2 + 4x 2 > 0} a B = {x x + 1 3}. Rozdílem množin A mínus B je ( 2 + 6, 2 ( 2 6, 4 (d) 4, 2 + 6) (, 2 6) (2, ) Příklad 8. (7b) Nalezněte obor hodnot funkce f(x) = 2x + 3 1. Obor hodnot je 3 2, ). Obor hodnot jsou všechna reálná čísla. Obor hodnot je 1, ). (d) Obor hodnot je 1, ). Příklad 9. (7b) Rozhodněte, které tvrzení o řešeních rovnice je pravdivé. log 3 (6x 2) log 3 (x 3) = 2 Součet všech řešení je 12. Rovnice má dvě řešení a jejich součin je 10. (d) Rovnice má jedno řešení. Rovnice nemá řešení.

Příklad 10. (7b) Které z následujících tvrzení o definičním oboru funkce f(x) = 1 x + 2 + x 2 x 3 4 je pravdivé? Definiční obor je 2, 1 2 ) ( 3 2, + ). Definiční obor je 1 2, 3 2. Definiční obor je ( 1 2, 3 2 ) 2, + ). (d) Definičním oborem jsou všechna kladná čísla. Příklad 11. (7b) Určete počet všech sudých čísel, která vyhovují nerovnici x 2 53x + 150 0. 24 Nekonečně mnoho. (d) 25 48 Příklad 12. (7b) Kolika různými způsoby lze ze 7 mužů a 3 žen vybrat trojici tak, aby v ní byla nejvýše jedna žena? 85 98 (d) 35 63 Příklad 13. (7b) Jaká je pravděpodobnost, že při tažení 2 karet z balíčku o 52 kartách bude právě jedna jedna z karet srdcová? 13 34 15 34 (d) 1 4 45 104

Příklad 14. (7b) Kuželosečku danou rovnicí x 2 4x + y 2 6y + 9 = 0 posuňte rovnoběžně s osou y tak, aby se dotýkala osy x. Bodem dotyku je bod [0, 2] [3, 0] (d) [2, 0] [2, 3] Příklad 15. (7b) Určete všechny hodnoty reálného parametru p, pro které má následující rovnice právě 2 různé reálné kořeny. px 2 p(p + 3)x + 2p(p + 1) = 0 p R \ {1}. p (0, 1) (1, + ). (d) Takové p neexistuje. p R. Příklad 16. (7b) Převodovka se skládá ze tří ozubených kol spojených řetězy. Nejmenší kolo je spojené s prostředním kolem a prostřední kolo je spojené s největším kolem. Kola mají postupně 27, 54 a 99 zubů. Po jakém minimálním počtu otoček největšího kola budou všechna tři kola ve stejné pozici jako na začátku pohybu? 594 9 11 (d) 257