1. Přímka a její části

Podobné dokumenty
Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

Analytická geometrie (AG)

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Maturitní nácvik 2008/09

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU Vektory Úlohy k samostatnému řešení... 21

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

DERIVACE. ln 7. Urči, kdy funkce roste a klesá a dále kdy je konkávní a

Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Analytická geometrie lineárních útvarů

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

3) Vypočtěte souřadnice průsečíku dané přímky p : x = t, y = 9 + 3t, z = 1 + t, t R s rovinou ρ : 3x + 5y z 2 = 0.

1. Parametrické vyjádření přímky Přímku v prostoru můžeme vyjádřit jen parametricky, protože obecná rovnice přímky v prostoru neexistuje.

PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII

VZOROVÝ TEST PRO 2. ROČNÍK (2. A, 4. C)

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Sbírka příkladů z m a t e m a t i k y. Příprava k profilové části maturitní zkoušky

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

17 Kuželosečky a přímky

( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )

Urci parametricke vyjadreni primky zadane body A[2;1] B[3;3] Urci, zda bod P [-3;5] lezi na primce AB, kde A[1;1] B[5;-3]

Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky

Rovnice přímky. s = AB = B A. X A = t s tj. X = A + t s, kde t R. t je parametr. x = a 1 + ts 1 y = a 2 + ts 2 z = a 3 + ts 3. t R

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

Obsah Matematická logika, důkazy vět, množiny a operace s nimi Mocninná funkce, výrazy s mocninami a odmocninami Iracionální rovnice a rovnice s absol

Rovnice přímky v prostoru

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

s p nazýváme směrový vektor přímky p, t je parametr bodu

ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Průřezová témata Poznámky. Téma Školní výstupy Učivo (pojmy) volné rovnoběžné promítání průmětna

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU PŘÍMEK V ROVINĚ

Základní topologické pojmy:

ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Kolmost rovin a přímek

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

Analytická geometrie přímky, roviny (opakování středoškolské látky) = 0. Napište obecnou rovnici. 8. Jsou dány body A [ 2,3,

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

Zadání. Goniometrie a trigonometrie

ŠROUBOVICE. 1) Šroubový pohyb. 2) Základní pojmy a konstrukce

SBÍRKA n PŘÍKLADŮ Z MATEMATIKY kde n =

Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.

1 Analytická geometrie

STEREOMETRIE. Tělesa. Značení: body A, B, C,... přímky p, q, r,... roviny ρ, σ, τ,...

obecná rovnice kružnice a x 2 b y 2 c x d y e=0 1. Napište rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A[-3;2].

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

Zadání domácích úkolů a zápočtových písemek

Shodná zobrazení v rovině

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

Analytická geometrie. přímka vzájemná poloha přímek rovina vzájemná poloha rovin. Název: XI 3 21:42 (1 z 37)

STEREOMETRIE. Odchylky přímek. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0114

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

Digitální učební materiál

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

9.5. Kolmost přímek a rovin

SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ

[ ] = [ ] ( ) ( ) [ ] ( ) = [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) 2 1 :: MOCNINY A ODMOCNINY

M - Příprava na 12. zápočtový test

14. přednáška. Přímka

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim

Šroubový pohyb rovnoměrný pohyb složený z posunutí a rotace. Šroubovice dráha hmotného bodu při šroubovém pohybu

2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.

Základy matematiky pracovní listy

Maturitní okruhy z matematiky - školní rok 2007/2008

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní. Růžena Blažková

S T E R E O M E T R I E ( P R O S T O R O V Á G E O M E T R I E ) Z Á K L A D N Í G E O M E T R I C K É Ú T VA R Y A J E J I C H O Z N A

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

STRUČNÉ OPAKOVÁNÍ STŘEDOŠKOLSKÉ MATEMATIKY V PŘÍKLADECH

DIDAKTIKA MATEMATIKY

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

1. Kombinatorika 1.1. Faktoriál výrazy a rovnice

ŘEŠENÉ PŘÍKLADY DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. ONDŘEJ MACHŮ a kol.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Rozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou

Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

37. PARABOLA V ANALYTICKÉ GEOMETRII

Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Transkript:

. Přímka a její části přímka v rovině, v prostoru, přímka jako graf funkce, konstrukce přímky nebo úsečky, analytická geometrie přímky, přímka jako tečna grafu, přímka a kuželosečka Přímka v rovině a v prostoru Vzájemná poloha přímek v rovině i v prostoru.axiomy a věty o vzájemné poloze. Konstrukce přímek a úseček. Osa úsečky, osa úhlu, kolmice k přímce, tečna kružnice Přímka jako graf lineární funkce Konstantní a lineární funkce( i s abs. hodnotou), funkce y = sgn x. Analytické vyjádření přímky Úsečka, orientovaná úsečka, směrový vektor. Parametrická rovnice přímky v prostoru i v rovině. Obecná a směrnicová rovnice přímky v rovině.vzájemná poloha bodů a přímek v rovině i v prostoru ( vč. určení průsečíků, vzdáleností, odchylek). Přímka jako tečna grafu funkce, křivky Užití derivace funkce ( i implicitně zadané ) k určení rovnice tečny ke grafu funkce ( ke křivce) v daném bodě. Vyšetření vzájemné polohy přímky a křivky. ) Uvažujte množinu S všech lineárních funkcí y = x + b, kde b je parametr, b R. Načrtněte grafy několika funkcí patřících do množiny S. ) Je dána množina T všech lineárních funkcí y = ax +, kde a je parametr, a R. Načrtněte grafy několika funkcí z této množiny. ) Určete funkční předpis a popište základní vlastnosti: a) b)

c) d) 4) Řešte graficky rovnici x + = x+ b s neznámou x R a s parametrem b R. 5) Načrtněte graf funkce a popište základní vlastnosti: a) f : y = x + x x 5 x b) f : y = + : x + x + f : x 8 x + 8 y = : + x + x + c) x + 4 x ( x ) + x d) f 4 : y= -x + x-7 +. +x - 5, x -,5 e) fci inverzní k fci f : y = 0,5x 5 6) Průsečíkem A přímek : x + 7 y 8 = 0, b : x + y = 0 B, veďte přímku m.napište její rovnici přímky m.určete směrnici přímky m a úhel ϕ, který svírá přímka m s kladným směrem osy x. a a bodem [ ] 7) Vypočtěte odchylku úhlopříček rovnoběžníku ABCD, je-li dáno: A [, ], B[ 4,7 ], C[ 6,5]. Pak napište parametrické rovnice přímky AD a převeďte je na obecný a směrnicový tvar. 8) V trojúhelníku ABC jsou dány strany b : x + y + = 0, c : x y = 0 a pata výšky na stranu a P[, ]. Najděte rovnici strany a. 9) Určete odchylku dvou tělesových úhlopříček krychle. Zvolte vhodně soustavu souřadnic a užijte metody souřadnic. 0) Jsou dány A[ ; ]; B[ 6;8 ]. Bodem A veďte přímku p a bodem B přímku q tak, aby přímky byly kolmé a jejich průsečík ležel na ose x.

) Určete parametr m R tak, aby přímky p, q byly rovnoběžné, pak určete jejich vzdálenost a dále velikost úhlu, který svírají s osou x (kladným směrem): p : mx + y 7 = 0; q : x + y = 0 ) Napište rovnice tečen ke křivce x + 6x 4y 7 = 0 v jejích průsečících s osou x. ) Určete délku úsečky, kterou vytíná křivka x y = 4 na přímce p. x y = 0. 4) Napište rovnici tečny v bodě x = π ke křivce y = x sin x. 4 x v bodě [,0] 5) Napište rovnici tečny ke křivce + y x y = 8 6) Napište rovnici tečny ke křivce ( ) y x + = x v bodě [?, 0 ], x T > 0 7) Napište rovnici tečny ke křivce 9 + y 9x 4y = 0 8) Napište rovnici tečny ke křivce + y = 5 x v bodě [,0 ] x v bodě [, 4] 9) Napište rovnici tečny ke křivce 0) Napište rovnici tečny ke křivce x = x + y v bodě [, 4] x y = v bodě T [,? ]. x ) Napište rovnici tečny ke křivce x sin y cos y + cosy = 0 v bodě T?, π. ) Napište rovnici tečny ke křivce y 5 x = v bodě dotyku [ 4,? ] ) přímky v rovině a) Kterou situaci znázorňuje množinový diagram? {} {}

b) znázorněte množinovým diagramem c a b 4) V prostoru je dáno 0 různých bodů. Kolik přímek jimi prochází, jestliže žádné body neleží v přímce? 5) Je dáno 0 různých bodů v prostoru, z nichž žádné neleží v jedné přímce a žádné 4 v jedné rovině. a) Kolik rovin lze jimi určit? b) Kolik rovin lze jimi určit, leží-li 4 body v jedné rovině? 6) Je dána kružnice k ( S;cm) a bod M, SM = 7cm. Sestrojte tečny z bodu M ke kružnici k. 7) Sestrojte úsečku délky 5; ; 4 8) Rozděl úsečku v poměru : 5 : 9) Je dán krychle ABCDEFGH. Sestrojte průsečík a) přímky S S AC EG s rovinou BCE b) přímky FD s rovinou S S M ; M EF FM = EM GH CG 0) Je dán pravidelný 4 boký jehlan ABCDV. Sestrojte průsečík a) přímky VS AC s rovinou S ABSCV D b) přímky VS AC s rovinou AS S BC CV 4

Výsledky (. Přímka) ) ) ) a) f: y = 4x b) g: y = x + 4 c) h : y = x d) i : y = x 4) b < b = b > K b = K = 0, + ) K b = {(-b)/} 5) a) 5

b) c) d) 6) k =, j= 5 7) x = + t, y = t, t R; x + y 5 = 0, y = x + 5 8) a : x 4y + = 0 9) 70 0) p : x + y = 0; q : x y 4 = 0 6

7 6 ) m = ; v = ; α = 0 4 ) t x y = 0; t : x y 4 0 ) 4 : = 6π 6π 4) t : y = x π 4 π 4 5) t : x = 6) t : y = x + 4 4 7) t : 9x 4y 9 = 0 8) t : x 4y 5 = 0 9) t : x 8y + = 0 0) t : x y 5 = 0 π ) t : y = ± ( x ) ) t : 4x + y 5 = 0 ) 4) 45 5) 6) - 7) 8) a) 0 b) 7 7

9) 0) a) b) 8