Literatura. Obsah FUNKCE VE FYZICE. Studijní text pro řešitele FO a ostatní zájemce o fyziku
|
|
- Adam Sedlák
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Lieraura [1] Košťál, R. a kol: XVII. ročník fyzikální olypiády. SPN, Praha [] Žapa,K.akol:XXV. ročník fyzikální olypiády. SPN, Praha [3] Žapa,K.akol:XXVI. ročník fyzikální olypiády. SPN, Praha 199. [4] Volf, I., Šedivý, P.: 4. ročník fyzikální olypiády. MAFY, Hradec Králové. [5] Vybíral, B., Zdeborová, L.: Pohyb ěle vlive odporových il. MAFY, Hradec Králové. [6] Ungeran, Z.: Maeaika a řešení fyzikálních úloh. SPN, Praha 199. [7] Taraov, N., P.: Základy vyšší aeaiky pro průylové školy. SPN, Praha Obah FUNKCE VE FYZICE Sudijní ex pro řešiele FO a oaní zájece o fyziku Mirolava Jarešová Ivo Volf Eleenární funkce na CD ROMu 1 Základní pojy Poje funkce Graf funkce Úlohy z kineaiky 7 Příklad 1 ceující a vlak Cvičení Cvičení Příklad nerovnoěrný pohyb Příklad 3 pohyb v íhové poli Zeě Cvičení Úlohy na kiavé pohyby 15 Příklad 4 základní grafy kiavých pohybů Příklad 5 určování údajů z grafu Příklad 6 okažiá rychlo a zrychlení Příklad 7 echanický ociláor Cvičení Cvičení Příklad 8 ika plaelínou Cvičení Liiy Liia poloupnoi Příklad 9 oen ervačnoi kruhové deky Liia funkce Příklad 1 pohyb kuličky ve vodě cvičení 7 Lieraura 3 3 1
2 Cvičení 5 a) v =3 1 ; y = v = v T =,57. ω π T =1,,ω = π T =5,4 rad 1, a = ω y = ωv =15,7, ϕ = 7 6 π. b) c),57 y {y} =,57 in (5,4{} 76 ) π, {v} = 3,co (5,4{} 76 ) π, {a} = 15,7 in (5,4{} 76 ) π.,,4,6,8 1, 1, 1,4 uíěny někeré udijní exy v ěcho dvou foráech louží k doplnění daného éaického celku. K vlaní práci CD ROMe je nuné í na počíači nainalovaný prohlížeč Inerne Explorer. Při udiu funkcí poocí již popiovaného udijního exu CD ROMe je vhodné i před vlaní udie exu zopakova přílušné čái poocí CD ROMu jou zde hrnuy základní aeaické poznaky k danéu éaickéu celku. Sudijní ex je zaěřen předevší na procvičování vorby grafů funkcí k éaický celků pohyby ěle v hoogenní íhové poli Zeě a kiavé pohyby řada úloh použiých v oo udijní exu jou různě upravené úlohy z různých ročníků FO za účele co nejefekivnější práce při vyváření grafů popiujících daný problé. Ovše vlaní CD ROM oho obahuje podaně více kroě výše uvedeného jou zde zpracovány i další pojy: anaorfóza grafu, poloupnoi, liia funkce. Vše leduje ješě další cíl: připravi vá na o, abye v budoucnu ohli lépe zvládnou další udijní exy zaěřené na užií diferenciálního a inegrálního poču ve fyzice. Při vlaní udiu úloh ze udijního exu doporučujee i nejprve aoaně eroji grafy funkcí u řešených úloh a pak eprve začí řeši ou odpovídající cvičení. Věšinu erojených grafů je aké ožno odelova poocí prograů na CD ROMu. Přejee hodně úpěchů při vorbě grafů funkcí a příjenou práci CD ROMe.,57 15,7 a Obr. Graf záviloi y = y(),,4,6,8 1, 1, 1,4 15,7 Obr. 1 Graf záviloi a = a() 3 3
3 Cvičení 1. Počeně: Seavíe kvadraickou rovnici 1 +d 1 =. Požadujee, aby D. Poo uí plai 1 8d 1. nerovnice doanee d Nejvěší ožná vzdáleno je 18.. Graficky: ověříe, že příka a parabola ají pouze jeden polečný bod. Je udíž obje V funkcí laku p. Na základě výše uvedených příkladů ůžee nyní napa definici poju funkce: Proěnná veličina y e nazývá funkcí nezávile proěnné veličiny x, jeliže každé hodnoě veličiny x odpovídá jedna určiá hodnoy veličiny y. Nechť je dána funkce f: y = f(x). Množinu hodno, kerých ůže nabýva proěnná x, nazýváe definiční obor funkce f, značíed(f). Množinu hodno, kerých nabývá proěnná y, nazýváe obor hodno funkce H(f) , =18+, Obr. 18 Graf záviloi drah 1, na čae 1 =6 Poznáka Definice funkce nic neříká o způobu, jíž je anovena závilo ezi funkcei a argueny. Tyo způoby ohou bý rozanié, y e v oo exu budee zabýva předevší případy, kdy je funkce dána vzorce. V přírodních vědách a v echnice e čao ekáváe případy, kdy závilo ezi funkcí a arguene není určena vzorce, ale pokue. Pak vyjadřujee vzah ezi funkcí a arguene užií abulky, ale někdy e nažíe eavi vzorec, vyjadřující funkční závilo přibližně poocí zv. epirického vzorce. Mío epirického vzorce je někdy vhodnější vyjádři funkční závilo v přibližné grafu. Hiorická poznáka Slovo funkce poprvé použili něecký aeaik G. V. Leibniz ( ) a švýcarký aeaik Jakob Bernoulli ( ). Poje funkce jako pravidla daného určiý poče počeních výkonů, keré je nuno prové nezávile proěnnou x, abycho doali závile proěnnou y, zavedli v první polovině 18. oleí J. Bernoulli (1718) a L. Euler (1748). L. Euler ( ) io jiné podal yeaický výklad o funkcích a značil je již ybole f(x). Cvičení 3 a) 1: rovnoěrný pohyb v = kon. =4 1 : rovnoěrně zrychlený pohyb v = a = 4 3 a = 4 3 3: rovnoěrně zpoalený pohyb v =6 1 3 a 3 =
4 Na níže uvedené obrázku uo závilo ješě znázorníe graficky. Úlohy z kineaiky Před vlaní erojování grafů je řeba i eudova a procviči přílušné parie poocí úloh na CD ROMu. r k 1 O r k R Obr. Graf funkce v = a ( ) 1 e k k Poznáka S podobnýi iuacei je ve fyzice ožné e eka např. při řešení přechodových dějů v elekrických obvodech. Další úlohy vzahující e k probleaice lii poloupnoí a funkcí je ožno i e ručný eoreický výklade a přehlede počeních vzahů naléz na přiložené CD ROMu. Příklad 1 ceující a vlak (Náěe je úloha ze 17. ročníku FO) Neukázněný ceující běží rychloí v =6 1, aby naoupil do poledního vagónu vlaku, kerý je na náupiši připraven k odjezdu. V okažiku, kdy ceující je ve vzdálenoi d 1 = od dveří poledního vagónu, začne e vlak rozjíždě e álý zrychlení a =1. a) Určee dráhu 1 ceujícího a dráhu vlaku jako funkce čau. Seroje oba grafy do jednoho obrázku. Z grafů rozhodněe, zda ceující dohonil polední vagón vlaku. b) Určee vzdáleno d ceujícího od dveří poledního vagónu vlaku jako funkci čau. Seroje graf funkce d = f(). a) Označíe 1 dráhu, kerou urazí ceující, dráhu vlaku v záviloi na čae. Počáek ouavy ouřadnic uííe do vzdálenoi d 1,vekerée nachází ceující v okažiku, kdy e vlak začíná rozjíždě. Plaí 1 = v, = d a 1. Konkréně ůžee pá pro číelné hodnoy 1 =6, =+, 5. K erojení grafu pro dráhu je nuné eroji abulku (proveďe i ai) viz grafy kvadraických funkcí na CD ROMu. Graf pro dráhu 1 je příka procházející počáke a nějaký další bode, jehož ouřadnice i opě dopočěe viz graf lineární funkce na CD ROMu. Z níže uvedeného grafu je vidě, že ceující bude nejblíže vlaku v čae ai 6 od okažiku, kdy e vlak začal rozjíždě. 6 7
5 Poloěr kruhu i rozdělíe na n ejně velkých čáí, poo dělícíi body povedee ouředné kružnice. Tí e kruh rozdělí na n ezikruží (obr. ). Hono k-ého ezikruží pak určíe užií vzahu k = π(rk r k 1 ) σ, kde σ je plošná huoa a vypočee ji užií vzahu σ = πr. Každé ezikruží nyní budee považova za honou kružnici o poloěru rovnéu arieickéu průěru krajních poloh ezikruží. Označíe-li r k = R n k, r k 1 = R (k 1), n pak pro oen ervačnoi k-ého ezikruží ůžee pá J k = π(r k r k 1 )σ ( rk r k 1 ) = πσr4 4n (k 1)3. Sečení dílčích oenů ervačnoi J k doanee celkový oen ervačnoi kruhové deky J(n), kerý e bude kuečné hodnoě blíži í více, čí bude věší n. Plaí J(n) = n k=1 Použií vzahu (3) doanee J k = πσr4 4n 4 n (k 1) 3. k=1 J(n) = πσr4 4n 4 n (n 1) = πσr4 4 ( 1n ). Budee-li za n poupně doazova hodnoy 1,, 3..., doanee poloupno J 1 = πσr4, J = πσr , J 3 = πσr ,..., J n = J(n). Hledaný oen ervačnoi kruhové deky pak doanee jako liiu éo poloupnoi, j. J = li J(n) =πσr4. n Nakonec ješě doadíe zpě za σ = a obdržíe ná dobře znáý vzah πr pro oen ervačnoi kruhové deky vzhlede k oe kolé na rovinu kruhu a procházející řede kruhu J = 1 R d Obr. Graf záviloi d na čae d = d() Z grafu je ožno odečí, že nejenší vzdáleno d = bude v čae = 6 od ía rozjezdu vlaku. O právnoi grafického řešení je ožno e převědči počeně. Hledáe ouřadnice vrcholu paraboly d =, Obecně [ plaí, že ouřadnice vrcholu paraboly y = ax +bx+c jou dány vzahe V = b ] b,c. Po doazení přílušných koeficienů do výše uvedeného a 4a vzahu doanee V = [6; ]. Teno výledek odpovídá výledku zíkanéu grafický řešení. Cvičení 1 Vyřeše graficky a počeně předchozí úlohu, bude-li d 1 = 1 při jinak nezěněných podínkách úlohy. Cvičení Určee nejvěší ožnou počáeční vzdáleno d ceujícího od vlaku (v příkladu 1), kdy á ješě ceující šanci dohoni rozjíždějící e vlak. 4 9
6 Cvičení 6 Z daného grafu určee apliudu y,periodut a počáeční fázi ϕ kiavého pohybu. Poo napiše rovnice čaových záviloí y = y(), v = v(), a = a(). Určee dále okažiou výchylku, rychlo a zrychlení pohybu v čaech 1,, 3 a 4 od počáku pohybu. c) a: a = ; 1 b: b =1+( 1) b = 1+ 1; c: c =( ) + 1 ( 1) ( ) +3 b) 5 4 c y Obr. 16 Graf záviloi okažié výchylky na čae c = ; 4 Poznáka Tuo čá c je ožno aké řeši užií poznaků o parabole = A + B + C. Ze zadání víe: A = 1 ; V = [4; 5]. Souřadnice vrcholu paraboly [ jou dány vzahe V = B ] A ; C B. 4A Porovnání koeficienů pro ouřadnice vrcholu: 3 1 a 4= B A B =4, b Obr. 4 Graf záviloi dráhy na čae Nakonec 5=C B 4A C = 3. = ; 4. Shrnuí: Pro ; 1 =, pro 1; = 1+, pro ; 4 = Příklad 3 pohyb v íhové poli Zeě (Náěe je úloha z 5. ročníku FO) Těleo o honoi e pohybuje vile vzhůru v íhové poli Zeě půobení ažné íly ooru F (F >g). Po době 1 od začáku pohybu dojde k vypnuí ooru. 11
7 Příklad 8 ika plaelínou (Úloha ze 4. ročníku FO) Kouek plaelíny o honoi 15 g dopadne z výšky h =1cdoředu iky o honoi M = 1 g zavěšené na pružině uhoi k =1N 1, kerá á zanedbaelnou hono. a) Napiše rovnice vyjadřující čaové funkční záviloi y = y(), v = v(), a = a(). b) Seroje grafy funkčních záviloí z úlohy a). Zobraze alepoň dvě periody. Veliko rychloi, e kerou dopadne plaelína na iku, je v = gh. Dojde k nepružnéu rázu. Bezproředně po ně e bude ika i plaelínou pohybova počáeční rychloí v ěre dolů a začne kia kole nové rovnovážné polohy, kerá je níže o Δl = g. Veliko počáeční rychloi určíe k užií zákona zachování hybnoi: v =( + M)v, v = gh M +. Kiy iky plaelínou popíšee ve vzažné ouavě, jejíž počáek je v nové rovnovážné poloze iky. Počáeční podínky jou edy: y =Δl = g k =,15, v = gh M + =,85 1. Úhlová frekvence a perioda kiů jou: k ω = M + =6,67 rad 1, T = π =,94. ω Apliudu kiů určíe užií zákona zachování energie 1 ky = 1 ky + 1 (M + )v, y = y + (M + )v hk = y k 1+ =,177. g(m + ) Zbývá vypočía apliudu rychloi, apliudu zrychlení a počáeční fázi: v = ωy =1,18 1, a = ω y =7,87, g ϕ = y = y in ϕ, v = ωy co ϕ g ϕ = y ω, v g k k M + M + gh = (M + )g, ϕ = 136, =,38 rad. hk Maxiální výška, ěřená od počáečního ía pohybu je edy H = h 1 + h = ; 3. Jedná e o volný pád, kde 3 je doba volného pádu ělea z výšky H. Plaí H 3 = g = 4 =6,9. 1 Pro okažiou výšku ělea nad povrche Zeě v čaové inervalu ; 3 plaí h = H 1 g. Shrnuí inforací o pohybu pořebných pro erojení grafu: 1. úek: h =, 5 ; 8. úek: h = h 1 + v 1ax 1 g = ;1 3. úek: h = H 1 g = ; 18,9 b) Graf záviloi výšky nad povrche Zeě jako funkce čau: h Obr. 5 Graf záviloi h = h() 13
8 a,55,75,55,,4,6,8 1, 1, 1,4 Obr. 11 Graf záviloi okažiého zrychlení na čae Příklad 7 echanický ociláor Mechanický ociláor kiá periodou T =. Určee apliudu a počáeční fázi kiů, je-li počáeční výchylka y = 5 c a počáeční rychlo v = 1 1. Napiše rovnici záviloi y = y(), v = v(), a = a(). Seroje grafy výše uvedených záviloí. O právnoi vého výledku e převědče poocí Modelování na CD ROMu. Obecně plaí Včae =je ω = π T = π, y = y in(ω + ϕ ) v = y ω co(ω + ϕ ) a = ω y in(ω + ϕ ). y = y in ϕ v = ωy co ϕ a = ω y in ϕ. 3 Úlohy na kiavé pohyby Při znázorňování kiavých pohybů e neobejdee bez důkladných znaloí grafů gonioerických funkcí. Před řešení níže uvedených úloh doporučujee zopakova i přílušné učivo poocí CD ROMu, kde jou uvedeny inforace, jak pařičné grafy kreli. Poocí prograů na CD ROMu je rovněž ožno grafy funkcí odelova. Příklad 4 základní grafy kiavých pohybů a) Napiše rovnici okažié výchylky haronických kiů v záviloi na čae, je-li apliuda výchylky y = 1 c a doba kiu T =. Znázorněe graficky závilo okažié výchylky na čae. V čae = je okažiá výchylka rovna nule. b) Napiše rovnici haronických kiů o poloviční apliudě výchylky, dvojnáobné frekvenci a počáeční fázi 3π. I uo funkci znázorněe graficky. Zopakuje i, že obecně ůžee pá ( ) π y = y in(ω + ϕ )=y in T + ϕ, kde y je apliuda kiavého pohybu, T je perioda, ϕ je počáeční fáze kiavého pohybu. a) V oo případě je π T = π, ϕ =. Poo {y} =1inπ{}. y c Dále ůžee pá y v = 1 ω in ϕ co ϕ 1 Obr. 7 Graf funkce {y} =1inπ{} 18 15
9 b) Je-li y = y, f =f a ϕ = 3π, á rovnice haronických kiů var ( {y} =5in π{} 3π ). Na obr. 8 je eno graf vyznačen ilnou čarou. y c ( Obr. 8 Graf funkce {y} =5in π{} 3π ) Příklad 5 určování údajů z grafu Na obr. 9 je znázorněn graf záviloi výchylky haronického kiavého pohybu na čae. Určee a) periodu, frekvenci a úhlovou frekvenci ohoo kiavého pohybu, b) počáeční fázi kiavého pohybu, c) apliudu výchylky, d) napiše rovnici výše uvedeného kiavého pohybu. y,,1,,,4,6,8 1, 1, 1,4 Doazení do základních vzahů obdržíe a) T =1, ;f = 1 T =,83 Hz; ω =πf =5,4 rad 1, b) ϕ = π 6, c) y =,, ( ) d) {y} =, in 5,4{} + π 6. Příklad 6 okažiá rychlo a zrychlení Napiše rovnici rychloi a zrychlení kiavého pohybu z příkladu 5. Seroje grafy záviloí v = v(), a = a(). Plaí v 1,1,1 v = ωy co(ω + ϕ ), a = ω y in(ω + ϕ ),,,4 ( {v} =,1co 5,4{} + π ), 6 ( {a} =,55 in 5,4{} + π ). 6,6,8 1, 1, 1,4 Obr. 1 Graf záviloi okažié rychloi na čae Obr. 9 Graf funkce 16 17
10 Cvičení 3 Na obr. 6 jou grafy znázorňující čyři funkce v = v(), kde v je veliko rychloi pohybu honého bodu, je ča. a) Jaké pohyby honého bodu znázorňují grafy 1,, 3? Odpovědi zdůvodněe (napiše konkréní rovnice záviloí rychloí na čae pro jednolivé případy). b) Zapiše obecně rovnici dráhy = () v případech 1,, 3, víe-li, že v okažiku = je dráha nulová. Narýuje přílušné grafy v čaové inervalu ;4. c) Graf 4 je parabola. Zapiše obecně rovnici rychloi pohybu v = v() odpovídající grafu. v g ϕ = π T y v g ϕ = π,5 1 ϕ =,5π. Zrovnicey = y in ϕ ůžee vyjádři y = y. in ϕ Po doazení y =,3. Nakonec Cvičení 4 {y} =,3 in(π{},5π) =,3 in(π{} +,95π), {v} = π co(π{} +,95π) =1,co(π{} +,95π), {a} = π,3 in(π{} +,95π) = 3,in(π{} +,95π). Určee frekvenci inuového kiání honého bodu pružiny, jeliže za dobu,1 po projií rovnovážnou polohou urazí 1 celkové dráhy kiu. 8 Cvičení 5 Těleo zavěšené na pružině koná haronické kiy. Závilo okažié rychloi na čae je znázorněna na obr. 1. a) Určee apliudu výchylky y, apliudu zrychlení a a počáeční fázi. b) Napiše rovnice, vyjadřující záviloi y = y(), v = v(), a = a(). c) Nakrelee grafy funkcí z úlohy b). O právnoi vého poupu e převědče poocí Modelování na CD ROMu. Obr. 6 Graf záviloí v = v() v 1 3, 3,,,4,6,8 1, 1, 1,4 Obr. 1 Graf záviloi okažié rychloi na čae 14 19
11 a) Popiše pohyb ělea. b) Nakrelee graf výšky h ělea nad jeho počáeční polohou jako funkci čau. Úlohu a) řeše nejprve obecně, poo pro hodnoy: =1kg,F = 15 N, 1 =8,g =1. Odpor proředí zanedbeje. a) Pohyb ělea je ožno rozloži do ří čáí: 1. ; 1 rovnoěrně zrychlený pohyb e zrychlení a 1 = F g = F g. Dále ůžee pá ( ) F v 1 = a 1 = g, h = 1 a 1 = 1 ( ) F g. V první eapě doáhne ěleo axiální rychloi ( ) ( ) F 15 v 1ax = g 1 = =4 1 a axiální výšky h 1 = 1 ( ) F g 1 = 1 ( ) = 16. Čaový průběh kiů je popán rovnicei: y = y in(ω + ϕ ), {y} =,177 in(6,67{} +,38), v = v co(ω + ϕ ), {v} =1,18 co(6,67{} +,38), a = a in(ω + ϕ ), {a} = 7,87 in(6,67{} +,38).,1,1 1, 1, y v 1,5 1, 1,5 Obr. 13 Graf záviloi okažié výchylky na čae,5 1, 1,5 Obr. 14 Graf záviloi okažié rychloi na čae. 1 ;,kde je doba výupu ělea do axiální výšky celého pohybu ěřená od okažiku vypnuí ooru. Plaí V nejvyšší bodě je v =: v = v 1ax g. =v 1ax g = v 1ax =4. g Maxiální výška ěřená od ía vypnuí ooru: h = v 1ax 1 g = v 1ax g =8. 4, 4, a,5 1, 1,5 Obr. 15 Graf záviloi okažiého zrychlení na čae 1 1
12 Příklad nerovnoěrný pohyb Na obr. 3 je nakrelen graf záviloi rychloi ělea na čae, j. v = v(). a) Určee veliko zrychlení a uraženou dráhu v jednolivých úecích. b) Nakrelee graf záviloi dráhy na čae, j. = (). c) Napiše pro jednolivé úeky rovnice jednolivých křivek znázorňujících závilo dráhy na čae od počáku pohybu. 1 v 1 a b Obr. 3 Graf záviloi rychloi na čae a) Označíe 1,, 3 dráhy uražené v jednolivých úecích,, 1,, 3 čay pro jednolivé úeky: =, 1 =1, =, 3 =4. 1. úek: a 1 =, na počáku pohybu dráha 1 =, 1 = 1 a 1( 1 ) = 1 (1 ) =1.. úek: a =, na konci 1. úeku =, = v ( 1 )= ( 1) =. 3. úek: a 3 = 1 1, na konci. úeku 3 =, 3 = v ( 3 )+ 1 a 3( 3 ) =[ (4 ) + 1 ( 1) (4 ) ]=. c 4 Liiy V éo kapiole e zaěříe na úlohy z fyziky, kde je ožno e eka liiai. Nejprve i ukážee na úlohu vedoucí k řešení liiy poloupnoi, poo na úlohu vedoucí na výpoče liiy funkce. Před čebou éo kapioly je vhodné i yo pojy zopakova podle někeré ze oučaných ředoškolkých učebnic aeaiky nebo užií přiloženého CD ROMu. Na oo CD ROMu lze rovněž naléz i další fyzikální úlohy vyžadující k právnéu řešení znaloi o liiách a poloupnoech. 4.1 Liia poloupnoi Náledující příklad reprezenuje jednu ze kupiny úloh, kde je ožno řeši úlohy daného ypu úlohy řešielné užií vyšší aeaiky pouze poocí liiy poloupnoi bez užií vyšší aeaiky. K ou, abycho vyřešili náledující úlohu budee pořebova náledující vzorec pro ouče řeích ocnin přirozených číel. Plaí S = n k 3 = n 3 = 1 4 n (n +1). (3) k=1 Teno vzah je ožno naléz v aeaických abulkách, odvození e provádí poocí aeaické indukce a je uvedeno v učebnicích aeaiky. Příklad 9 oen ervačnoi kruhové deky Určee oen ervačnoi hoogenní kruhové deky o honoi a poloěru R vzhlede k oe procházející řede deky kolo na rovinu deky. Tloušťku deky zanedbeje. r k 1 O r k R Obr. Výpoče oenu ervačnoi kruhu 1 3
13 1, =+, 5 1 =6 4. Liia funkce V éo čái i ukážee použií liiy funkce jedné reálné proěnné ve vzahu k fyzice. Podrobněji lze čá o liiách funkcí naléz zpracovanou buď na přiložené CD ROMu (zde i dalšíi fyzikálníi aplikacei) nebo v oučaných ředoškolkých učebnicích aeaiky. Liia funkce á velké uplanění při řešení úloh vedoucích k použií vyšší aeaiky. My i nyní na úvod uvedee alepoň jednu úlohu, kde e liiou funkce ůžee eka (další úlohy jou uvedeny na CD ROMu). Příklad 1 pohyb kuličky ve vodě Obr. 1 Graf záviloi drah 1, na čae Počení řešení: hledáe průečík příky a paraboly. 1 = 6 = +, = Kulička je ponořena do vody, přičež huoa kuličky je jen o álo věší než huoa vody. Kuličku z její výchozí polohy puíe nulovou počáeční rychloí. Budee uvažova, že obékání kuličky je lainární a veliko odporové íly je přío úěrná první ocnině rychloi, j. F = kv. Na kuličku kroě éo íly ješě půobí íla vzlaková a íhová. Při řešení záviloi rychloi na čae bycho nyní dále ueli eavi přílušnou diferenciální rovnici. Po vyřešení éo rovnice bycho doali vzah 1 v = a k ( 1 e k ). (4) Doali je kvadraickou rovnici, kerá á záporný dikriinan D<. To znaená, že počení řešení povrzuje právno grafického řešení. Ceující polední vagón vlaku nedohonil. b) Budee hleda, kdy je vzdáleno d ezi ceující a dveři poledního vagónu nejenší. Plaí d = 1 d = d a v 1 d =, Před erojení grafu i vyvoře abulku hodno ak, abye pak ohli níže uvedený graf aoaně eroji. Určee ezní rychlo kuličky. Na pravé raně rovnice (4) je výraz obahující proěnnou. Roe-li nade všechny eze, pak e hodnoa výrazu blíží nule, což ůžee zapa jako y =e k li e k =. Poo edy ůžee pá a ( v = li 1 e k ) = a k k. 1 Popi jak eavova a řeši yo rovnice je ožno naléz např. v publikaci [6]. 8 5
14 1. Graf funkce Graf funkce obvykle erojujee v karézké ouavě ouřadnic O(x, y), kerá je vořena dvěa k obě kolýi orienovanýi ouřadnicovýi oai x, y. V karézké ouavě ouřadnic odpovídá každé upořádané dvojici [x,y ]jediný bod A o ouřadnicích A =[x,y ], kerý erojíe ak, že na oe x vyznačíe ouřadnici x,naoey vyznačíe ouřadnici y. Vyznačenýi body vedee rovnoběžky oai ouřadnic a pak průečík ěcho příek vyznačuje polohu A. Je-li dána pojiá funkce y = f(x), pak graf éo funkce erojíe ak, že vypočee abulku funkčních hodno y pro vhodně zvolené hodnoy proěnné x, edy abulku x x 1 x x 3 x 4... y y 1 y y 3 y 4... upořádané dvojice hodno [x, y] považujee za ouřadnice bodů A 1 = =[x 1,y 1 ], A =[x,y ],..., keré vyznačíe v karézké ouavě ouřadnic, vyznačené body A 1, A,...pojíe ouvilou (pojiou) čarou, kerá je grafický znázornění funkce y = f(x). cvičení Cvičení 1 1. Počeně: eavíe kvadraickou rovnici 1 +=. éo kvadraické rovnice jou v oo případě dva kořeny 1 =, Úloze vyhovuje pouze kořen =. Nyní určíe dráhu odpovídající čau : =1. =1. Ceující v oo případě dohoní rozjíždějící e vlak za od okažiku, kdy e vlak začal rozjíždě.. Graficky: 1, Ne vždy je nuné grafy funkcí erojova akovýo pracný způobe, ale exiuje řada ožnoí, jak eroji graf požadované funkce podaně efekivnější způobe, což i i dále v oo udijní exu ukážee. Funkce je ožno rozčleni na zv. eleenární funkce a z ěch pak vyváře funkce ložiější. Too členění a další inforace o ěcho funkcích a jejich užií je zpracováno na přiložené CD ROMu =6 =1+, Obr. 17 Graf záviloi drah 1, na čae 6 7
15 1 Základní pojy 1.1 Poje funkce V echnice, ve fyzice, v přírodních vědách a aeaice ná nezajíají pouze zěny jedné veličiny aoné, nýbrž záviloi ezi několika proěnnýi veličinai. V nejjednodušší případě, kerý e budee zabýva v oo exu, pracujee e záviloi ezi dvěa proěnnýi. Např. je-li dráha, kerou urazí ěleo padající volný páde za ča, ůžee pá = 1 g. (1) Rovnice (1) určuje závilo ezi a. Předave i, že ná bude zajía délka dráhy, kerou proběhne ěleo za 1 ekund. Poo za proěnnou doadíe hodnou 1 a vypočee ou přílušející dráhu. Charaker zěny proěnné veličiny e liší od charakeru zěny proěnné. Veličina, jejíž číelnou hodnou je ožno libovolně voli, e nazývá nezávile proěnná (arguen). Proěnná, kerá nabývá určiých číelných hodno nezávile na arguenu, e nazývá závile proěnná funkce. Nyní ná bude zajía obrácená úloha, j. budee e zabýva úlohou, za jakou dobu urazí ěleo určiou zvolenou dráhu. Vzah odpovídající éo iuaci doanee, vyjádříe-li neznáou ze vzorce (1), j. = g. () Je vidě, že v oo případě i proěnná a navzáje vyěnily role: arguene je nyní proěnná a funkcí proěnná. Kerou z proěnných v dané funkční záviloi budee považova za arguen a kerou za funkci, je zcela jednoznačně určeno podínkai úlohy. Je-li např. v nějaké nádobě uzavřen ideální plyn pod lake píu, poo ezi lake p a objee V plynu exiuje závilo pv = kon. Pokud e bude podle podínek úlohy jevi p jako nezávile proěnná, ůžee pá V = kon.. p b) 1: 1 = v =4, : = = 3, 3: 3 = = Pro erojení grafů v případě, 3 i ai vyvoře pařičné abulky hodno Obr. 19 Graf záviloi drah 1,, 3 na čae c) Obecně pro 4: parabola prochází počáke [; ] a bode [3; 4], v = k, po doazení ouřadnic bodu [3; 4] doanee Rovnice paraboly edy je v = 4 9. Cvičení 4 4=k 3 3 k = 4 9. Urazí-li honý bod po průchodu rovnovážnou polohou 1 celkové dráhy kiu, 8 je ožno pá ω = π. Dále ůžee pá 6 πf,1 = π f = 5 6 Hz. 4 9
16 Eleenární funkce na CD ROMu Mezi základní eleenární funkce řadíe funkce ocninné, exponenciální, logariické, gonioerické a cykloerické. Eleenární funkce je pak každá funkce, kerá buď paří ezi základní eleenární funkce, anebo je z nich vyvořena poocí konečného poču základních algebraických operací nebo voření ložených funkcí. Eleenární funkce je ožné rozčleni podle náledujícího chéau: Algebraické Racionální Polynoické Lineární loené Iracionální Trancendenní Exponenciální Logariické Gonioerické Cykloerické Takové chéa naleznee aké na úvodní ránce přiloženého CD ROMu a je dále rozvedeno. CD ROM je oučáí ohoo udijního exu a bude vá napoáha ke zopakování vašich poznaků z aeaiky, rozšíření vašich doavadních znaloí z aeaiky, ukáže vá aké užií funkcí ve fyzice a uožní vá odelova někeré vybrané funkce v aeaice a aké odelova řadu fyzikální probléů. Zkráka naší nahou je, aby e CD ROM al vaší neporadaelný poocníke nejen eď ve. ročníku, ale i později až i dále rozšíříe vé obzory o další poznaky. CD ROM je oučáí ohoo udijního exu en už obahuje o něco náročnější úlohy než najdee na CD ROMu, abye ohli vé znaloi a dovednoi zíkané udie poocí CD ROMu dále rozšíři při vé náledné další práci e udijní exe. CD ROM e pouší poocí zv. AuoRUNu - j. dojde k jeho pušění po vložení do CD echaniky. Pokud bycho chěli CD po předchozí uzavření znovu pui, činíe ak poocí dvojkliku na ikonu znázorňující CD v okně Teno počíač. CD ROM aké obahuje inalační oubory k inalaci prohlížečů PS a PDF ouborů - yo je vhodné i nainalova na počíač. Na CD ROMu jou oiž Cvičení 6 T =4;ω = π T = π ; ϕ = π 6 ; y =;v = ωy = π; a = ω y = π. ( π {y} = in {} + π ), 6 ( ) π {v} = π co, {a} = π in {} + π 6 ( π {} + π 6 Včae =1:{y} = 3, {v} = π 3, {a} = π 4. 3 π Včae =:{y} = 1, {v} = π, {a} = 4. Včae =3:{y} = 3 3 3, {v} = π, {a} = π 4. Včae =4:{y} =1,{v} = π, {a} = π 4. ). 31
FUNKCE VE FYZICE. Studijní text pro řešitele FO a ostatní zájemce o fyziku. Miroslava Jarešová Ivo Volf
FUNKCE VE FYZICE Sudijní ex pro řešiele FO a oaní zájemce o fyziku Mirolava Jarešová Ivo Volf Obah Elemenární funkce na CD ROMu 2 1 Základní pojmy 4 1.1 Pojemfunkce............................ 4 1.2 Graffunkce.............................
VíceTéma: Měření tíhového zrychlení.
PRACOVNÍ LIST č. 2 Téma úlohy: Měření íhového zrychlení Pracoval: Třída: Daum: Spolupracovali: Teploa: Tlak: Vlhko vzduchu: Hodnocení: Téma: Měření íhového zrychlení. Míní hodnou íhového zrychlení lze
VíceTlumené kmity. Obr
1.7.. Tluené kiy 1. Uě vysvěli podsau lueného kiavého pohybu.. Vysvěli význa luící síly. 3. Zná rovnici okažié výchylky lueného kiavého pohybu. 4. Uě popsa apliudu luených kiů. 5. Zná konsany charakerizující
VíceKINEMATIKA. 1. Základní kinematické veličiny
KINEMATIKA. Základní kinemaické veličiny Tao čá fyziky popiuje pohyb ěle. VZTAŽNÁ SOUSTAVA je ěleo nebo ouava ěle, ke kerým vzahujeme pohyb nebo klid ledovaného ělea. Aboluní klid neexiuje, proože pohyb
VíceÚloha IV.E... už to bublá!
Úloha IV.E... už o bublá! 8 bodů; průměr 5,55; řešilo 42 udenů Změře účinno rychlovarné konvice. Údaj o příkonu naleznee obvykle na amolepce zepodu konvice. Výkon určíe ak, že zjiíe, o kolik upňů Celia
Více1.1.9 Rovnoměrný pohyb IV
1.1.9 Rovnoměrný pohyb IV ředpoklady: 118 V jedné z minulých hodin jme odvodili vzah pro dráhu (nebo polohu) rovnoměrného pohybu = v (dráha je přímo úměrná rychloi a čau). ř. 1: Karel a onza e účaní dálkového
Více10. Charakteristiky pohonů ve vlastní spotřebě elektrárny
0. Charakeriiky pohonů ve vlaní pořebě elekrárny pořebiče ve V.. ají yo charakeriické vlanoi: Příkon Záběrný oen Doba rvání rozběhu Hlavní okruhy pořebičů klaické konvenční epelné elekrárny jou:. Zauhlování
VíceROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÉ A ZPOMALENÉ POHYBY. Studijní text pro soutěžící FO a ostatní zájemce o fyziku Ivo Volf, Přemysl Šedivý.
ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÉ A ZPOMALENÉ POHYBY Sudijní ex pro ouěžící FO a oaní zájece o fyziku Ivo Volf, Přeyl Šedivý Obah Úvod 1 Kineaika rovnoěrně zrychleného a rovnoěrně zpoaleného příočarého pohybu honého
VícePasivní tvarovací obvody RC
Sřední průmyslová škola elekroechnická Pardubice CVIČENÍ Z ELEKTRONIKY Pasivní varovací obvody RC Příjmení : Česák Číslo úlohy : 3 Jméno : Per Daum zadání : 7.0.97 Školní rok : 997/98 Daum odevzdání :
VíceKvadratické rovnice a jejich užití
Kvadraické rovnice a jejich užií Určeno udenům ředního vzdělávání mauriní zkouškou, první ročník, okruh Rovnice a nerovnice Pracovní li vyvořil: Mgr. Helena Korejková Období vyvoření VM: proinec 2012 Klíčová
VíceNUMP403 (Pravděpodobnost a Matematická statistika II) 1. Na autě jsou prováděny dvě nezávislé opravy a obě opravy budou hotovy do jedné hodiny.
Spojiá rozdělení I.. Na auě jou prováděny dvě nezávilé opravy a obě opravy budou hoovy do jedné hodiny. Předpokládejme, že obě opravy jou v akové fázi, že rozdělení čau do ukončení konkréní opravy je rovnoměrné.
Více4. KINEMATIKA - ZÁKLADNÍ POJMY
4. KINEMATIKA - ZÁKLADNÍ POJMY. Definuj pojem hmoný bod /HB/. 2. Co o je vzažná ouava? 3. Co je o mechanický pohyb? 4. Podle jakých krierií můžeme mechanický pohyb rozlišova? 5. Vyvělee relaivno klidu
VíceNA POMOC FO. Pád vodivého rámečku v magnetickém poli
NA POMOC FO Pád vodivého rámečku v maneickém poli Karel auner *, Pedaoická akula ZČU v Plzni Příklad: Odélníkový rámeček z vodivého dráu má rozměry a,, hmonos m a odpor. Je zavěšen ve výšce h nad horním
VíceŘešení úloh 1. kola 55. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D
1.a) Graf v km h 1 Řešení úloh 1. kola 55. ročníku fyzikální olympiády. Kaegorie D 50 Auor úloh: J. Jírů 40 30 0 10 0 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 6bodů b) Pomocí obahu plochy pod grafem určíme dráhu
Více2.2.4 Kalorimetrická rovnice
..4 Kalorieriká rovnie Předpoklady: 0 Poůky: dvě kádinky, vaříí voda, eploěr Vernier, Síháe eplou a udenou vodu při íhání i vody vyěňují eplo, uí dojí k rovnováze zíkáe vodu o jedné eploě. Pokud žádné
VíceMECHANIKA - KINEMATIKA
Projek Efekivní Učení Reformou oblaí gymnaziálního vzdělávání je polufinancován Evropkým ociálním fondem a áním rozpočem Čeké republiky. Implemenace ŠVP MECHANIKA - KINEMATIKA Učivo - Fyzikální veličiny
VíceNA POMOC FO KATEGORIE E,F
NA POMOC FO KATEGOIE EF Výledky řešení úlo 45. ročníku FO ka. E F Ivo Volf * ÚV FO Univerzia Hradec Králové Mirolav anda ** ÚV FO Pedagogická fakula ZČU Plzeň Jak je již v naší ouěži obvyklé uvádíme pouze
VíceHydrostatické váhy. HANA MALINOVÁ Katedra didaktiky fyziky, MFF UK. Princip hydrostatického vážení. Veletrh nápadů učitelů fyziky 14
Velerh nápadů učielů fyziky 4 Hydrosaické váhy HANA MALINOVÁ Kaedra didakiky fyziky, MFF UK V příspěvku bude prezenována eoda hydrosaického vážení, kerá se používá na určování husoy různých aeriálů. Žáci
VíceTéma: Analýza kmitavého pohybu harmonického oscilátoru
PRACOVNÍ LIST č. Téa úlohy: Analýza kitavého pohybu haronického ocilátoru Pracoval: Třída: Datu: Spolupracovali: Teplota: Tlak: Vlhkot vzduchu: Hodnocení: Téa: Analýza kitavého pohybu haronického ocilátoru
VíceLaboratorní práce č. 3: Kmitání mechanického oscilátoru
Přírodní vědy oderně a interaktivně FYZIKA 4. ročník šetiletého a. ročník čtyřletého tudia Laboratorní práce č. : Kitání echanického ocilátoru G Gynáziu Hranice Přírodní vědy oderně a interaktivně FYZIKA
Vícex udává hodnotu směrnice tečny grafu
Předmě: Ročník: Vyvořil: Daum: MATEMATIKA ČTVRTÝ Mgr. Tomáš MAŇÁK 5. srpna Název zpracovaného celku: GEOMETRICKÝ VÝZNAM DERIVACE FUNKCE GEOMETRICKÝ VÝZNAM DERIVACE FUNKCE v bodě (ečny grafu funkcí) Je
VíceMATEMATIKA II V PŘÍKLADECH
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH CVIČENÍ Č. Ing. Pera Schreiberová, Ph.D. Osrava 0 Ing. Pera Schreiberová, Ph.D. Vysoká škola báňská Technická
VíceFYZIKA I. Pohyb těles po podložce
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHICKÁ UIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJÍ FYZIKA I Pohyb ěles po podložce Prof. RDr. Vilé Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Ar. Dagar Mádrová
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
rojek realizoaný na SŠ Noé Měo nad Meují finanční podporou Operační prorau Vzděláání pro konkurencecopno Králoéradeckéo kraje Modul 03 - Tecnické předěy In. Jan Jeelík . Mecanická práce oybuje-li e oný
VíceParciální funkce a parciální derivace
Parciální funkce a parciální derivace Pro sudeny FP TUL Marina Šimůnková 19. září 2018 1. Parciální funkce. Příklad: zvolíme-li ve funkci f : (x, y) sin(xy) pevnou hodnou y, například y = 2, dosaneme funkci
VíceMatematika v automatizaci - pro řešení regulačních obvodů:
. Komplexní čísla Inegrovaná sřední škola, Kumburská 846, Nová Paka Auomaizace maemaika v auomaizaci Maemaika v auomaizaci - pro řešení regulačních obvodů: Komplexní číslo je bod v rovině komplexních čísel.
VíceFINANČNÍ MATEMATIKA- ÚVĚRY
Projek ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí regisrační číslo projeku: CZ.1.07/1.5.00/4.0948 IV- Inovace a zkvalinění výuky směřující k rozvoji maemaické gramonosi žáků sředních škol FINANČNÍ MATEMATIKA-
Více1.1.14 Rovnice rovnoměrně zrychleného pohybu
..4 Rovnice rovnoměrně zrychleného pohybu Předpoklady: 3 Pedagogická poznámka: Stejně jako u předchozí hodiny je i v této hodině potřeba potupovat tak, aby tudenti měli minimálně minut na řešení příkladů
VíceSeznámíte se s principem integrace substituční metodou a se základními typy integrálů, které lze touto metodou vypočítat.
4 Inegrace subsiucí 4 Inegrace subsiucí Průvodce sudiem Inegrály, keré nelze řeši pomocí základních vzorců, lze velmi časo řeši subsiuční meodou Vzorce pro derivace elemenárních funkcí a věy o derivaci
VíceTECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
TECHNICKÁ UNIVERZIT V LIBERCI Savová regulace Liberec Ing. irolav Vavroušek . Savová regulace V práci e budu zabýva analýzou yému popaného diferenciální rovnicí: Řešení bude probíha pomocí yému TLB...
Více5 GRAFIKON VLAKOVÉ DOPRAVY
5 GRAFIKON LAKOÉ DOPRAY Jak známo, konsrukce grafikonu vlakové dopravy i kapaciní výpočy jsou nemyslielné bez znalosi hodno provozních inervalů a následných mezidobí. éo kapiole bude věnována pozornos
VíceDerivace funkce více proměnných
Derivace funkce více proměnných Pro sudeny FP TUL Marina Šimůnková 21. prosince 2017 1. Parciální derivace. Ve výrazu f(x, y) považujeme za proměnnou jen x a proměnnou y považujeme za konsanu. Zderivujeme
Více1.3.4 Rovnoměrně zrychlený pohyb po kružnici
34 Rovnoměrně zrychlený pohyb po kružnici Předpoklady: 33 Opakování: K veličinám popisujícím posuvný pohyb exisují analogické veličiny popisující pohyb po kružnici: rovnoměrný pohyb pojíko rovnoměrný pohyb
VíceNA POMOC FO KATEGORIE E,F
NA POMOC FO KATEGORIE E,F Výledky úloh 46. ročníku FO, ka. E, F Io Volf *, ÚV FO, Unierzia Hradec Králoé Mirola Randa **, ÚV FO, Pedagogická fakula ZČU, Plzeň Jak je již naší ouěži obyklé, uádíe pouze
VíceRovnoměrně zrychlený pohyb v grafech
.. Ronoměrně zrychlený pohyb grfech Předpokldy: 009 Př. : N obrázku jou nkreleny grfy dráhy, rychloi zrychlení ronoměrně zrychleného pohybu. Přiřď grfy eličinám. Ronoměrně zrychlený pohyb: Zrychlení je
Více4. Gomory-Hu Trees. r(x, z) min(r(x, y), r(y, z)). Důkaz: Buď W minimální xz-řez.
4. Gomory-Hu Tree Cílem éo kapioly je popa daovou rukuru, kerá velice kompakně popiuje minimální -řezy pro všechny dvojice vrcholů, v daném neorienovaném grafu. Tuo rukuru poprvé popali Gomory a Hu v článku[1].
VíceObecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.
5. Funkce 9. ročník 5. Funkce ZOPAKUJTE SI : 8. ROČNÍK KAPITOLA. Funkce. 5.. Kvadratická funkce Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených
VíceNumerické modelování fyzikálních dějů
Nuerické odelování fzikálních dějů K. Kolář 1, K. Král 2, O. Malikiewicz 3, K. Onderková 4, D. Wagenknech 5 1 Gnáziu, Špiálká 2, Praha 9 2 Podkrušnohorké gnáziu, Mo 3 Sřední průlová škola Hronov 4 Gnáziu
VíceVolba vhodného modelu trendu
8. Splinové funkce Trend mění v čase svůj charaker Nelze jej v sledovaném období popsa jedinou maemaickou křivkou aplikace echniky zv. splinových funkcí: o Řadu rozdělíme na několik úseků o V každém úseku
Více5. Využití elektroanalogie při analýze a modelování dynamických vlastností mechanických soustav
5. Využií elekroanalogie při analýze a modelování dynamických vlasnosí mechanických sousav Analogie mezi mechanickými, elekrickými či hydraulickými sysémy je známá a lze ji účelně využíva při analýze dynamických
VíceMETODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu
METODICKÉ LISTY výup projeku Vzdělávací řediko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu reg. č. projeku: CZ. 1. 07/1. 3. 11/02. 0007 Sada meodických liů: KABINET FYZIKY Název meodického liu:
Více3.2.2 Rovnice postupného vlnění
3.. Rovnice postupného vlnění Předpoklady: 310, 301 Chcee najít rovnici, která bude udávat výšku vlny v libovolné okažiku i libovolné bodě (v jedno okažiku je v různých ístech různá výška vlny). Veličiny
VíceKatedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava 4. TROJFÁZOVÉ OBVODY
Kaedra obecné elekroechniky Fakula elekroechniky a inormaiky, VŠB - T Osrava. TOJFÁZOVÉ OBVODY.1 Úvod. Trojázová sousava. Spojení ází do hvězdy. Spojení ází do rojúhelníka.5 Výkon v rojázových souměrných
VíceOBJÍMKA VÁZANÁ PRUŽINOU NA NEHLADKÉM OTOČNÉM RAMENI
OBJÍMKA VÁZANÁ RUŽINOU NA NELAKÉM OTOČNÉM RAMENI SEIFIKAE ROBLÉMU Rameno čvercového průřezu roue konanní úhlovou rychloí ω Na něm e nasazena obímka hmonoi m s koeicienem ření mezi ní a ěnami ramene Obímka
Více3.1.3 Rychlost a zrychlení harmonického pohybu
3.1.3 Rychlost a zrychlení haronického pohybu Předpoklady: 312 Kroě dráhy (výchylky) popisujee pohyb i poocí dalších dvou veličin: rychlosti a zrychlení. Jak budou vypadat jejich rovnice? Společný graf
VíceObr. PB1.1: Schématické zobrazení místa.
97 Projekové zadání PB1 Poouzení nehodové udáoi Na zákadě chémau nehody oveďe vyhodnocení nehodové udáoi. Určee: - paramery oai řeu pode chémau na orázku Or. PB1.1 ( x1, x, y1, y, x1, x, y1, y ); - zda
VíceŘešení úloh 1. kola 51. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D = s v 2
Řešení úloh 1. kola 51. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D Autor úloh: J. Jírů 1.a) Dobaprvníjízdynaprvníčtvrtinětratije 1 4 1 4 48 t 1 = = h= 1 v 1 60 60 h=1min anazbývajícíčátitrati t = 4 v = 4
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
Projek relizoný n SPŠ Noé Měo nd Meují finnční podporou Operční progru Vzděláání pro konkurencechopno Králoéhrdeckého krje Úod do dyniky Ing. Jn Jeelík Dynik je čá echniky, kerá e zbýá pohybe ěle ohlede
VíceRovnoměrný pohyb. velikost rychlosti stále stejná (konstantní) základní vztah: (pokud pohyb začíná z klidu) v m. s. t s
Ronoměrný poyb eliko rycloi ále ejná (konanní) základní za:. graf záiloi dráy na čae: polopřímka ycázející z počáku (pokud poyb začíná z klidu) m graf záiloi rycloi na čae: ronoběžka odoronou ou m. U poybu
VíceDERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE DERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE. y y
Předmě: Ročník: Vvořil: Daum: MATEMATIKA ČTVRTÝ Mgr Tomáš MAŇÁK 5 srpna Název zpracovaného celku: DERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE DERIVACE A MONOTÓNNOST FUNKCE je monoónní na celém svém deiničním oboru D
Více3. Matematický model synchronního motoru
MaSES- ynchronní oory 3. Maeaický oel ynchronního ooru 3. Maeaický oel ynchronního ooru buicí vinuí, vyniklýi óly a luicí vinuí uvažování elekroagneických ějů Při eavování aeaického oelu ynchronního ooru
VícePráce a výkon při rekuperaci
Karel Hlava 1, Ladislav Mlynařík 2 Práce a výkon při rekuperaci Klíčová slova: jednofázová sousava 25 kv, 5 Hz, rekuperační brzdění, rekuperační výkon, rekuperační energie Úvod Trakční napájecí sousava
VíceKmitání tělesa s danou budicí frekvencí
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Kmiání ělesa s danou budicí frekvencí PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI České vysoké učení echnické v Praze, Fakula savební, Kaedra maemaiky Posílení vazby eoreických předměů
VíceII. Kinematika hmotného bodu
II Kinematika hmotného bodu Všechny vyřešené úlohy jou vyřešeny nejprve obecně, to znamená bez číel Číelné hodnoty jou doazeny až tehdy, dopějeme-li k vyjádření neznámé pomocí vztahu obahujícího pouze
VíceSLOVNÍ ÚLOHY VEDOUCÍ K ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH ROVNIC
Projek ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí regisrační číslo projeku: CZ..0/.5.00/4.0948 IV- Inovace a zkvalinění výuky směřující k rozvoji maemaické gramonosi žáků sředních škol SLOVNÍ ÚLOHY VEDOUCÍ
VíceNakloněná rovina II
3 Nakloněná rovina II Předoklady: Pedagogická oznáka: Obsah hodiny se za norálních okolnosí saozřejě nedá sihnou, záleží na Vás, co si vyberee Pedagogická oznáka: Na začáku hodiny zadá sudenů říklad Nečeká
Více14. Soustava lineárních rovnic s parametrem
@66 4. Sousava lineárních rovnic s aramerem Hned úvodem uozorňuji, že je velký rozdíl mezi sousavou rovnic řešenou aramerizováním, roože má nekonečně mnoho řešení zadaná sousava rovnic obsahuje jen číselné
VíceVŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza tenkostěnné tlakové nádoby
VŠB- Technická univerzia Osrava Fakula srojní Kaedra pružnosi a pevnosi Úvod do MKP Auor: Michal Šofer Verze 0 Osrava 2011 Zadání: Proveďe napěťovou analýzu lakové nádoby v ísě D (v polovině válcové čási),
Více2. Ze sady 28 kostek domina vytáhnu dvě. Kolika způdoby to mohu provést tak, aby ony dvě kostičky šly k sobě přiložit podle pravidel domina?
1. Do anečního kroužku chodí 15 chlapů a 20 dívek. Kolik různých párů z nich můžeme vyvoři? 2. Ze sady 28 kosek domina vyáhnu dvě. Kolika způdoby o mohu provés ak, aby ony dvě kosičky šly k sobě přiloži
Více5. Modifikovaný exponenciální trend
5. Modifikovaný exponenciální rend Tvar rendu Paraer: α, β, Tr = + α β, =,..., n ( β > 0) Hodí se k odelování rendu s konsanní podíle sousedních diferencí Aspoick oezen (viz obr., α < 0,0 < β 0) α
Vícetransformace Idea afinního prostoru Definice afinního prostoru velké a stejně orientované.
finní ransformace je posunuí plus lineární ransformace má svou maici vzhledem k homogenním souřadnicím využií například v počíačové grafice [] Idea afinního prosoru BI-LIN, afinia, 3, P. Olšák [2] Lineární
VíceVYUŽITÍ MATLABU VE VÝUCE MECHANIKY NA FAKULTĚ ELEKTROTECHNICKÉ ČVUT Jiří Vondřich Katedra mechaniky a materiálů, Fakulta elektrotechnická, ČVUT Praha,
VYUŽITÍ MATLABU VE VÝUCE MECHANIKY NA AKULTĚ ELEKTROTECHNICKÉ ČVUT Jiří Vondřich Kaedra echani a aeriálů, aula eleroechnicá, ČVUT Praha, Úvod Kaedra echani a aeriálů zališuje výuu echani pro oor Kerneia
VíceRovnice rovnoměrně zrychleného pohybu
..8 Rovnice rovnoměrně zrychleného pohybu Předpoklady: 7 Pedagogická poznámka: Stejně jako u předchozí hodiny je i v této hodině potřeba potupovat tak, aby tudenti měli minimálně píše minut na řešení příkladů
VíceIMPULSNÍ A PŘECHODOVÁ CHARAKTERISTIKA,
IMPULSNÍ A PŘECHODOVÁ CHARAKTERISTIKA, STABILITA. Jednokový impuls (Diracův impuls, Diracova funkce, funkce dela) někdy éž disribuce dela z maemaického hlediska nejde o pravou funkci (přesný popis eorie
VíceSkupinová obnova. Postup při skupinové obnově
Skupinová obnova Při skupinové obnově se obnovují všechny prvky základního souboru nebo určiá skupina akových prvků najednou. Posup při skupinové obnově prvky, jež selžou v určiém období, je nuno obnovi
Více3.2.2 Rovnice postupného vlnění
3.. Rovnice postupného vlnění Předpoklady: 310, 301 Chcee najít rovnici, která bude udávat výšku vlny v libovolné okažiku i libovolné bodě (v jedno okažiku je v různých ístech různá výška vlny). Veličiny
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Cvičení z matematiky algebra (CZMa) Systematizace a prohloubení učiva matematiky: Číselné obory, Algebraické výrazy, Rovnice, Funkce, Posloupnosti, Diferenciální
VíceŘešení: Odmocninu lze vždy vyjádřit jako mocninu se zlomkovým exponentem. A pro práci s mocninami = = = 2 0 = 1.
Varianta A Př.. Zloek 3 3 je roven číslu: a), b) 3, c), d), e) žádná z předchozích odpovědí není Řešení: Odocninu lze vždy vyjádřit jako ocninu se zlokový exponente. A pro práci s ocninai již áe jednoduchá
Více3.1.2 Harmonický pohyb
3.1.2 Haronický pohyb Předpoklady: 3101 Graf závislosti výchylky koštěte na čase: Poloha na čase 200 10 100 poloha [c] 0 0 0 10 20 30 40 0 60 70 80 90 100-0 -100-10 -200 čas [s] U některých periodických
VíceSchéma modelu důchodového systému
Schéma modelu důchodového sysému Cílem následujícího exu je názorně popsa srukuru modelu, kerý slouží pro kvanifikaci příjmové i výdajové srany důchodového sysému v ČR, a o jak ve varianách paramerických,
Více9 Viskoelastické modely
9 Viskoelasické modely Polymerní maeriály se chovají viskoelasicky, j. pod vlivem mechanického namáhání reagují současně jako pevné hookovské láky i jako viskózní newonské kapaliny. Viskoelasické maeriály
VíceUniverzita Tomáše Bati ve Zlíně
Unverza Tomáše Ba ve Zlíně ABOATONÍ VIČENÍ EEKTOTEHNIKY A PŮMYSOVÉ EEKTONIKY Název úlohy: Zpracoval: Měření čnného výkonu sřídavého proudu v jednofázové sí wamerem Per uzar, Josef Skupna: IT II/ Moravčík,
Více4. Práce, výkon, energie
4. Práce, výkon, energie Mechanická práce - konání mechanické práce z fyzikálního hledika je podmíněno vzájemným ilovým půobením těle, která e přitom vzhledem ke zvolené vztažné outavě přemíťují. Vztahy
Více5.4.6 Objemy a povrchy rotačních těles I
5.4.6 Objey a povchy otačních těle I Předpoklady: 050405 Pedagogická poznáka: Stejně jako u nohotěnů i u otačních těle e vzoce po objey a obahy e neodvozují, žáci ohou využívat tabulky a cíle hodin je,
VíceVY_32_INOVACE_06_III./1._OBVOD STŘÍDAVÉHO PROUDU
VY_32_INOVACE_06_III./1._OBVOD STŘÍDAVÉHO PROUDU Střídavý proud Vznik střídavého napětí a proudu Fyzikální veličiny popisující jevy v obvodu se střídavý proude Střídavý obvod, paraetry obvodu Střídavý
Více2.2.2 Měrná tepelná kapacita
.. Měrná epelná kapacia Předpoklady: 0 Pedagogická poznámka: Pokud necháe sudeny počía příklady samosaně, nesihnee hodinu za 45 minu. Můžee využí oho, že následující hodina je aké objemnější a použí pro
VíceVznik střídavého proudu Obvod střídavého proudu Výkon Střídavý proud v energetice
Střídavý proud Vznik střídavého proudu Obvod střídavého proudu Výkon Střídavý proud v energetice Vznik střídavého proudu Výroba střídavého napětí:. indukční - při otáčivé pohybu cívky v agnetické poli
VíceDynamika hmotného bodu. Petr Šidlof
Per Šidlof Úvod opakování () saika DYNAMIKA kinemaika Dynamika hmoného bodu Dynamika uhého ělesa Dynamika elasických ěles Teorie kmiání Aranz/Bombardier (Norwegian BM73) Před Galileem, Newonem: k udržení
VíceZáklady matematiky pracovní listy
Dagmar Dlouhá, Michaela Tužilová Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB - Technická univerzita Ostrava Úvod Pracovní listy jsou určeny pro předmět Základy matematiky vyučovaný Katedrou matematiky
Více(2) Řešení. 4. Platí: ω = 2π (3) (3) Řešení
(). Načrněe slepý graf závislosi dráhy sojícího člověka na b 2. Na abuli je graf A závislosi rychlosi pohybu rabanu kombi na Vypočěe dráhu, kerou raban urazil v čase od 2,9 s do 6,5 s. 3. Jakou rychlosí
VíceVLHKOST HORNIN. Dělení vlhkostí : Váhová (hmotnostní) vlhkost w - poměr hmotnosti vody ve vzorku k hmotnosti pevné fáze (hmotnosti vysušeného vzorku)
VLHKOST HORNIN Definice : Vlhkot horniny je efinována jako poěr hotnoti voy k hotnoti pevné fáze horniny. Pro inženýrkou praxi e používá efinice vlhkoti na záklaě voy, která e uvolňuje při vyoušení při
VíceNewtonův zákon I
14 Newtonův zákon I Předpoklady: 104 Začnee opakování z inulé hodiny Pedaoická poznáka: Nejdříve nechá studenty vypracovat oba následující příklady, pak si zkontrolujee první příklad a studenti dostanou
VícePraktikum 1. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Úloha č...xvi... Název: Studium Brownova pohybu
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktiku 1 Úloha č...xvi... Název: Studiu Brownova pohybu Pracoval: Jan Kotek stud.sk.: 17 dne: 7.3.2012 Odevzdal dne:... ožný počet
VíceKvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí. Definičním oborem kvadratické funkce je množina reálných čísel.
Kvadratická funkce Kvadratickou funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax 2 + bx + c Číslo a je různé od nuly, b,c jsou libovolná reálná čísla. Definičním oborem kvadratické funkce je
VíceÚloha V.E... Vypař se!
Úloha V.E... Vypař se! 8 bodů; průměr 4,86; řešilo 28 sudenů Určee, jak závisí rychlos vypařování vody na povrchu, kerý ao kapalina zaujímá. Experimen proveďe alespoň pro pě různých vhodných nádob. Zamyslee
VíceFunkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou
Funkce jedné reálné proměnné lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou lineární y = ax + b Průsečíky s osami: Px [-b/a; 0] Py [0; b] grafem je přímka (získá se pomocí
VíceMECHANICKÉ KMITÁNÍ NETLUMENÉ
MECHANICKÉ KMITÁNÍ NETLUMENÉ Kitání je PERIODICKÝ pohyb hotného bodu (tělesa). Pohybuje se z jedné rajní polohy KP do druhé rajní polohy KP a zpět. Jaýoliv itající objet se nazývá OSCILÁTOR. A je aplituda
VíceVyužijeme znalostí z předchozích kapitol, především z 9. kapitoly, která pojednávala o regresní analýze, a rozšíříme je.
Pravděpodobnos a saisika 0. ČASOVÉ ŘADY Průvodce sudiem Využijeme znalosí z předchozích kapiol, především z 9. kapioly, kerá pojednávala o regresní analýze, a rozšíříme je. Předpokládané znalosi Pojmy
VíceObsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9
Obsah 1 Kmitavý pohyb 1 Kinematika kmitavého pohybu 3 Skládání kmitů 6 4 Dynamika kmitavého pohybu 7 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9 6 Nucené kmity. Rezonance 10 1 Kmitavý pohyb Typy pohybů
VíceEKONOMETRIE 6. přednáška Modely národního důchodu
EKONOMETRIE 6. přednáška Modely národního důchodu Makroekonomické modely se zabývají modelováním a analýzou vzahů mezi agregáními ekonomickými veličinami jako je důchod, spořeba, invesice, vládní výdaje,
VíceLineární rovnice prvního řádu. Máme řešit nehomogenní lineární diferenciální rovnici prvního řádu. Funkce h(t) = 2
Cvičení 1 Lineární rovnice prvního řádu 1. Najděe řešení Cauchyovy úlohy x + x g = cos, keré vyhovuje podmínce x(π) =. Máme nehomogenní lineární diferenciální ( rovnici prvního řádu. Funkce h() = g a q()
VíceB. MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ
B. MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ I. MECHANICKÉ KMITÁNÍ 8.1 Kmitavý pohyb a) mechanické kmitání (kmitavý pohyb) pohyb, při kterém kmitající těleso zůstává stále v okolí určitého bodu tzv. rovnovážné polohy
VíceGymnázium, Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669
Gynáziu, Otrava-Poruba, Č. exilu 669 STUDIJNÍ OPORA DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ŘEŠENÍ FYZIKÁLNÍCH ÚLOH ANTONÍN BALNAR Otrava 005 Recenze: prof. RNDr. Erika Mechlová, CSc. Publikace byla vytvořena v ráci projektu
Více4. KMITÁNÍ VOLNÉ. Rozlišujeme: 1. nepoddajné vazby - nedovolují pohyb 2. pružně poddajné vazby - dovolují pohyb
4. MITÁNÍ VOLNÉ 4. Lineární kiání (haronický osciláor ve fyzice) Veli časný pohye honého odu je kiavý pohy. iání ude lineární, jesliže síla, kerá při výchylce x vrací honý od do rovnovážné polohy, je úěrná
VíceVyužití programu MS Excel při výuce vlastností kvadratické funkce
Využití programu MS Excel při výuce vlastností kvadratické funkce Martin Mikuláš Tabulkové kalkulátory lze ve škole velmi dobře využít při výuce matematiky. Lze v nich totiž snadno naprogramovat aplikace,
VíceZákladní pojmy Rovnoměrný přímočarý pohyb Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb Rovnoměrný pohyb po kružnici
Kinematika Základní pojmy Rovnoměrný přímočarý pohyb Rovnoměrně zrychlený přímočarý pohyb Rovnoměrný pohyb po kružnici Základní pojmy Kinematika - popisuje pohyb tělesa, nestuduje jeho příčiny Klid (pohyb)
Více(test version, not revised) 9. prosince 2009
Mechanické kmitání (test version, not revised) Petr Pošta pposta@karlin.mff.cuni.cz 9. prosince 2009 Obsah Kmitavý pohyb Kinematika kmitavého pohybu Skládání kmitů Dynamika kmitavého pohybu Přeměny energie
VícePENZIJNÍ PLÁN Allianz transformovaný fond, Allianz penzijní společnost, a. s.
PENZIJNÍ PLÁN Allianz ransforovaný fond, Allianz penzijní společnos, a. s. Preabule Penzijní plán Allianz ransforovaného fondu, Allianz penzijní společnos, a. s. (dále jen Allianz ransforovaný fond, obsahuje
VíceSlovní úlohy na pohyb
VY_32_INOVACE_M-Ar 8.,9.09 Sloní úlohy na pohyb Anoace: Praconí li ukazuje žákoi poup řešení loních úloh na pohyb. Jou zde rozebrány ypy, keré mohou naa. Poupy řešení zoroých příkladů jou žákům promínuy
VíceČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE MASARYKŮV ÚSTAV VYŠŠÍCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE MASARYKŮV ÚSTAV VYŠŠÍCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Praha, 0 Ing. Per BUBLA ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE MASARYKŮV ÚSTAV VYŠŠÍCH STUDIÍ Sudijní program: Specializace
Více