Internetová adresa osobní stránky:
|
|
- Alžběta Lišková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 3 MAPLEOVSKÁ CVIČENÍ PRO DRUHÝ SEMESTR RNDr. Jiří Klaška, Dr. Internetová adresa osobní stránky: Úvod V rámci tří cvičení u počítače budete řešit vybrané skupiny úloh a problémů z diferenciálního a integrálního počtu funkcí více proměnných, který je obsahem látky z matematiky ve druhém semestru. Text obsahuje zadání příkladů do cvičení a také základy mapleovské teorie. Volně navazuje na učební text: 3 mapleovská cvičení pro základní kurz matematiky, který je určen pro první semestr. Úspěšné vyřešení příkladů předpokládá aktivní znalost základních příkazů z předchozího semestru a zkušenosti se zapisováním příkazů a odstraňováním syntaktických chyb. Při řešení některých úloh využijeme mapleovského programovacího jazyka MPJ, který umožňuje naprogramování cyklů a rozhodovacích situací. Základní informace o MPJ jsou obsaženy v textu pro první semestr. Nyní uvedeme přehled některých důležitých příkazů, které budeme i nadále používat. Důležitá klíčová slova z předchozího semestru evalf, simplif y, f actor, expand, subs, solve, f solve, sum, plot, display, with(linalg), vector, dotprod, crossprod, array, matrix, evalm, det, Limit, limit, Dif f, dif f, Int, int. Význam těchto příkazů nebude již v následujícím textu vysvětován a předpokládá se, že čtenář je schopen uvedené příkazy v aktivní formě používat. Aby byla výuka na počítači efektivní, je nutné se na cvičení dobře připravit. Příprava zahrnuje: přečtení textu, nastudování mapleovské teorie a u složitějších cvičení napsání kostry programu. Kromě uvedeného se předpokládá teoretické i praktické zvládnutí procvičované látky. Typeset by AMS-TEX 1
2 CVIČENÍ 1. TÉMA: GRAFY FUNKCÍ DVOU PROMĚNNÝCH, LIMITA, PARCIÁLNÍ DERIVACE, GRADIENT. První cvičení bude tematicky věnováno základům diferenciálního počtu funkcí více proměnných. Důraz bude kladen především na geometrickou názornost, kterou nám umožní kreslení grafů funkcí. Klíčová slova pro první cvičení plot3d, with(plots), view, grid, numpoints, colour, contourplot, style, display3d, proc, limit, D, grad, gradplot. Mapleovská teorie Nejprve si vysvětlíme, jak v programu Maple definovat funkce více proměnných. K definici funkce f(x, y) budeme používat příkazu f := (x, y) > funkční předpis;. Toto zadávání funkce přináší řadu výhod. Například snazší dosazování konkrétních hodnot, nebo parametrů za proměnné a výpočet funkčních hodnot. Například definici funkce f(x, y) = x 2 + y a výpočet její funkční hodnoty v bodě [3, 5] provedeme takto: > f := (x, y) > x 2 + y; a := f(3, sqrt(5)); evalf(a);. Funkci f(x, y) lze také definovat jako algebraický výraz. Stejného efektu, pak dosáhneme posloupností příkazů: > f := x 2 + y; a := subs(x = 3, y = sqrt(5), f); evalf(a);. Dále vysvětlíme, jak kreslit v programu Maple grafy funkcí dvou proměnných. Především je třeba si uvědomit, že je nutné přesně zadat množinu M R 2, na které chceme graf funkce nakreslit. Základní příkaz má tvar plot3d(f(x, y), x = a..b, y = c..d, P );. V tomto případě je M = a, b c, d. Struktura M může být i komplikovanější, například M = {[x, y]; a x b, u(x) y v(x)}. Symbol P v syntaktickém zápisu znamená možnost volby parametrů při kreslení obrázku. Parametr view = zmin..zmax znamená volbu rozsahu zobrazovaných hodnot na ose z. Hodí se zejména u neohraničených funkcí. Dalším důležitým parametrem je parametr grid = [m, n], který reguluje hustotu sítě bodů, v nichž se graf kreslí. Alternativní zadání počtu bodů sítě lze provést pomocí parametru numpoints = n. Znázornění vrstevnic se provede příkazem contourplot(f(x, y), x = a..b, y = c..d);. Získané obrázky lze vylepšovat volbou dalších parametrů, například specifikací parametru style nebo volbou barvy parametrem colour. Přímý výpočet limit funkce více proměnných není ve většině případů možný, protože neexistuje vhodný algoritmus. Výpočet lze někdy provést pomocí příkazu limit(f(x, y), {x = x 0, y = y 0 });. Při vyšetřování limity funkce f(x, y) v zadaném bodě [x 0, y 0 ] mohou často pomoci limity vzhledem k podmnožinám okolí limitního bodu. Nejčastěji za takové podmnožiny volíme spojité křivky procházející tímto bodem. Například svazek přímek nebo svazek parabol. Použít můžeme i postupné limity. Velmi efektivní je rovněž transformace do polárních souřadnic. Výpočet parciálních derivací lze provést dvěma způsoby. K symbolickému derivování používáme příkazu dif f pro výrazy a operátoru D pro funkce. Je-li 2
3 objekt, který chceme derivovat, definován jako algebraický výraz, použijeme příkazu diff. Například smíšenou derivaci 5-ho řádu f(x, y) podle proměnných x, x, y, y, y vypočteme příkazem diff(f(x, y), x, x, y, y, y). Syntaxi zápisu lze zjednodušit na tvar dif f(f(x, y), x$2, y$3). Parciální derivaci objektu, který je definován jako funkce, lze vypočítat pomocí diferenciálního operátoru D. Syntaxe příkazu, kterým určíme parciální derivaci funkce f podle i-té proměnné je tvaru D[i](f). Příkaz diff(f(x, y), x, x, y, y, y) má pak pomocí operátoru D vyjádření D[1, 1, 2, 2, 2](f). Gradient funkce f(x, y) vypočteme pomocí příkazu grad(f(x, y), [x, y]);. Před jeho použitím je nutné zavolat knihovnu lineární algebry příkazem with(linalg). Vektorové pole gradientů znázorníme příkazem gradplot. Příkaz zpřístupníme zavoláním knihovny with(plots). Zadání příkladů pro první cvičení x + sin y 3 1. Definujte funkci f(x, y) = y 2. Zjistěte také, zda f(2, 3) > 0.6. ln x 2. Pomocí příkazu plot nakreslete do jednoho obrázku následující grafy funkcí jedné proměnné: x 2 + 1, 1 x, x 1, 2. Kreslení proveďte na intervalu 2, 2. Místo příkazu display můžete použít příkaz plot([x 2 + 1, 1 x, x 1, 2], t = 2..2);. 3. Pomocí příkazu plot3d nakreslete grafy následujících funkcí dvou proměnných: sedlo x 2 y 2, opičí sedlo y(3x 2 y 2 ), střechu s prohnutým hřebenem 1 5 y2 3 x, údolí 7x 2 y 3, horský hřbet protínající údolí x y, horský hřbet, který se stává údolím y x. Grafy nakreslete na množině 3, 3 3, Na kruhu o poloměru 1 a se středem v počátku soustavy souřadnic nakreslete graf funkce f(x, y) = 1 x 2 2. Pokud se vám obrázek nebude líbit a nedokážete ho + y vylepšit, zkuste příkaz plot3d([u cos(v), u sin(v), 1/u 2], u = , v = 0..2 P i);. 5. Na množině 3, 3 3, 3 nakreslete grafy následujících funkcí: 1 e x2 +y 2, x e x2 +y 2, x 2 e x2 +y 2, x2 + y e x2 +y 2, x 2 y 2, x3 y 2 e x2 +y 2 e x2 +y 2, x3 + y 2 xy e x2 +y 2, x3 + y 2 x 2 e x2 +y 2, Dále samostatně experimentujte a volte složitější tvary čitatelů, jako například x 5 x 3 + y 2, x 5 + x 3 x + y 5 y 3 a jim podobné. 6. Na množině 3, 3 3, 3 nakreslete grafy následujících funkcí: arctg(xy), arctg( x + y ), arctg(x 3 y), arctg(x 3 y 2 ), arctg(x 3 xy), arctg(x 5 y 3 + x 2 ). 7. Nakreslete kuželovou plochu, která je grafem funkce f(x, y) = x 2 + y 2 na čtverci 1, 1 1, 1. Pak tutéž funkci nakreslete na kruhu x 2 + y 2 1. Obor je nutné vyjádřit pomocí nerovnic 1 x 1, 1 x 2 y 1 x Na následujícím příkladu si názorně vysvětlíme princip, na základě kterého, se graf funkce dvou proměnných kreslí. Nakreslete nejprve paraboloid f(x, y) = 1 x 2 y 2 nad množinou 1, 1 1, 1. Pokud při volbě parametrů nezadáme položku grid je tento parametr nastaven automaticky na hodnotu grid = [30, 30]. Tato hodnota znamená hustotu dělících bodů sítě, v nichž se provede výpočet 3
4 funkčních hodnot. Změňte hodnotu grid na grid = [3, 3] a grid = [4, 4] a pozorujte, jaký vliv má tato změna na výsledný obrázek. 9. Vypočtěte postupné limity funkce f(x, y) = x2 y 2 x 2 + y 2 v bodě [0, 0]. Pokud již máme funkci f definovanou, lze výpočet postupných limit provést pomocí příkazů: > L 1 := Limit(f(x, 0), x = 0) = limit(f(x, 0), x = 0); > L 2 := Limit(f(0, y), y = 0) = limit(f(0, y), y = 0);. 10. Vypočtěte přímkové limity a limity po parabolách u funkce f(x, y) = 1 x 4 + x 2. Pomocí příkazu plot3d nakreslete graf zadané funkce a z obrázku vysvětlete výsledek předchozího výpočtu. Využijte stylu kreslení pach and contour. 11. Vyšetřete spojitost funkce f(x, y) = x4 y 2 x 8 4, kde [x, y] [0, 0] a f(0, 0) = 0. + y Použijte blížení k limitnímu bodu po svazku parabol. Rovněž nakreslete graf funkce f na 1, 1 1, 1. Použijte stylu style = patchcontour a grid = [100, 100]. K nadefinování funkce f(x, y) lze použít příkazu > f := proc(x, y) if x = 0 and y = 0 then 0 else(x 4 y 2)/(x 8+y 4) fi end;. Limitu vzhledem ke svazku parabol vypočítáme příkazem > Limit(f(x, k x 2), x = 0) = limit(f(x, k x 2), x = 0);. 12. Na kartézském čtverci 1, 1 2 nakreslete graf funkce f(x, y) = x2 y x 4 + x 2. Tato funkce je klasickým příkladem nespojité funkce, která má přímkové limity v počátku rovny nule, zatímco limitní hodnoty po každé parabole procházející počátkem jsou různé. Proveďte výpočet těchto limit a také výpočet limity po transformaci do polárních souřadnic. 13. Vypočtěte parciální derivaci 5 x + y 3 x 2 y funkce f(x, y) = x y. Výpočet napište v přehledném tvaru pomocí Dif f a výsledek zjednodušte pomocí příkazu simplif y. Dále prověřte větu o zaměnitelnosti smíšených parciálních derivací pro případ [x, y, x, y] a [y, x, x, y]. 14. Výpočtem dokažte, že funkce f(x, y) = xy3 x 3 y x 2 + y 2, kde f(0, 0) = 0 má v bodě [0, 0] různé smíšené parciální derivace druhého řádu. tj. f xy(0, 0) f yx(0, 0). Je tato funkce v bodě [0, 0] spojitá? Začněte tím, že si nakreslíte graf funkce f, prohlédnete si průběh jeho vrstevnic a uděláte si vlastní úsudek. Graf kreslete na množině 1, 1 1, Pomocí příkazu gradplot nakreslete vektorová pole gradientů následujících funkcí: x + y, x 2 + y, x 2 + y 2, x 2 y 2, x 3 + y. Vektorová pole nakreslete na množině 1, 1 1, 1. Získaný obrázek vektorového pole můžete vylepšit například volbou parametru, který ovlivní barvu vektorů. Chcete-li například, aby vektory byly znázorněny červeně, provedete volbu parametru colour = red. Před použitím příkazu gradplot je zapotřebí zavolat knihovnu with(plots). 4
5 CVIČENÍ 2. TÉMA: EXTRÉMY FUNKCÍ DVOU PROMĚNNÝCH, DIFERENCIÁL, TAYLORŮV POLYNOM, IMPLICITNÍ FUNKCE. Ve druhém cvičení se budeme věnovat řešení již některých složitějších otázek a problémů z diferenciálního počtu funkcí více proměnných. Nejprve uvedeme seznam příkazů, které budeme v tomto cvičení používat nejčastěji. Klíčová slova pro druhé cvičení hessian, nops, map, allvalues, minimize, maximize, location, extrema, mtaylor, readlib(mtaylor), implicitplot, implicitplot3d, implicitdif f. Mapleovská teorie Vyšetření lokálních extrémů funkce f(x, y) lze naprogramovat v MPJ, nebo provést pomocí příkazů maximize a minimize. Příkazem maximize nalezneme maximum funkce na intervalu a, b c, d. Příkaz minimize vypočítá minimum. Příkaz má syntaxi maximize(f(x, y), x = a..b, y = c..d, location). Parametr location způsobí, že jsou vypsány body, v nichž maximu, případně minimu dochází. K výpočtu vázaných extrémů můžeme použít příkazu extrema. Syntaxe příkazu je tvaru extrema(f(x, y), M, {x, y}, body ). Příkaz extrema dává na výstupu maximální a minimální hodnotu funkce f(x, y) na hranici množiny M a do proměnné body ukládá souřadnice bodů, ve kterých extrém nastává. K výpočtu Taylorova polynomu funkce více proměnných budeme používat proceduru mtaylor. Aby procedura fungovala, je ji zapotřebí zpřístupnit pomocí příkazu readlib(mtaylor);. Syntaxe příkazu, pomocí něhož vypočteme Taylorův polynom funkce f(x, y) dvou proměnných [x, y], řádu n 1, v bodě [x 0, y 0 ], je tvaru mtaylor(f(x, y), [x = x 0, y = y 0 ], n); Pro výpočet Taylorova polynomu v bodě [0, 0], lze v příkazu místo [x = 0, y = 0] psát pouze [x, y]. U více proměnných se postupuje analogicky. Při kreslení grafů křivek daných implicitně příkazem implicitplot, není možné zaručit, že obrázek bude vždy odpovídat realitě. Často pomůže parametrizace křivky například do polárních souřadnic. Derivaci funkce dané implicitně rovnicí f(x, y) = 0, lze spočítat pomocí procedury implicitdif f. Plochy dané implicitně rovnicí F (x, y, z) = 0 nakreslíme pomocí příkazu implicitplot3d. Zadání příkladů pro druhé cvičení 1. Nakreslete graf funkce f(x, y) = (x 2 + 3y 2 )e 1 x2 y 2. Na obrázku ukažte, že zadaná funkce má dvě lokální maxima, jedno lokální minimum a dva sedlové body. 2. K ilustraci problematiky lokálních extrémů funkce dvou proměnných využijeme definice funkce f(x, y) s parametry a, b, c. Pomocí posloupnosti příkazů > f := (a, b, c) > c exp( (x a) 2 (y b) 2); > F := f(2, 3, 1) + f(2, 3, 2) + f(0, 2, 2) + f( 2, 1, 3); > plot3d(f, x = 5..5, y = 5..5, grid = [50, 50]); 5
6 nakreslete obrázek grafu funkce F (x, y). Podle obrázku popište, kolik má funkce F (x, y) lokálních extrémů. Nakreslete vrstevnice grafu. 3. Postup pro nalezení lokálních extrémů funkce více proměnných lze snadno naprogramovat v programovacím jazyku MPJ. Program budeme demonstrovat na funkci dvou proměnných f(x, y) = 2x 3 + xy 2 + 5x 2 + y 2. Podrobně si nejprve rozmyslete význam jednotlivých příkazů. Modifikace programu pro větší počet proměnných je snadná. > f := (x, y) > 2 x 3 + x y x 2 + y 2; > fx := D[1](f); fy := D[2](f); > SB := solve({fx(x, y) = 0, fy(x, y) = 0}, {x, y}); > with(linalg) : H := hessian(f(x, y), [x, y]); > fxx := D[1, 1](f); det(h); > for i from 1 to nops(sb) do > SB[i], simplify(subs(sb[i], [D1 = fxx(x, y), D2 = det(h)])); od; Dále aplikujte program na funkci f(x, y) = x 3 + xy 2 2xy 5x. V některých složitějších případech je zapotřebí se vyrovnat s existencí komplexních kořenů, které mohou vzniknout při řešení soustavy. Vyzkoušejte program například pro funkci f(x, y) = x 4 3x 2 y + 3y y Pomocí příkazu extrema vyšetřete vázaný extrém funkce f(x, y) = x 2 y s vazbou V : x 2 + y 2 = 1. Postupovat můžete takto: > f := (x, y) > x 2 y 2 + 3; > M := x 2 + y 2 = 1; > extrema(f(x, y), M, {x, y}, body ); > body; 5. Výpočtem dokažte, že funkce f(x, y) = cos y x, není diferencovatelná v bodech [0, y]. Návod: Vypočtěte, že v bodech [0, y] neexistují parciální derivace podle x. 6. V programovacím jazyku MPJ napište program, který spočítá hodnotu diferenciálu d h f(x 0, y 0 ). Program pak aplikujte na funkci f(x, y) = x 3 + ln(xy), bod A = [1, 3] a přírůstek h = (0.2, 0.01). Výsledek Určete rovnici tečné roviny ke grafu funkce f(x, y) = 4 (x 2 + y 2 ) v bodě [3, 2]. Pak do jednoho obrázku nakreslete nalezenou tečnou rovinu spolu s grafem zadané funkce. Výpočet můžete provést například pomocí posloupnosti příkazů > f := (x, y) > 4 (x 2 + y 2); > fx(3, 2) := subs(x = 3, y = 2, diff(f(x, y), x)); > fy(3, 2) := subs(x = 3, y = 2, diff(f(x, y), y)); > tecnarovina := (x, y) > f(3, 2) + fx(3, 2) (x 3) + fy(3, 2) (y 2); > tecnarovina(x, y); > G1 := plot3d(f(x, y), x = 4..4, y = 4..4) : > G2 := plot3d(tecnarovina(x, y), x = 2..2, y = 2..3) : > with(plots) : > display3d({g1, G2}); Uvedený postup lze snadno modifikovat pro jiné zadání funkce a bodu. 6
7 8. Příkazem mtaylor spočtěte Taylorův polynom T 5 (x, y) pátého řádu funkce f(x, y) = e x + sin 2y v bodě [0, 0]. Dejte pozor na zadání řádu! Aby příkaz fungoval je ho zapotřebí nejprve zavolat z knihovny příkazem readlib(mtaylor). 9. Nejprve nakreslete graf funkce f(x, y) = sin x cos x v okolí bodu [0, 0]. Volte 0.5, , 0.5 a π, π π, π. Pak pomocí příkazu mtaylor vypočtěte Taylorův polynom 5-ho řádu funkce f v bodě [0, 0]. Nakreslete graf nalezeného polynomu a srovnejte ho s grafem funkce f. 10. Vypočtěte Taylorův polynom T 5 (x, y) funkce f(x, y) = arctg(x 3 + y 2 ) v bodě [ 1, 1] a nakreslete tento polynom na intervalu 3, 3. Postupovat můžete takto: > f := (x, y) > arctan(x 3 + y 2); > T 5 := mtaylor(f(x, y), [x = 1, y = 1], 6); > plot3d(t 5, x = 3..3, y = 3..3, view = 5..5, colour = blue); 11. Pomocí příkazu implicitplot prozkoumejte křivky v rovině, které jsou dány implicitně následujícími rovnicemi: a) e x y2 xy = 1, [x, y] 2, 2 2. b) e x2 + y x 2 y 4 = 0, [x, y] 3, 3 3, 10. a) e xy x 2 + y 3 = c, c {0, 1 2, 1, 3 2 }, [x, y] 2, Nalezněte počet reálných řešení následující soustavy nelineárních rovnic: x 3 + y 3 7xy + 1 = 0, x 3 y 2 2xy + 1 = 0. Vyšetřování soustavy omezte na množinu M = 4, 4 2. Postupujte tak, že do jednoho obrázku nakreslíte křivky dané implicitně zadanými rovnicemi. Použijte příkazu display. Pro lepší orientaci v obrázku použijte parametru colour, který způsobí barevné rozlišení křivek. Počet řešení soustavy je roven počtu průsečíků. 13. Na množině 3, 3 2 nejprve nakreslete křivku zadanou implicitně rovnicí xy + y 2 xe x = 0. Pomocí příkazu implicitdiff pak vypočtěte derivaci y funkce y = y(x) dané implicitně. Zjistěte, zda je tato funkce v okolí bodu [1,?] rostoucí, případně klesající. Je hodnota symbolu? určena jednoznačně? Vysvětlete. 14. Rovnice x 2 + y 2 = 1 vyjadřuje kružnici. Zjistěte, jak vypadá křivka daná rovnicí x 3 + y 3 = 1. Je uzavřená stejně jako kružnice? Příkazem implicitderive vypočítejte třetí derivaci funkce y = y(x) dané implicitně touto rovnicí. Zjistěte, jakému geometrickému objektu třetí derivace odpovídá. Volte grid = [100, 100]. 15. Pomocí příkazu implicitplot3d prozkoumejte plochy v trojrozměrném prostoru, které jsou dány implicitně následujícími rovnicemi: a) x 3 + y 3 + z 3 = x + y + z, b) x 2 + y 2 + z 2 + 2xyz = 1, c) x 4 + y 4 + z 4 + 5xyz = c, c { 1 2, 0, 1 2, 1}, d) x 2 y 2 + x 2 z 2 + y 2 z 2 = x 2 + y 2 + z Hodnotu parametru grid volte tak, že grid =[25, 25, 25], případně grid =[30, 30, 30]. Obrázky kreslete postupně na intervalech 2, 2 3, 3, 3 3 a 5, 5 3. V případě rovnice b) je lepší místo koeficientu 2 zvolit Obrázek pak lépe odpovídá realitě. 7
8 CVIČENÍ 3. TÉMA: INTEGRÁLNÍ POČET FUNKCÍ VÍCE PROMĚNNÝCH, KŘIVKY A PLOCHY DANÉ PARAMETRICKY. Třetí a závěrečné cvičení druhého semestru je věnováno úlohám z integrálního počtu více proměnných a také křivkám a plochám daným parametricky. Nejprve uveďme přehled nových příkazů s krátkým komentářem o jejich významu a syntaxi. Klíčová slova pro třetí cvičení with(student), Doubleint, T ripleint, value, spacecurve, Mapleovská teorie Dvojný integrál z funkce f(x, y) přes elementární oblast M typu (x, y), tj. M = {[x, y] R 2, a x b, u(x) y v(x)}, vypočteme pomocí příkazu Doubleint takto: A := Doubleint(f(x, y), y = u(x)..v(x), x = a..b); value(a);. Analogicky pomocí T ripleint vypočítáme trojný integrál z f(x, y, z) přes oblast M = {[x, y, z] R 3, a x b, u(x) y v(x), U(x, y) z V (x, y)}. Příkaz má tvar A := T ripleint(f(x, y, z), z = U(x, y)..v (x, y), y = u(x)..v(x), x = a..b); value(a);. Příkazy Doubleint a T ripleint je nutné nejprve zpřístupnit zavoláním knihovny ve které leží. To provedeme příkazem with(student). Křivku C zadanou parametrickými rovnicemi x = ϕ(t), y = ψ(t), t a, b, lze nakreslit příkazem plot([ϕ(t), ψ(t), t = a..b]);. Prostorové křivky nakreslíme pomocí příkazu spacecurve. Aby příkaz fungoval, je třeba zavolat knihovnu with(plots). Plochu zadanou parametricky nakreslíme již známým příkazem plot3d. Syntaxe příkazu je analogická jako u křivek. Zadání příkladů pro třetí cvičení 1. Pomocí příkazu Doubleint vypočtěte dvojný integrál z funce f(x, y) = y přes oblast M typu (x, y), kde M = {[x, y] R 3, 2 x 1, x y 4 x}. Úlohu vyřešíte posloupností příkazů: > with(student) : A := Doubleint(y, y = x x, x = 2..1); value(a); 2. Rozhodněte, který z dvojných integrálů 3 0 ( 2 0 (x+y)dx)dy, 4 2 ( 3 (x+y)dx)dy je 1 větší. Porovnejte plochy integračních oborů podle velikosti a geometricky vysvětlete proč je integrál přes větší obor menší. 3. Pomocí příkazu T ripleint vypočtěte trojný integrál z funkce f(x, y, z) = xy + z přes oblast M = {[x, y, z] R 3, 0 x 1, 0 y 1 x, 0 z 2 x 2y} typu (x, y, z). Odpovídající příkazy mají tvar: > B := T ripleint(xy + z, z = 0..2 x 2 y, y = 0..1 x, x = 0..1); value(b); 4. Těžiště T trojrozměrného tělesa M, s konstantní hustotou, můžeme vypočítat pomocí trojrozměrných integrálů takto: x dxdydz y dxdydz z dxdydz T = M dxdydz, M dxdydz, M. dxdydz M M Předpokládejme, že těleso M lze popsat jako elementární oblast typu (x, y, z), tedy M = {[x, y, z] R 3, a x b, f(x) y g(x), F (x, y) z G(x, y)}. Napište M 8
9 posloupnost mapleovských příkazů, pomocí níž vypočítáte těžiště T tělesa M. Výpočet proveďte pro M = {[x, y, z] R 3, 2 x 2, x 2 y 4, 0 z y}. Těleso nakreslete. Poznamenejme ještě, že těžiště tělesa, které pomocí uvedených vztahů vypočítáme, je nalezeno pro případ homogenního gravitačního pole. V tomto případě je těžiště a hmotný střed tělesa tentýž bod. 5. Prozkoumejte, jak vypadají následující rovinné křivky zadané parametrickými rovnicemi. K jejich nakreslení použijte příkazu plot. a) x = t 3 2t, y = t 3 2t 2, t 2, 2.5. b) x = t 3 2t, y = 3t 2 t 4, t 2, 2. c) x = t + t3 1 + t 4, y = t t3 4, t 2, t d) x = 1 + cos t, y = t(1 cos t), t 2π, 2π, resp. t 2π, 2π. Další příklady zajímavých obrázků křivek můžete získat modifikací koeficientů, nebo mocnin v zadaných úlohách. 6. Následující křivka je příkladem uzavřené křivky v prostoru. Pomocí příkazu spacecurve nakreslete, jak tato křivka vypadá. Parametrické rovnice křivky jsou x = 10 cos t 2 cos 5t + 15 sin 2t, y = 15 cos 2t + 10 sin t 2 sin 5t, z = 10 cos 3t, kde t 0, 2π. 7. Vyšetřování vázaných extrémů funkce f(x, y) vzhledem k vazbě g(x, y) = 0 lze geometricky interpretovat jako hledání extrémů na prostorové křivce. Uvažujme funkci f(x, y) = x 2 y 2 a vazbu x 2 y = 1. Nejprve pomocí příkazu extrema nalezneme vázané extrémy zadané funkce. > with(student) : M := x 2 y = 1; > extrema(x 2 y 2, M, x, y, body ); > allvalues(body); Posloupností dalších příkazů nakreslíme do jednoho obrázku graf funkce f(x, y), křivku odpovídající vazebné podmínce a prostorovou křivku, na které extremální hodnoty hledáme. Z obrázku, je dobře patrná geometrická podstata problému. > with(plots) : > A := plot3d(x 2 y 2 + 3, x = 2..2, y = 2..2) : > B := spacecurve([t, t 2 1, 0], t = 2..2, color = blue) : > C := spacecurve([t, t 2 1, t 2 (t 2 1) 2 + 3], t = 2..2, color = red) : > display3d({a, B, C}); 8. Příkazem plot3d nakreslete válec s výškou 5 a poloměrem 1. Při kreslení obrázku použijte transformace do válcových souřadnic. Válcovou plochu pak nakreslíte pomocí příkazu plot3d([cos(u), sin(u), v], u = 0..2 P i, v = 0..5);. 9. Nakreslete válcovou plochu, jejíž řídící křivka je kubický polynom y = x 3 3x+1. Výška válcové plochy je 4. Příkaz: plot3d([x, x 3 3 x 1, z], x = 2..2, z = 0..4);. 10. Nakreslete plochu, tak zvaný anuloid, která je dána parametrickými rovnicemi x = (a + b cos v) cos u, y = (a + b cos v) sin u, z = b sin v, kde u, v 0, 2π. Koeficienty a, b volte například a = 2, b = 1. Pak a, b změňte a podle obrázků, které získáte, zkuste určit jejich význam. Anuloid nakreslíte příkazem plot3d([(2+cos(v)) cos(u), (2+cos(v)) sin(u), sin(v)], u = 0..2 P i, v = 0..2 P i);. 9
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek (2015)
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek (2015) doplněné o další úlohy 24. 2. 2015 Nalezené nesrovnalosti ve výsledcích nebo připomínky k tomuto souboru sdělte laskavě F. Mrázovi (e-mail: Frantisek.Mraz@fs.cvut.cz
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
22. 2. 2016 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
28. 2. 2017 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
2. 3. 2018 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
Úvodní informace. 17. února 2018
Úvodní informace Funkce více proměnných Přednáška první 17. února 2018 Obsah 1 Úvodní informace. 2 Funkce více proměnných Definiční obor Limita a spojitost Derivace, diferencovatelnost, diferenciál Úvodní
Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2
Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství MATEMATIKA 2 Požadavky ke zkoušce pro skupinu C 1. ročník 2014/15 I. Diferenciální počet funkcí více proměnných 1. Funkce více proměnných (a)
Internetová adresa osobní stránky: http://www.mat.fme.vutbr.cz/home/klaska E-mail: klaska@um.fme.vutbr.cz
3 MAPLEOVSKÁ CVIČENÍ PRO ZÁKLADNÍ KURZ MATEMATIKY RNDr. Jiří Klaška, Dr. Internetová adresa osobní stránky: http://www.mat.fme.vutbr.cz/home/klaska E-mail: klaska@um.fme.vutbr.cz Úvod Maple je program,
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015 1. Je dána soustava rovnic s parametrem a R x y + z = 1 x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a a) Napište Frobeniovu větu (existence i počet řešení). b)
5.3. Implicitní funkce a její derivace
Výklad Podívejme se na následující problém. Uvažujme množinu M bodů [x,y] R 2, které splňují rovnici F(x, y) = 0, M = {[x,y] D F F(x,y) = 0}, kde z = F(x,y) je nějaká funkce dvou proměnných. Je-li F(x,y)
5. Lokální, vázané a globální extrémy
5 Lokální, vázané a globální extrémy Studijní text Lokální extrémy 5 Lokální, vázané a globální extrémy Definice 51 Řekneme, že f : R n R má v bodě a Df: 1 lokální maximum, když Ka, δ Df tak, že x Ka,
Diferenciální počet funkcí více proměnných
Vysoké učení technické v Brně Fakulta strojního inženýrství Diferenciální počet funkcí více proměnných Doc RNDr Miroslav Doupovec, CSc Neřešené příklady Matematika II OBSAH Obsah I Diferenciální počet
Derivace a monotónnost funkce
Derivace a monotónnost funkce Věta : Uvažujme funkci f (x), která má na intervalu I derivaci f (x). Pak platí: je-li f (x) > 0 x I, funkce f je na intervalu I rostoucí. je-li f (x) < 0 x I, funkce f je
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012 1. Je dána soustava rovnic s parametrem a R x y + z = 1 a) Napište Frobeniovu větu. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a b) Vyšetřete počet řešení soustavy
Transformujte diferenciální výraz x f x + y f do polárních souřadnic r a ϕ, které jsou definovány vztahy x = r cos ϕ a y = r sin ϕ.
Ukázka 1 Necht má funkce z = f(x, y) spojité parciální derivace. Napište rovnici tečné roviny ke grafu této funkce v bodě A = [ x 0, y 0, z 0 ]. Transformujte diferenciální výraz x f x + y f y do polárních
Funkce v ıce promˇ enn ych Extr emy Pˇredn aˇska p at a 12.bˇrezna 2018
Funkce více proměnných Extrémy Přednáška pátá 12.března 2018 Zdroje informací Diferenciální počet http://homen.vsb.cz/~kre40/esfmat2/fceviceprom.html http://www.studopory.vsb.cz/studijnimaterialy/sbirka_uloh/pdf/7.pdf
verze 1.3 kde ρ(, ) je vzdálenost dvou bodů v R r. Redukovaným ε-ovým okolím nazveme ε-ové okolí bodu x 0 mimo tohoto bodu, tedy množinu
Úvod Diferenciální počet více proměnných verze.3 Následující text popisuje základy diferenciálního počtu více proměnných. Měl by sloužit především studentům předmětu MATEMAT na Univerzitě Hradec Králové
1. Je dána funkce f(x, y) a g(x, y, z). Vypište symbolicky všechny 1., 2. a 3. parciální derivace funkce f a funkce g.
. Je dána funkce f(x, y) a g(x, y, z). Vypište symbolicky všechny.,. a 3. parciální derivace funkce f a funkce g.. Spočtěte všechny první parciální derivace funkcí: a) f(x, y) = x 4 + y 4 4x y, b) f(x,
5. cvičení z Matematiky 2
5. cvičení z Matematiky 2 21.-25. března 2016 5.1 Nalezněte úhel, který v bodě 1, 0, 0 svírají grafy funkcí fx, y ln x 2 + y 2 a gx, y sinxy. Úhel, který svírají grafy funkcí je dán jako úhel mezi jednotlivými
ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika 0A1 Cvičení, zimní semestr Samostatné výstupy Jan Šafařík Brno c 2003 Obsah 1. Výstup č.1 2 2. Výstup
I. Diferenciální rovnice. 3. Rovnici y = x+y+1. převeďte vhodnou transformací na rovnici homogenní (vzniklou
Typy příkladů pro I. část písemky ke zkoušce z MA II I. Diferenciální rovnice. 1. Určete obecné řešení rovnice y = y sin x.. Určete řešení rovnice y = y x splňující počáteční podmínku y(1) = 0. 3. Rovnici
3.2 3DgrafyvMaple 106 KAPITOLA 3. UŽITÍ MAPLE PŘI ŘEŠENÍ KVADRIK
106 KAPITOLA 3. UŽITÍ MAPLE PŘI ŘEŠENÍ KVADRIK > A2:=augment(submatrix(A,1..3,[1]),b,submatrix(A,1..3,[3])); Potom vypočítáme hodnotu x 2 : > x2:=det(a2)/det(a); Zadání matice. Matici M typu (2, 3) zadáme
Matematika I (KX001) Užití derivace v geometrii, ve fyzice 3. října f (x 0 ) (x x 0) Je-li f (x 0 ) = 0, tečna: x = 3, normála: y = 0
Rovnice tečny a normály Geometrický význam derivace funkce f(x) v bodě x 0 : f (x 0 ) = k t k t je směrnice tečny v bodě [x 0, y 0 = f(x 0 )] Tečna je přímka t : y = k t x + q, tj y = f (x 0 ) x + q; pokud
Nalezněte hladiny následujících funkcí. Pro které hodnoty C R jsou hladiny neprázdné
. Definiční obor a hladiny funkce více proměnných Nalezněte a graficky znázorněte definiční obor D funkce f = f(x, y), kde a) f(x, y) = x y, b) f(x, y) = log(xy + ), c) f(x, y) = xy, d) f(x, y) = log(x
Matematická analýza III.
2. Parciální derivace Miroslav Hušek, Lucie Loukotová UJEP 2010 Parciální derivace jsou zobecněním derivace funkce jedné proměnné. V této kapitole poznáme jejich základní vlastnosti a využití. Co bychom
Definice globální minimum (absolutní minimum) v bodě A D f, jestliže X D f
Výklad Globální extrémy mají stejný význam jako u funkcí jedné proměnné. Hledáme je bud na celém definičním oboru dané funkce, nebo na předem zadané podmnožině definičního oboru. Definice 6..1. Řekneme,
fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.
Extrémy Vyšší matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu http://akademie.ldf.mendelu.cz/cz
Hledáme lokální extrémy funkce vzhledem k množině, která je popsána jednou či několika rovnicemi, vazebními podmínkami. Pokud jsou podmínky
6. Vázané a absolutní extrémy. 01-a3b/6abs.tex Hledáme lokální extrémy funkce vzhledem k množině, která je popsána jednou či několika rovnicemi, vazebními podmínkami. Pokud jsou podmínky jednoduché, vyřešíme
1. Definiční obor funkce dvou proměnných
Definiční obor funkce dvou proměnných Řešené příklady 1. Definiční obor funkce dvou proměnných Vyšetřete a v kartézském souřadném systému (O, x, y) zakreslete definiční obory následujících funkcí dvou
+ 2y y = nf ; x 0. závisí pouze na vzdálenosti bodu (x, y) od počátku, vyhovuje rovnici. y F x x F y = 0. x y. x x + y F. y = F
Příkad 1 ( y ) Dokažte, že funkce F (x, y) = x n f x 2, kde f je spojitě diferencovatelná funkce, vyhovuje vztahu x F x + 2y F y = nf ; x 0 Ukažte, že každá funkce F (x, y), která má spojité parciální
1 Funkce dvou a tří proměnných
1 Funkce dvou a tří proměnných 1.1 Pojem funkce více proměnných Definice Funkce dvou proměnných je předpis, který každému bodu z R 2 (tj. z roviny) přiřazuje jediné reálné číslo. z = f(x, y), D(f) R 2
Elementární křivky a plochy
Příloha A Elementární křivky a plochy A.1 Analytický popis geometrických objektů Geometrické vlastnosti, které jsme dosud studovali, se týkaly především základních geometrických objektů bodů, přímek, rovin
Definice Řekneme, že funkce z = f(x,y) je v bodě A = [x 0,y 0 ] diferencovatelná, nebo. z f(x 0 + h,y 0 + k) f(x 0,y 0 ) = Ah + Bk + ρτ(h,k),
Definice 5.2.1. Řekneme, že funkce z = f(x,y) je v bodě A = [x 0,y 0 ] diferencovatelná, nebo má v tomto bodě totální diferenciál, jestliže je možné její přírůstek z na nějakém okolí bodu A vyjádřit jako
Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.
Nalezněte definiční obor funkce Diferenciální počet f = ln arcsin + Definiční obor funkce f je určen vztahy Z těchto nerovností plyne < + ln arcsin + je tedy D f =, Určete definiční obor funkce arcsin
MATEMATIKA A Metodický list č. 1
Metodický list č. 1 Název tématického celku: Lineární algebra I Základním cílem tohoto tématického celku je objasnit některé pojmy lineární algebry a poukázat na jejich vzájemnou souvislost. Posluchači
Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014
Cvičení k předmětu BI-ZMA Tomáš Kalvoda Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT Matěj Tušek Katedra matematiky FJFI ČVUT Obsah Cvičení Zimní semestr akademického roku 2014/2015 7. prosince 2014 Předmluva
Občas se používá značení f x (x 0, y 0 ), resp. f y (x 0, y 0 ). Parciální derivace f. rovnoběžného s osou y a z:
PARCIÁLNÍ DERIVACE Jak derivovat reálné funkce více proměnných aby bylo možné tyto derivace použít podobně jako derivace funkcí jedné proměnné? Jestliže se okopíruje definice z jedné proměnné dostane se
Příklady pro předmět Aplikovaná matematika (AMA) část 1
Příklady pro předmět plikovaná matematika (M) část 1 1. Lokální extrémy funkcí dvou a tří proměnných Nalezněte lokální extrémy funkcí: (a) f 1 : f 1 (x, y) = x 3 3x + y 2 + 2y (b) f 2 : f 2 (x, y) = 1
Funkce jedné proměnné
Funkce jedné proměnné Příklad - V následujících příkladech v případě a) pro funkce dané rovnicí zjistěte zda jsou rostoucí klesající nebo konstantní vypočítejte průsečíky grafu s osami souřadnic a graf
MATEMATIKA III. Olga Majlingová. Učební text pro prezenční studium. Předběžná verze
Fakulta strojního inženýrství Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Pasteurova 7 Tel.: 475 285 511 400 96 Ústí nad Labem Fax: 475 285 566 Internet: www.ujep.cz E-mail: kontakt@ujep.cz MATEMATIKA III
EXTRÉMY FUNKCÍ VÍCE PROMĚNNÝCH
EXTRÉMY FUNKCÍ VÍCE PROMĚNNÝCH ÚLOHY ŘEŠITELNÉ BEZ VĚTY O MULTIPLIKÁTORECH Nalezněte absolutní extrémy funkce f na množině M. 1. f(x y) = x + y; M = {x y R 2 ; x 2 + y 2 1} 2. f(x y) = e x ; M = {x y R
ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika I/1 BA06. Cvičení, zimní semestr
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika I/1 BA06 Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY Jan Šafařík Brno c 2014 1 (1) Určete rovnici kručnice o
Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA 1. Výrazy a jejich úpravy vzorce (a+b)2,(a+b)3,a2-b2,a3+b3, dělení mnohočlenů, mocniny, odmocniny, vlastnosti
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015)
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015 doplněné o další úlohy 13. 4. 2015 Nalezené nesrovnalosti ve výsledcích nebo připomínky k tomuto souboru sdělte laskavě F. Mrázovi ( e-mail: Frantisek.Mraz@fs.cvut.cz.
Otázky k ústní zkoušce, přehled témat A. Číselné řady
Otázky k ústní zkoušce, přehled témat 2003-2004 A Číselné řady Vysvětlete pojmy částečný součet řady, součet řady, řadonverguje, řada je konvergentní Formulujte nutnou podmínku konvergence řady a odvoďte
1. Cvičení: Opakování derivace a integrály
. Cvičení: Opakování derivace a integrál Derivace Příklad: Určete derivace následujících funkcí. f() e 5 ( 5 cos + sin ) f () 5e 5 ( 5 cos + sin ) + e 5 (5 sin + cos ) e 5 cos + 65e 5 sin. f() + ( + )
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0216.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
Matematika 2 (2016/2017)
Matematika 2 (2016/2017) Co umět ke zkoušce Průběh zkoušky Hodnocení zkoušky Co umět ke zkoušce Vybrané partie diferenciálního počtu funkcí více proměnných Vybrané partie integrálního počtu funkcí více
Soustavy nelineárních rovnic pomocí systému Maple. Newtonova metoda.
Úvod Soustavy nelineárních rovnic pomocí systému Maple. Newtonova metoda. Mnoho technických problémů vede na řešení matematických úloh, které se následně převedou na úlohy řešení soustav nelineárních rovnic
7.[4body] Jedánautonomnísystém. 8.[4 body] Integrál
Písemná část zkoušky z Inženýrské matematiky, 9.2.20(60 minut) Body Jméno:... 2 3 4 5 6 7 8 První příklad vypočítejte na samostatný podepsaný papír a odevzdejte po 5 minutách..[povinný] Pro mytí autobusů
1. a) Určete parciální derivace prvního řádu funkce z = z(x, y) dané rovnicí z 3 3xy 8 = 0 v
. a) Určete parciální derivace prvního řádu funkce z = z(x, y) dané rovnicí z xy 8 = v bodě A =, ]. b) e grafu funkce f najděte tečnou rovinu, která je rovnoběžná s rovinou ϱ. f(x, y) = x + y x, ϱ : x
Diferenciální počet - II. část (Taylorův polynom, L Hospitalovo pravidlo, extrémy
Diferenciální počet - II. část (Taylorův polynom, L Hospitalovo pravidlo, extrémy funkcí, průběh funkce) Michal Fusek Ústav matematiky FEKT VUT, fusekmi@feec.vutbr.cz 5. přednáška z AMA1 Michal Fusek (fusekmi@feec.vutbr.cz)
Maple. Petr Kundrát. Ústav matematiky, FSI VUT v Brně. Maple a základní znalosti z oblasti obyčejných diferenciálních rovnic.
Obyčejné diferenciální rovnice s počítačovou podporou - Maple Petr Kundrát Ústav matematiky, FSI VUT v Brně Tento soubor vznikl za účelem ilustrace použití prostředí Maple k řešení a vizualizaci řešení
Parciální derivace a diferenciál
Parciální derivace a diferenciál Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem
Zkouška ze Aplikované matematiky pro Arboristy (AMPA), LDF, minut. Součet Koeficient Body. 4. [10 bodů] Integrální počet. 5.
Zkouška ze Aplikované matematiky pro Arboristy (AMPA), LDF, 6.2.204 60 minut 2 3 4 5 6 Jméno:................................... Součet Koeficient Body. [2 bodů] V následující tabulce do každého z šesti
Obsah Obyčejné diferenciální rovnice
Obsah 1 Obyčejné diferenciální rovnice 3 1.1 Základní pojmy............................................ 3 1.2 Obyčejné diferenciální rovnice 1. řádu................................ 5 1.3 Exaktní rovnice............................................
Derivace funkcí více proměnných
Derivace funkcí více proměnných Pro studenty FP TUL Martina Šimůnková 16. května 019 1. Derivace podle vektoru jako funkce vektoru. Pro pevně zvolenou funkci f : R d R n a bod a R d budeme zkoumat zobrazení,
Přednášky z předmětu Aplikovaná matematika, rok 2012
Přednášky z předmětu Aplikovaná matematika, rok 2012 Robert Mařík 23. ledna 2015 2 Obsah 1 Přednášky 2012 5 2 Písemky 2012 9 3 4 OBSAH Kapitola 1 Přednášky 2012 1. prednaska, 16.2.2012 -----------------------
4. OBYČEJNÉ DIFERENCIÁLNÍ ROVNICE
FBI VŠB-TUO 28. března 2014 4.1. Základní pojmy Definice 4.1. Rovnice tvaru F (x, y, y, y,..., y (n) ) = 0 se nazývá obyčejná diferenciální rovnice n-tého řádu a vyjadřuje vztah mezi neznámou funkcí y
+ 2y. a y = 1 x 2. du x = nxn 1 f(u) 2x n 3 yf (u)
Diferenciální počet příklad 1 Dokažte, že funkce F, = n f 2, kde f je spojitě diferencovatelná funkce, vhovuje vztahu + 2 = nf ; 0 Řešení: Označme u = 2. Pak je F, = n fu a platí Podle vět o derivaci složené
Q(y) dy = P(x) dx + C.
Cíle Naše nejbližší cíle spočívají v odpovědích na základní otázky, které si klademe v souvislosti s diferenciálními rovnicemi: 1. Má rovnice řešení? 2. Kolik je řešení a jakého jsou typu? 3. Jak se tato
Zkouška ze Základů vyšší matematiky ZVMTA (LDF, ) 60 minut. Součet Koeficient Body
Zkouška ze Základů vyšší matematiky ZVTA (LDF, 8.2.202) 60 minut 2 3 4 5 6 7 Jméno:................................. Součet Koeficient Body. [6 bodů] a) Definujte pojem primitivní funkce. Co musí platit,
Parciální derivace a diferenciál
Parciální derivace a diferenciál Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem
Je založen na pojmu derivace funkce a její užití. Z předchozího studia je třeba si zopakovat a orientovat se v pojmech: funkce, D(f), g 2 : y =
0.1 Diferenciální počet Je částí infinitezimálního počtu, což je souhrnný název pro diferenciální a integrální počet. Je založen na pojmu derivace funkce a její užití. Z předchozího studia je třeba si
MATEMATIKA. Příklady pro 1. ročník bakalářského studia. II. část Diferenciální počet. II.1. Posloupnosti reálných čísel
MATEMATIKA Příklady pro 1. ročník bakalářského studia II. část II.1. Posloupnosti reálných čísel Rozhodněte, zda posloupnost a n (n = 1, 2, 3,...) je omezená (omezená shora, omezená zdola) resp. monotónní
Základy matematiky pro FEK
Základy matematiky pro FEK 8. přednáška Blanka Šedivá KMA zimní semestr 2016/2017 Blanka Šedivá (KMA) Základy matematiky pro FEK zimní semestr 2016/2017 1 / 14 Derivace funkce U lineárních funkcí ve tvaru
i=1 Přímka a úsečka. Body, které leží na přímce procházející body a a b můžeme zapsat pomocí parametrické rovnice
I. Funkce dvou a více reálných proměnných 1. Úvod Značení: V textu budeme používat označení: N pro množinu všech přirozených čísel; R pro množinu všech reálných čísel; R n pro množinu všech uspořádaných
METODICKÝ NÁVOD MODULU
Centrum celoživotního vzdělávání METODICKÝ NÁVOD MODULU Název Základy matematiky modulu: Zkratka: ZM Počet kreditů: 4 Semestr: Z/L Mentor: Petr Dolanský Tutor: Petr Dolanský I OBSAH BALÍČKU STUDIJNÍCH
Příklad 1 ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 6
Příklad 1 Vyšetřete průběh funkce: a) = b) = c) = d) =ln1+ e) =ln f) = Poznámka K vyšetřování průběhu funkce použijeme postup uvedený v zadání. Některé kroky nejsou již tak detailní, všechny by ale měly
[obrázek γ nepotřebujeme, interval t, zřejmý, integrací polynomu a per partes vyjde: (e2 + e) + 2 ln 2. (e ln t = t) ] + y2
4.1 Křivkový integrál ve vektrovém poli přímým výpočtem 4.1 Spočítejte práci síly F = y i + z j + x k při pohybu hmotného bodu po orientované křivce, která je dána jako oblouk ABC na průnikové křivce ploch
Matematická analýza 1, příklady na procvičení (Josef Tkadlec, )
Matematická analýza, příklady na procvičení (Josef Tkadlec, 6.. 7) Reálná čísla. Určete maximum, minimum, supremum a infimum následujících množin: Z; b) M = (, ), 5 ; c) M =, Q; d) M = { + n : n N}; e)
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech 2009 2012 doplněné o další úlohy 3. část KŘIVKOVÉ INTEGRÁLY, GREENOVA VĚTA, POTENIÁLNÍ POLE, PLOŠNÉ INTEGRÁLY, GAUSSOVA OSTROGRADSKÉHO VĚTA 7. 4. 2013
Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014
Cvičení k předmětu BI-ZMA Tomáš Kalvoda Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT Matěj Tušek Katedra matematiky FJFI ČVUT Obsah Cvičení Zimní semestr akademického roku 24/25 2. prosince 24 Předmluva iii
Extrémy funkce dvou proměnných
Extrémy funkce dvou proměnných 1. Stanovte rozměry pravoúhlé vodní nádrže o objemu 32 m 3 tak, aby dno a stěny měly nejmenší povrch. Označme rozměry pravoúhlé nádrže x, y, z (viz obr.). ak objem této nádrže
4. Diferenciál a Taylorova věta
4. Diferenciál a Taylorova věta Definice 4.1. Buď f : R n R, a Df. Řekneme, že f je diferencovatelná v bodě a, když h V n takový, že a + h Df platí f(a + h) f(a) gradf(a) h + h τ(h), kde lim τ(h) 0. Funkce
, = , = , = , = Pokud primitivní funkci pro proměnnou nevidíme, pomůžeme si v tuto chvíli jednoduchou substitucí = +2 +1, =2 1 = 1 2 1
ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z MB ČÁST 7 Příklad 1 a) Vypočtěte hmotnost oblasti ohraničené přímkami =1,=3,=1,= jestliže její hustota je dána funkcí 1,= ++1 b) Vypočtěte statický moment čtverce ohraničeného přímkami
Derivace funkce Otázky
funkce je jedním z hlavních nástrojů matematické analýzy. V příští části ukážeme, jak mnoho různorodých aplikací derivace má. Geometricky lze derivaci funkce v nějakém bodě chápat jako směrnici tečny grafu
MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH CVIČENÍ Č. 8 Ing. Petra Schreiberová, Ph.D. Ostrava 01 Ing. Petra Schreiberová, Ph.D. Vysoká škola báňská Technická
8.4. Shrnutí ke kapitolám 7 a 8
8.4. Shrnutí ke kapitolám 7 a 8 Shrnutí lekce Úvodní 7. kapitola přinesla informace o druzích řešení diferenciálních rovnic prvního řádu a stručné teoretické poznatky o podmínkách existence a jednoznačnosti
Petr Hasil
Základy Vyšší Matematiky Petr Hasil hasil@mendelu.cz Poznámka 1. Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2018
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 208 Studijní program: Studijní obory: Matematika MA, MMIT, MMFT, MSTR, MNVM, MPMSE Varianta A Řešení příkladů pečlivě odůvodněte. Věnujte pozornost ověření
Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost.
Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost. Vyšší matematika, Inženýrská matematika LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a
Napište rovnici tečné roviny ke grafu funkce f(x, y) = xy, která je kolmá na přímku. x = y + 2 = 1 z
Diferenciální počet příklad Napište rovnici tečné roviny ke grafu funkce fx, y) = xy, která je kolmá na přímku x + = y + = 1 z Řešení: Směrový vektor dané přímky je n p =, 1, 1). Na ploše dané rovnicí
Derivace funkce DERIVACE A SPOJITOST DERIVACE A KONSTRUKCE FUNKCÍ. Aritmetické operace
Derivace funkce Derivace je jedním z hlavních nástrojů matematické analýzy. V příští části ukážeme, jak mnoho různorodých aplikací derivace má. Geometricky lze derivaci funkce v nějakém bodě chápat jako
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 4 Studijní program: Studijní obory: Příklad (5 bodů) Spočtěte Matematika MA, MMIB, MMFT, MSTR, NVM, PMSE, MDU Varianta A M xy dxdy, kde M = {(x, y) R
Funkce zadané implicitně
Kapitola 8 Funkce zadané implicitně Začneme několika příklady. Prvním je známá rovnice pro jednotkovou kružnici x 2 + y 2 1 = 0. Tato rovnice popisuje křivku, kterou si však nelze představit jako graf
Funkce a základní pojmy popisující jejich chování
a základní pojmy ující jejich chování Pro zobrazení z reálných čísel do reálných čísel se používá termín reálná funkce reálné proměnné. 511 f bude v této části znamenat zobrazení nějaké neprázdné podmnožiny
Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021
Maturitní témata MATEMATIKA 1. Funkce a jejich základní vlastnosti. Definice funkce, def. obor a obor hodnot funkce, funkce sudá, lichá, monotónnost funkce, funkce omezená, lokální a globální extrémy funkce,
Význam a výpočet derivace funkce a její užití
OPAKOVÁNÍ ZÁKLADŮ MATEMATIKY Metodický list č. 1 Význam a výpočet derivace funkce a její užití 1. dílčí téma: Výpočet derivace přímo z definice a pomocí základních vzorců. K tomuto tématu je třeba zopakovat
Diferenciální rovnice
Diferenciální rovnice Průvodce studiem Touto kapitolou se náplň základního kurzu bakalářské matematiky uzavírá. Je tomu tak mimo jiné proto, že jsou zde souhrnně využívány poznatky získané studiem předchozích
3. ledna list a odevzdejte tento zvláštní list (listy) i všechny ostatní listy, které jste při řešení
Jméno a příjmení: Písemná část zkoušky z předmětu AN1E 3. ledna 2019 Skutečná písemná práce bude obsahovat 5 příkladů. Zvolte si pořadí, v jakém budete příklady řešit. Vaše řešení nemusí být kulturně zapsané,
M. Hojdarová, J. Krejčová, M. Zámková
VŠPJ Matematika II pro studenty oboru Finance a řízení M. Hojdarová, J. Krejčová, M. Zámková RNDr. Marie Hojdarová, CSc., RNDr. Jana Krejčová, Ph.D., RNDr. Ing. Martina Zámková, Ph.D. ISBN 978-80-88064-07-7
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1 4. Derivace funkce 4.3. Průběh funkce 2 Pro přesné určení průběhu grafu funkce je třeba určit bližší vlastnosti funkce. Monotónnost funkce Funkce monotónní =
Dvojné a trojné integrály příklad 3. x 2 y dx dy,
Spočtěte = { x, y) ; 4x + y 4 }. Dvojné a trojné integrály příklad 3 x y dx dy, Řešení: Protože obor integrace je symetrický vzhledem k ose x, tj. vzhledem k substituci [x; y] [x; y], a funkce fx, y) je
y ds, z T = 1 z ds, kde S = S
Plošné integrály příklad 5 Určete souřadnice těžiště části roviny xy z =, která leží v prvním oktantu x >, y >, z >. Řešení: ouřadnice těžiště x T, y T a z T homogenní plochy lze určit pomocí plošných
Kristýna Kuncová. Matematika B3
(5) Funkce více proměnných II Kristýna Kuncová Matematika B3 Kristýna Kuncová (5) Funkce více proměnných II 1 / 20 Parciální derivace - příklad Otázka Tabulka vpravo znázorňuje hodnoty funkce f (x, y).
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Cvičení z matematiky Náplň: Systematizace a prohloubení učiva matematiky Třída: 4. ročník Počet hodin: 2 Pomůcky: Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor Číselné obory
Požadavky ke zkoušce
Požadavky ke zkoušce Zkouška z předmětu MATEMATIKA 2 má dvě části Písemná část: Písemná část se ještě dále rozděluje na praktickou část písemku a teoretickou část test. Písemka trvá 90 minut a je v ní
Matematika I pracovní listy
Matematika I pracovní listy Dagmar Dlouhá, Radka Hamříková, Zuzana Morávková, Michaela Tužilová Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB - Technická univerzita Ostrava Úvod Pracovní listy jsou určeny
Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.
KŘIVKY Křivka = dráha pohybujícího se bodu = = množina nekonečného počtu bodů, které závisí na parametru (čase). Proto můžeme křivku také nazvat jednoparametrickou množinou bodů. Zavedeme-li souřadnicový
9. přednáška 26. listopadu f(a)h < 0 a pro h (0, δ) máme f(a 1 + h, a 2,..., a m ) f(a) > 1 2 x 1
9 přednáška 6 listopadu 007 Věta 11 Nechť f C U, kde U R m je otevřená množina, a a U je bod Pokud fa 0, nemá f v a ani neostrý lokální extrém Pokud fa = 0 a H f a je pozitivně negativně definitní, potom