Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

UŽITÍ GONIOMETRICKÝCH VZORCŮ

Digitální učební materiál

ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY

GONIOMETRICKÉ FUNKCE

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ANALYTICKÁ GEOMETRIE HYPERBOLY

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

PYTHAGOROVA VĚTA, EUKLIDOVY VĚTY

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

ANALYTICKÁ GEOMETRIE ELIPSY

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

FUNKCE NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST A LINEÁRNÍ LOMENÁ FUNKCE

Učebnice a sbírky úloh z matematiky

Rovnice v oboru komplexních čísel

Digitální učební materiál

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

Digitální učební materiál

Repetitorium matematiky (pomocný učební text soubor testů s výsledky) KMA/P113, KMA/K113

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

LOKÁLNÍ A GLOBÁLNÍ EXTRÉMY FUNKCÍ A JEJICH UŽITÍ

Repetitorium matematiky (soubor testů) KMA/P113

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Funkce. Logaritmická funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Zobrazení, funkce, vlastnosti funkcí

INVERZNÍ FUNKCE A SLOŽENÉ FUNKCE

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

OPERACE S KOMBINAČNÍMI ČÍSLY A S FAKTORIÁLY, KOMBINACE

GEOMETRICKÉ POSLOUPNOSTI

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Zkvalitnění výuky využitím ICT technologií CZ.1.07/1.5.00/ Matematika a její aplikace. Matematika. Závislosti a funkční vztahy

Digitální učební materiál

Funkce. Lineární a kvadratické funkce s absolutní hodnotou. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

Digitální učební materiál

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

Tematická oblast: Rovnice (VY_32_INOVACE_05_1)

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Rovnice s neznámou pod odmocninou a jejich užití

Rovnice s neznámou ve jmenovateli a jejich užití

ÚLOHY DIFERENCIÁLNÍHO A INTEGRÁLNÍHO POČTU S FYZIKÁLNÍM NÁMĚTEM

Analytická geometrie v prostoru

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita IV. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol Téma IV.. Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice Kapitola 3 Kvadratická funkce, rovnice a nerovnice shrnutí II PaedDr. Iveta Unzeitigová 30. 9. 01

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 1 1 KVADRATICKÁ FUNKCE, ROVNICE A NEROVNICE SHRNUTÍ II... 1.1 PRACOVNÍ LIST - KVADRATICKÁ FUNKCE, ROVNICE A NEROVNICE SHRNUTÍ II... DOPORUČENÁ LITERATURA... 6 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 7

Úvod anotace Výukový materiál Kvadratická funkce, rovnice a nerovnice shrnutí II slouží k procvičení kvadratických grafů, rovnic a nerovnic. Pro úspěšné zvládnutí této kapitoly je nezbytné úspěšně zvládnout vzdělávací materiály: Kvadratická funkce I (Kapitola 1) Kvadratická funkce III (Kapitola 3) Kvadratická funkce VI (Kapitola 6) Ryze kvadratické rovnice I (Kapitola 10) Kvadratické rovnice bez absolutního členu I (Kapitola 1) Úplné kvadratické rovnice I (Kapitola 14) Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice I (Kapitola 16) Kvadratické rovnice s neznámou ve jmenovateli I (Kapitola 1) Iracionální rovnice I (Kapitola 3) Kvadratické nerovnice I (Kapitola 6) Slovní úlohy řešené pomocí kvadratických rovnic (Kapitola 8) Soustava lineární a kvadratické rovnice I (Kapitola 9) Ke každé kapitole je vypracován pracovní list sloužící k procvičení a upevnění učiva dle daného tématu. Každý pracovní list je kompletován i s výsledky. Výukový materiál Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice je určen žákům prvních ročníků všech oborů ukončených maturitní zkouškou, včetně žáků nástavbového studia. Je vhodný ksamostudiu i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP předmětu Matematika s ohledem na Katalog požadavků společné části maturitní zkoušky zmatematiky, platný od školního roku 014 i od roku 015/016. 1

1 Kvadratická funkce, rovnice a nerovnice shrnutí II 1.1 Pracovní list - Kvadratická funkce, rovnice a nerovnice shrnutí II 1. Je dána funkce f : y x 4x 6. a) Určete funkční hodnoty v bodech 1, f 0, f f. b) Určete průsečík grafu funkce s osou y. c) Určete průsečík grafu funkce s osou x. d) Určete souřadnice vrcholu paraboly. e) Sestavte tabulku hodnot a sestrojte graf funkce v intervalu pro x 1;. f) V intervalu pro x 1; určete definiční obor, obor hodnot a intervaly monotónnosti.

. Řešte rovnici v N: 4 5 v 3 3 v 1 1 v 3 3. Součin dvou po sobě bezprostředně následujících lichých přirozených čísel je roven 783. Která jsou to čísla? 4. Obvod obdélníka je 8 m, jeho úhlopříčka je 90 dm dlouhá. Jak dlouhé jsou jeho strany? 3

Výsledky: 1. Je dána funkce f : y x 4x 6. a) Určete funkční hodnoty v bodech 1, f 0, f f 1 1; f 0 6; f 6 b) Určete průsečík grafu funkce s osou y. x 0 P y 0;6 c) Určete průsečík grafu funkce s osou x. y 0 x 4x 6 0 D 8 průsečíky s osou x neexistují d) Určete souřadnice vrcholu paraboly. V 1;4 f. e) Sestavte tabulku hodnot a sestrojte graf funkce v intervalu pro x 1;. x -1 0 1 y 1 6 4 6 f) V intervalu pro x 1; určete definiční obor, obor hodnot a intervaly monotónnosti. D 1; ; H 4; ; klesající funkce x 1; 1 ; rostoucí funkce x 1; 4

. Řešte rovnici v N: 4 5 1 1 v 3 3 v v 3 v ; v 9 ; podmínky v 3 1 1 K 1 3. Součin dvou po sobě bezprostředně následujících lichých přirozených čísel je roven 783. Která jsou to čísla? x 1 x 3 783 x 13 1 x 15není přirozené číslo.13 1 7a další liché je 9 Hledaná čísla jsou 7;9. 4. Obvod obdélníka je 8 m, jeho úhlopříčka je 90 dm dlouhá. Jak dlouhé jsou jeho strany? ( a b) 8 a a b 9 a b 41 b 841 41 b b 841 a 41 b b 1 1 m; b 0 m a 0 1 m; a 1 m Strany mají délku 0 m a 1m. 5

Doporučená literatura ČERMÁK, Pavel a Petra ČERVINKOVÁ. Odmaturuj! z matematiky. 1. vyd. Brno: Didaktis, 00, 08 s. ISBN 80-86-8538-3. HALOUZKA, Alois. Přehled učiva k maturitní zkoušce z matematiky. 1. vyd. Praha: Fortuna, 00, 40 s. ISBN 80-716-8808-8. KUBÁT, Josef, Dag HRUBÝ a Josef PILGR. Sbírka úloh z matematiky pro střední školy: maturitní minimum. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1996, 195 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 80-719-6030-6. JANEČEK, František. Sbírka úloh z matematiky pro střední školy: výrazy, rovnice, nerovnice a jejich soustavy. 5. vyd. Praha: Prometheus,spol. s r. o., 009, 194 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 978-80-7196-360-8. HUDCOVÁ, Milada a Libuše KUBIČÍKOVÁ. Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ, SOU a nástavbové studium. Praha: Prometheus, 011, 415 s. ISBN 978-807-1963-189. 6

3 Použitá literatura a zdroje FENDT, Walter. Java aplety z Matematiky. [online]. 15. 7. 008 [cit. 01-1-7]. Dostupné z: http://www.walter-fendt.de/m14cz/ ČERMÁK, Pavel a Petra ČERVINKOVÁ. Odmaturuj! z matematiky. 1. vyd. Brno: Didaktis, 00, 08 s. ISBN 80-86-8538-3. CHARVÁT, Jura, Jaroslav ZHOUF, Leo BOČEK. Matematika pro gymnázia: rovnice a nerovnice. 3. vyd. Praha: Prometheus, 005, 3 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 80-719-6154-X. ODVÁRKO, Oldřich. Matematika pro gymnázia: funkce. 3. upr. vyd. Praha: Prometheus, 005, 168 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 80-719-6164-7. HEJKRLÍK, Pavel. Matematika: sbírka řešených příkladů: rovnice a nerovnice. 1. vyd. Opava: Nakladatelství SSŠP, 006, 556 s. ISBN 978-80-903861-0-5. HEJKRLÍK, Pavel. Matematika: sbírka řešených příkladů: rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou, soustavy rovnic. 1. vyd. Opava: Nakladatelství SSŠP, 006, 556 s. ISBN 978-80-903861-1-. HALOUZKA, Alois. Přehled učiva k maturitní zkoušce z matematiky. 1. vyd. Praha: Fortuna, 00, 40 s. ISBN 80-716-8808-8. PETÁKOVÁ, Jindra. Matematika: příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1998, 303 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 80-719-6099-3. CZUDEK, Pavel. Slovní úlohy řešené rovnicemi: pro žáky a učitele ZŠ, studenty a profesory SŠ: 555 úloh. 3. vyd. Praha: HAV, 005, 153 s. ISBN 80-903-650-8. KUBÁT, Josef, Dag HRUBÝ a Josef PILGR. Sbírka úloh z matematiky pro střední školy: maturitní minimum. 1. vyd. Praha: Prometheus, 1996, 195 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 80-719-6030-6. JANEČEK, František. Sbírka úloh z matematiky pro střední školy: výrazy, rovnice, nerovnice a jejich soustavy. 5. vyd. Praha: Prometheus,spol. s r. o., 009, 194 s. Učebnice pro střední školy (Prometheus). ISBN 978-80-7196-360-8. 7