Úlohy domácího kola kategorie C
|
|
- Bohumír Bartoš
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 47. ročík Matematické olympiády Úlohy domácího kola kategorie C 1. Pro libovolé trojciferé číslo určíme jeho bytky při děleí čísly 2, 3, 4,..., 10 a ískaých devět čísel pak sečteme. Zjistěte ejmeší možou hodotu takového součtu. Řešeí. Oačme S() součet uvedeých bytků trojciferého čísla. Vy světlíme, proč S() 3. Pro liché je S() (uvažte bytky při děleí sudými čísly 2, 4, 6, 8, 10). Dále tedy echť je sudé. Pokud 4, tak S() 4 ( dává při děleí čísly 4 a 8 bytek aspoň 2). Nechť je dále dělitelé čtyřmi. Pokud 8, tak S() 4 (bytek 4 při děleí číslem 8). Proto echť je dále dělitelé osmi. Pokud 3, tak S() 3 ( dává při děleí čísly 3, 6, 9 bytek aspoň 1). Nechť je dále dělitelé osmi a třemi. Pokud 9, tak S() 3 (bytek aspoň 3 při děleí číslem 9). Nechť dále 8 a 9. Pokud, tak S() 3 (bytek aspoň 1 při děleí číslem a bytek aspoň 2 při děleí číslem 10). Předpokládejme proto, že, 8 a 9. Pak přicháejí do úvahy už je čísla 360 a 720, pro ěž S(360) = 3 a S(720) = 9. Tím je erovost S() 3 dokáaá. Zároveň jsme jistili, že S() = 3 apř. pro = 360. (Je také S(840) = 3.) Jié řešeí. Uvažujme je te případ, kdy číslo eí dělitelé ejvýše dvěma čísel 2, 3,..., 10 (jiak S() 3). Pokud je teto edělitel jediý, je to utě číslo 7 (musí to být prvočíslo, jehož dvojásobek je větší ež 10), takže 360. Pokud jsou takoví edělitelé dva, musí to být ěkterá dvojic a 10, 8 a 9, 7 a 8, 7 a 9, 4 a 8. V každém případě 6, takže sado ukážeme, že jede obou kladých bytků je větší ež 1, tedy S() 3. Návodé úlohy: 1. Jaké jsou všechy možé součty bytků čísla po děleí čísly 3, 6 a 9? 2. Najděte všecha čtyřmístá čísla, která po děleí čísly 4,, 6, 7 a 8 dávají bytky a) 1, 1, 1, 1, 1; b) 3, 4,, 6, 7; c) 1, 1, 1, 4, 1. 1
2 Rošiřující úloha: Určete všecha pěticiferá čísla s ásledující vlastostí: apíšeme-li a sebou (leva doprava) bytky, které dává číslo po děleí čísly 2, 3, 4, a 6, dostaeme opět původí číslo. [ (4 C S 3)] 2. Najděte všechy trojúhelíky C, pro které platí a + v a = b + v b při obvyklém oačeí stra a výšek trojúhelíku. Řešeí. Pro obsah S trojúhelíku C platí S = a v a 2 = b v b 2. (1) Po dosaeí do daé rovosti dostaeme rovost a+ 2S a = b+ 2S b. Jedoduchou úpravou odtud dále plye a b = 2S a b, eboli (a b)(ab 2S) = 0. Je ab tedy buď a = b (a tedy v a = v b ), ebo S = ab 2 (tj. v a = b, úhel C je pravý a v b = a). Sado se přesvědčíme, že oba případy vyhovují. Podmíce úlohy vyhovují všechy rovorameé trojúhelíky se áklad ou a všechy pravoúhlé trojúhelíky s přepoou (a žádé jié). Návodé úlohy: 1. Určete všechy trojúhelíky C, pro jejichž obsah S platí 8S 2 = b 2 c Určete všechy trojúhelíky C, v ichž pro velikosti stra a výšek platí a) a + 1 v a = c + 1 v c ; b) a + 1 v c = c + 1 v a. [a) a = c; b) a = c ebo S = 1 2.] Rošiřující úloha: Je dáo přiroeé číslo. Určete všechy trojúhelíky C, pro ěž platí a + v a = c + v c. [Jediě trojúhelíky, v ichž a = c, aebo jež mají pravý úhel při vrcholu.] 3. Sto dětí se rodělilo do tří družstev, a C. Poté, co jedo dítě přestoupilo do, jedo do C a jedo C do, se průměrá hmotost dětí výšila v družstvu o 120 g, v družstvu o 130 g, atímco v družstvu C se sížila o 240 g. Kolik dětí bylo v jedotlivých družstvech? 2
3 Řešeí. Oačme a, b a c po řadě počty dětí v družstvech, a C, dále echť a, b a c je po řadě průměrá hmotost (v gramech) dětí v družstvech, a C před výměou. Nakoec oačme a 1, b 1 a c 1 po řadě hmotost (v gramech) dítěte, které přestoupilo do, do C a C do. Celková hmotost dětí v družstvu byla před výměou a a. Z podmíky v adáí sestavíme ásledující rovici a a a 1 + c 1 = a a Po jedoduché úpravě vyjde Obdobě dostaeme i a 1 + c 1 = 120a. b 1 + a 1 = 130b a c 1 + b 1 = 240c. Sečteím těchto tří rovic dostaeme (po vyděleí deseti a dalších úpravách) 12a + 13b = 24c = 24(100 a b), 36a + 37b = 2 400, 36(a + b) + b = = Z podmíky 0 < b < 100 a posledí rovice vyplývá, že mohou astat je tři ásledující případy: a) a + b = 66, b = 24; b) a + b = 6, b = 60; c) a + b = 64, b = 96. řejmě je prvé dva vedou k přípustým řešeím (a > 0). Ještě ověříme, da obě ískaá řešeí skutečě vyhovují podmíkám úlohy. V případě a) máme a = 42, b = 24, c = 34; c 1 a 1 = 040 a a 1 b 1 = 3 120, atímco v případě b) máme a =, b = 60, c = 3; c 1 a 1 = 600 a a 1 b 1 = Tyto výsledky řejmě mohou odpovídat reálé situaci. Odpověď : Počty dětí v družstvech,, C byly po řadě buď 42, 24, 34, aebo, 60, 3. Návodé úlohy: 1. V oboru přiroeých čísel řešte rovici a) 7 + 8y = 163; b) 7 + 8y = [a) = 21 8s, y = 2 + 7s, s {0, 1, 2}; b) = 282 8s, y = 3 + 7s, s {0, 1,..., 3}.] 2. Průměrá výška skupiy děvčat je 16 cm. Když k im přibyla Jaa, jejíž výška je meší ež 2 m, většila se průměrá výška ve skupiě a 171 cm. Kolik ejméě a kolik ejvýše děvčat může být po jejím příchodu ve skupiě? [Nejméě 2, ejvýše.] Rošiřující úloha: Opravte číslo a pravé straě jedé rovic + 2y = 43, 2 + y = 0, + y = 30, y = 4 tak, aby opraveá soustava měla řešeí v oboru reálých čísel. Napište opraveou soustavu a její řešeí. [2 + y = 47, = 17, y = 13 (38 C S 2)] 3
4 4. Uvitř daého pravoúhlého rovorameého trojúhelíku C s přepoou volíme libovolě bod X. Sestrojíme přímky p a q, které procháejí bodem X tak, že p a q. Trojúhelík C vytíá a přímce p úsečku KL, a přímce q úsečku MN. Určete všechy body X, pro které platí KL = 2 MN. C N N C p K X L F M p K R X M D q L N q Obr. 1 Obr. 2 Řešeí. Oačme R průsečík přímky p s výškou CD trojúhelíku C (obr. 1) a M průsečík přímky q s přepoou. Předpokládejme, že bod N leží a straě C (případ, kdy leží a straě C, vyřešíme díky souměrosti trojúhelíku C podle osy CD aalogicky). Protože KL = 2 RC, poža dovaá rovost KL = 2 MN platí, právě když RC = MN, tj. právě když MR NC, tj. právě když MDRX je čtverec. Proto DX je osa úhlu DC kolmá a C, a tedy X leží uvitř úsečky D, kde je střed stray C, eboli uvitř středí příčky trojúhelíku C rovoběžé s C. Z uvedeého je jasé, že každý vitří bod této příčky vyhovuje adáí (krají body D a evyhovují, protože ás ajímají je body X uvitř trojúhelíku C). Obdobě pro bod N a straě C dostaeme vitřek středí příčky DF (obr. 1). Odpověď : Hledaou možiu tvoří všechy vitří body dvou středích příček trojúhelíku C, jež jsou rovoběžé s jeho odvěsami. Jié řešeí. Trojúhelík C doplňme a čtverec C (obr. 2). Hle dáme ty body X uvitř trojúhelíku C, pro ěž popsaé přímky p a q vytíají a čtverci C dvě shodé úsečky KL a NN. Pak ale musí být trojúhelíky KLC a N N dva shodé rovorameé pravoúhlé trojúhelíky, to ameá, že přímky p a q jsou souměrě sdružeé podle osy stray C čtverce, tj. bod X leží a této ose. Podobě pro bod N ležící a straě C dostaeme, že bod X musí ležet a ose stray C. 4
5 Návodé úlohy: 1. Nechť S je střed stray rovostraého trojúhelíku C se straou a = C = 10 cm. Oačme X takový bod trojúhelíku C, který je od přímek CS a vdáleý po řadě 2 cm a 3 cm. Veďme bodem X rovoběžky s a CS. Ty protou obvod trojúhelíku C ve čtyřech bodech. Vypočítejte obsah čtyřúhelíku určeého těmito čtyřmi body. [(1 3 9) cm 2 ] 2. Je dá ostroúhlý trojúhelík C a jeho libovolý bod X. odem X veďme přímku kolmou a C a její průsečík se straou C oačme M. Její druhý průsečík s obvodem trojúhelíku C oačme N. Popište všechy ty body X, pro ěž platí MX = NX. [Sjedoceí úseček U a CU, kde U je střed výšky vrcholu a strau C.]. Řešte soustavu 7[] + 2y = 117,4, + 2[y] = 91,9, kde [a] je tv. celá část reálého čísla a, tj. celé číslo, pro které platí [a] a < [a] + 1. Například [3,7] = 3 a [ 3,7] = 4. Řešeí. Nechť [] = 0 a y [y] = y 0, kde 0, y 0 (0 0, y 0 < 1) jsou tv. lomkové části čísel, y. Daá soustava tak přejde a tvar 7[] + 2[y] = 117,4 2y 0, [] + 2[y] = 91,9 0. V obou rovicích musí být a pravých straách celá čísla, proto y 0 může a bývat poue hodot 0,2 ebo 0,7. Roeberme oba tyto případy: 117 7[] a) Nechť y 0 = 0,2, tedy [y] =. 2 Odečteím rovic dostáváme 2[] = 2, Protože 0 0 <, může [] abývat poue hodot 13, 14 a 1. by bylo [y] celé, musí být [] avíc liché číslo. Potom dostáváme [] 0 [y] y 13 0, ,18 13,2 1 0,98 6 1,98 6, [] b) Nechť y 0 = 0,7, tedy [y] =. 2 Odečteím rovic dostáváme 2[] = 24, Protože 0 0 <, může [] abývat poue hodot 13 a 14. by bylo [y] celé, musí být [] avíc sudé číslo. Potom dostáváme [] 0 [y] y 14 0, ,78 9,7
6 Soustava má tři řešeí: = 13,18, y = 13,2; = 1,98, y = 6,2 a = 14,78, y = 9,7. Jié řešeí. Z prví rovice daé soustavy plye, že lomková část čísla y je buď 0,2, ebo 0,7. Podobě druhé rovice usoudíme, že lomková část čísla je rova buď číslu 0,18 (= 0,9 : ), ebo číslu 0,18 + 0,2k pro vhodé k {1, 2, 3, 4}. Jeda ( desíti) možostí tedy je, že = [] + 0,18 a y = [y] + + 0,2. Tehdy po dosaeí dostaeme pro (celočíselé) eámé [], [y] soustavu 7[]+2[y] = 117, []+2[y] = 91, která má jedié řešeí [] = [y] = 13. Podobě se posoudí ostatích devět možostí, v sedmi ich vyjde pro eámé [], [y] soustava be celočíselých řešeí. Celou diskusi le poěkud krátit, a to tak, že ejprve obecě dosadíme = [] + 0,18 + 0,2k a y = [y] + 0,2 + 0,j (kde k {0, 1, 2, 3, 4} a j {0, 1}), vypočteme [] = (k j) a [y] = 13 + j 2k (k + j), odkud už sado určíme vyhovující dvojice (k, j): (0, 0), (4, 0) a (3, 1). Návodé úlohy: 1. Načrtěte grafy fukcí (a itervalu 10, 10 ) y = [], y = [2], y = [ 6,3], y = + [], y = []. 2. V oboru kladých reálých čísel řešte rovici a) + [] = 68,; b) [] = 68,; c) + [] = 97; d) [] = 97. [a) = 34,; b) = 8,62 ejprve vysvětlete, proč 8 < < 9; c) a d) emá řešeí.] Rošiřující úlohy: 1. Najděte aspoň jedu dvojici celých čísel a, b tak, aby pro každé celé číslo platilo [ + a ] + [ + b ] [ 2 ] =. [Např. a = 0, b = 2 (40 S 2).] 2. Je fukce y = 2 [ 2 ] periodická? Pokud ao, určete její periodu. [Neí.] 6. Sestrojte deltoid se straami 12 cm a 13 cm, který je svými úhlopříčkami roděle a čtyři trojúhelíky, jež jsou čtyřmi stěami ějakého čtyřstěu. Zhotovte papírový model tohoto čtyřstěu. Řešeí. Na obr. 3 je áorě výchoí deltoid, a obr. 4 síť odpovídajícího čtyřstěu. Z pravoúhlých trojúhelíků plyou pro úseky, y a úhlopříček deltoidu erovosti 12 >, 12 > y, 13 > > y. ( ) 6
7 C 12 y 12 k D T 3 T 2 T 1 k m m Obr. 3 Obr. 4 Nutě tedy musí být trojúhelík T 1 shodý s trojúhelíkem D ( a D jsou ejdelší e všech stra uvažovaých trojúhelíků). Mohou astat dva pří pady: a) Nechť k = a m = (obr. ). V tom případě se musí shodovat troj úhelíky se straami, y, 12 a,,. Protože y <, musí být = y a = 12. Potom = =. V V V Obr. Obr. 6 Obr. 7 Síť pak bude mít tvar uvedeý a obr. 6 a kýžeý čtyřstě V řejmě 7
8 eistuje: dostaeme ho tak, že trojúhelík V otočíme kolem přímky o 90 (tělesová výška vrcholu V bude ležet ve stěě V ). Kostrukce odpovídajícího deltoidu je řejmá, apř. 1. ; podle věty sss: = 13 cm, = cm a = 12 cm. 2. C; podle věty Ssu: C = 90, C = 12 cm a C /. 3. D; je střed úsečky D. b) Nechť k = a m = (obr. 7). Pak se ale musí rovorameé troj úhelíky o straách,, a,, shodovat s pravoúhlým trojúhelíkem s odvěsami, y a přepoou 12. Odtud plye = y = a m = = 12, což je ve sporu s erovostmi ( ). Úloha má tedy jedié řešeí popsaé v části a). Návodé úlohy: 1. Na itce je avěšeo kmitající ávaží. Šířka rokmitu je 6 cm, výškový rodíl mei ejižší a ejvyšší polohou ávaží je 8 cm. Vypočítejte délku r ávěsu. [r = 3 cm] 2. Řešte původě adaou úlohu (pro deltoid) pro a) čtverec se straou 12 cm, b) obdélík se straami 12 cm a 13 cm, c) kosočtverec se straou 12 cm, d) kosodélík se straami 12 cm a 13 cm. Rošiřující úlohy: 1. Jeík rořeal koveí papírový mohostě a jedotlivé stěy (podél hra) a poslal je Fratíkovi. Fratík opět těchto stě slepil koveí mohostě. Je možé, že Jaův a Fratiškův mohostě ebyly shodé? [Uvažte apř. těleso, které dostaete spojeím dvou shodých jehlaů s pravidelou podstavou, které však ejsou pravidelé (kolmý průmět jejich vrcholu epade do středu podstavy).] 2. Nad straami ostroúhlého trojúhelíku C jsou vějšku sestrojey půlkružice. Oačme po řadě K, L, M průsečíky prodloužeých výšek trojúhelíku vrcholů,, C s těmito půlkružicemi. Dokažte, že obraec MKCL tvoří plášť čtyřstěu (trojbokého jehlau s podstavou C). [46 I 6] 8
Správnost vztahu plyne z věty o rovnosti úhlů s rameny na sebe kolmými (obr. 13).
37 Metrické vlastosti lieárích útvarů v E 3 Výklad Mějme v E 3 přímky p se směrovým vektorem u a q se směrovým vektorem v Zvolme libovolý bod M a veďme jím přímky p se směrovým vektorem u a q se směrovým
O Jensenově nerovnosti
O Jeseově erovosti Petr Vodstrčil petr.vodstrcil@vsb.cz Katedra aplikovaé matematiky, Fakulta elektrotechiky a iformatiky, Vysoká škola báňská Techická uiverzita Ostrava Ostrava, 28.1. 2019 (ŠKOMAM 2019)
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T BŘEZNA 08 :. břez 08 D : 0 P P P : 0 M. M. M. :,8 % S : 0 : 7,5 : -7,5 M. P : -,0 : 0,6 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90
MATEMATICKÁ INDUKCE. 1. Princip matematické indukce
MATEMATICKÁ INDUKCE ALEŠ NEKVINDA. Pricip matematické idukce Nechť V ) je ějaká vlastost přirozeých čísel, apř. + je dělitelé dvěma či < atd. Máme dokázat tvrzeí typu Pro každé N platí V ). Jeda možost
Komplexní čísla. Definice komplexních čísel
Komplexí čísla Defiice komplexích čísel Komplexí číslo můžeme adefiovat jako uspořádaou dvojici reálých čísel [a, b], u kterých defiujeme operace sčítáí, ásobeí, apod. Stadardě se komplexí čísla zapisují
1 Trochu o kritériích dělitelnosti
Meu: Úloha č.1 Dělitelost a prvočísla Mirko Rokyta, KMA MFF UK Praha Jaov, 12.10.2013 Růzé dělitelosti, třeba 11 a 7 (aeb Jak zfalšovat rodé číslo). Prvočísla: které je ejlepší, které je ejvětší a jak
Aritmetická posloupnost, posloupnost rostoucí a klesající Posloupnosti
8 Aritmetická posloupost, posloupost rostoucí a klesající Poslouposti Posloupost je fukci s defiičím oborem celých kladých čísel - apř.,,,,,... 3 4 5 Jako fukci můžeme také posloupost zobrazit do grafu:
6. FUNKCE A POSLOUPNOSTI
6. FUNKCE A POSLOUPNOSTI Fukce Dovedosti:. Základí pozatky o fukcích -Chápat defiici fukce,obvyklý způsob jejího zadáváí a pojmy defiičí obor hodot fukce. U fukcí zadaých předpisem umět správě operovat
2. Znát definici kombinačního čísla a základní vlastnosti kombinačních čísel. Ovládat jednoduché operace s kombinačními čísly.
0. KOMBINATORIKA, PRAVDĚPODOBNOST, STATISTIKA Dovedosti :. Chápat pojem faktoriál a ovládat operace s faktoriály.. Zát defiici kombiačího čísla a základí vlastosti kombiačích čísel. Ovládat jedoduché operace
Matematická analýza I
1 Matematická aalýza ity posloupostí, součty ekoečých řad, ity fukce, derivace Matematická aalýza I látka z I. semestru iformatiky MFF UK Zpracovali: Odřej Keddie Profat, Ja Zaatar Štětia a další 2 Matematická
Kapitola 4 Euklidovské prostory
Kapitola 4 Euklidovské prostory 4.1. Defiice euklidovského prostoru 4.1.1. DEFINICE Nechť E je vektorový prostor ad tělesem reálých čísel R,, : E 2 R. E se azývá euklidovský prostor, platí-li: (I) Pro
Kapitola 5 - Matice (nad tělesem)
Kapitola 5 - Matice (ad tělesem) 5.. Defiice matice 5... DEFINICE Nechť T je těleso, m, N. Maticí typu m, ad tělesem T rozumíme zobrazeí možiy {, 2,, m} {, 2,, } do T. 5..2. OZNAČENÍ Možiu všech matic
11. přednáška 16. prosince Úvod do komplexní analýzy.
11. předáška 16. prosice 009 Úvod do komplexí aalýzy. Tři závěrečé předášky předmětu Matematická aalýza III (NMAI056) jsou věováy úvodu do komplexí aalýzy. Což je adeseá formulace eboť časový rozsah ám
Přijímací řízení akademický rok 2012/2013 Kompletní znění testových otázek matematické myšlení
Přijímací řízeí akademický rok 0/0 Kompletí zěí testových otázek matematické myšleí Koš Zěí otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správá odpověď. Které číslo doplíte místo otazíku? 6 8 8 6?.
Definice obecné mocniny
Defiice obecé mociy Zavedeí obecé mociy omocí ity číselé oslouosti lze rovést ěkolika zůsoby Níže uvedeý zůsob využívá k defiici eoeciálí fukce itu V dalším budeme otřebovat ásledující dvě erovosti: Lemma
množina všech reálných čísel
/6 FUNKCE Základí pojmy: Fukce sudá a lichá, Iverzí fukce Nepřímá úměrost, Mociá fukce, Epoeciálí fukce a rovice Logaritmus, logaritmická fukce a rovice Opakováí: Defiice fukce, graf fukce Defiičí obor,
12. N á h o d n ý v ý b ě r
12. N á h o d ý v ý b ě r Při sledováí a studiu vlastostí áhodých výsledků pozáme charakter rozděleí z toho, že opakovaý áhodý pokus ám dává za stejých podmíek růzé výsledky. Ty odpovídají hodotám jedotlivých
Přijímací řízení akademický rok 2013/2014 Bc. studium Kompletní znění testových otázek matematika
Přijímací řízeí akademický rok 0/0 c. studium Kompletí zěí testových otázek matematika Koš Zěí otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správá. Které číslo doplíte místo 8? 6 6 8 C. Které číslo
7. Analytická geometrie
7. Aaltická geoetrie Studijí tet 7. Aaltická geoetrie A. Příka v roviě ϕ s A s ϕ s 2 s 1 B p s ϕ = (s1, s 2 ) sěrový vektor přík p orálový vektor přík p sěrový úhel přík p k = tgϕ = s 2 s 1 sěrice příkp
základním prvkem teorie křivek v počítačové grafice křivky polynomiální n
Petra Suryková Modelováí křivek základím prvkem teorie křivek v počítačové grafice křivky polyomiálí Q( t) a a t... a t polyomiálí křivky můžeme sado vyčíslit sado diferecovatelé lze z ich skládat křivky
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T DUBNA 08 : 8. dub 08 D : 884 P P P S M. M. M. : 0 : 5,5 % : 0 : 7,8 : -7,5 M.. P : -6,0 : 9,7 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T BŘEZNA 08 : 9. břez 08 D : 897 P P P : 0 M. M. M. :, % S : 0 : 0 : -7,5 M. P : -, : 0, Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90
Posloupnosti a číselné řady. n + 1. n + 1 + n n + 1 + n. n n + 1 + n. = lim. n2 sin n! lim. = 0, je lim. lim. lim. 1 + b + b 2 + + b n) = 1 b
Najděte itu Poslouposti a číselé řady ) + Protože + = + x ) + + =, je + + + + ) + = = 0 + + Najděte itu 3 si! + Protože je si! a 3 = 0, je 3 si! = 0 Najděte itu + a + a + + a + b + b, a
OKRUŽNÍ A ROZVOZNÍ ÚLOHY: OBCHODNÍ CESTUJÍCÍ. FORMULACE PŘI RESPEKTOVÁNÍ ČASOVÝCH OKEN
Úloha obchodího cestujícího OKRUŽNÍ A ROZVOZNÍ ÚLOHY: OBCHODNÍ CESTUJÍCÍ. FORMULACE PŘI RESPEKTOVÁNÍ ČASOVÝCH OKEN Nejprve k pojmům používaým v okružích a rozvozích úlohách: HAMILTONŮV CYKLUS je typ cesty,
(4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74,
1. V oboru celých čísel řešte soustavu rovnic (4x) 5 + 7y = 14, (2y) 5 (3x) 7 = 74, kde (n) k značí násobek čísla k nejbližší číslu n. (P. Černek) Řešení. Z první rovnice dané soustavy plyne, že číslo
Rovnice. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Rovice RNDr. Yvetta Bartáková Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou Rovice kombiatorické VY INOVACE_5 9_M Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou Skupiy prvků, kde záleží a pořadí Bez opakováí Počet Vk( )
c) Pomocí Liouvillovy věty dokažte, že Liouvillovo číslo je transcendentí. xp 1 (p 1)! (x 1)p (x 2) p... (x d) p e x t f(t) d t = F (0)e x F (x),
a) Vyslovte a dokažte Liouvillovu větu o šaté aroximovatelosti algebraického čísla řádu d b) Defiujte Liouvillovo číslo c) Pomocí Liouvillovy věty dokažte, že Liouvillovo číslo je trascedetí 2 a) Defiujte
3. Lineární diferenciální rovnice úvod do teorie
3 338 8: Josef Hekrdla lieárí difereciálí rovice úvod do teorie 3 Lieárí difereciálí rovice úvod do teorie Defiice 3 (lieárí difereciálí rovice) Lieárí difereciálí rovice -tého řádu je rovice, která se
n=0 a n, n=0 a n = ±. n=0 n=0 a n diverguje k ±, a píšeme n=0 n=0 b n = t. Pak je konvergentní i řada n=0 (a n + b n ) = s + t. n=0 k a n a platí n=0
Nekoečé řady, geometrická řada, součet ekoečé řady Defiice Výraz a 0 a a a, kde {a i } i0 je libovolá posloupost reálých čísel, azveme ekoečou řadou Číslo se azývá -tý částečý součet Defiice Nekoečá řada
Funkce. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Fukce RNDr. Yvetta Bartáková Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou Limita poslouposti a fukce VY INOVACE_0 9_M Gymázium, SOŠ a VOŠ Ledeč ad Sázavou A) Limita poslouposti Říkáme, že posloupost a je kovergetí,
1. ZÁKLADY VEKTOROVÉ ALGEBRY 1.1. VEKTOROVÝ PROSTOR A JEHO BÁZE
1. ZÁKLADY VEKTOROVÉ ALGEBRY 1.1. VEKTOROVÝ PROSTOR A JEHO BÁZE V této kapitole se dozvíte: jak je axiomaticky defiová vektor a vektorový prostor včetě defiice sčítáí vektorů a ásobeí vektorů skalárem;
POLYNOM. 1) Základní pojmy. Polynomem stupně n nazveme funkci tvaru. a se nazývají koeficienty polynomu. 0, n N. Čísla. kde
POLYNOM Zákldí pojmy Polyomem stupě zveme fukci tvru y ( L +, P + + + + kde,,, R,, N Čísl,,, se zývjí koeficiety polyomu Číslo c zveme kořeem polyomu P(, je-li P(c výrz (-c pk zýváme kořeový čiitel Vlstosti
DIFERENCIÁLNÍ POČET FUNKCE JEDNÉ PROMĚNNÉ. 1) Pojem funkce, graf funkce
DIFERENCIÁLNÍ POČET FUNKCE JEDNÉ PROMĚNNÉ ) Pojem ukce, gra ukce De: Fukcí reálé proměé azýváme pravidlo, které každému reálému číslu D přiřazuje právě jedo reálé číslo y H Toto pravidlo začíme ejčastěji
MATICOVÉ HRY MATICOVÝCH HER
MATICOVÉ HRY FORMULACE, KONCEPCE ŘEŠENÍ, SMÍŠENÉ ROZŠÍŘENÍ MATICOVÝCH HER, ZÁKLADNÍ VĚTA MATICOVÝCH HER CO JE TO TEORIE HER A ČÍM SE ZABÝVÁ? Teorie her je ekoomická vědí disciplía, která se zabývá studiem
5. Posloupnosti a řady
Matematická aalýza I předášky M. Málka cvičeí A. Hakové a R. Otáhalové Zimí semestr 2004/05 5. Poslouposti a řady 5.1 Limita a hromadé hodoty. Mějme posloupost x ) prvků Hausdorffova topologického prostoru
ARITMETICKÉ POSLOUPNOSTI VYŠŠÍCH ŘÁDŮ
ARITMETICKÉ POSLOUPNOSTI VYŠŠÍCH ŘÁDŮ JAROSLAV ZHOUF Pedagogická fakulta UK Praha Osova předášky 1. Vysvětleí pojmu Aritmetické poslouposti vyšších řádů (APVŘ). APVŘ a ižším gymáziu 3. APVŘ a vyšším gymáziu
Úlohy domácího kola kategorie B
47. ročník Matematické olympiády Úlohy domácího kola kategorie B 1. Magický čtverec je čtvercová tabulka přirozených čísel, v níž je součet všech čísel v každém řádku, v každém sloupci i na obou úhlopříčkách
Abstrakt. Co jsou to komplexní čísla? K čemu se používají? Dá se s nimi dělat
Komplexí čísla Hoza Krejčí Abstrakt. Co jsou to komplexí čísla? K čemu se používají? Dá se s imi dělat ěco cool? Na tyto a další otázky se a předášce/v příspěvku pokusíme odpovědět. Proč vzikla komplexí
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 2019
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 09 T á D P č P č ů ú P ů ě S á :. úor 09 : 004 : 0 M. M. M. á : 9, % ě č M.. P ů ě ž ó : 0 ž ž ó : 0 ó : -7,5 ž ó : -,8 ó : 4,4 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test
1.3. POLYNOMY. V této kapitole se dozvíte:
1.3. POLYNOMY V této kapitole se dozvíte: co rozumíme pod pojmem polyom ebo-li mohočle -tého stupě jak provádět základí početí úkoy s polyomy, kokrétě součet a rozdíl polyomů, ásobeí, umocňováí a děleí
právě jedna správná. Zakroužkujte ji! a) a b) a c) x b) 6 x c) 5) Rovnice y = je rovnicí a) elipsy b) paraboly c) přímky d) kružnice e) hyperboly
FSI VUT v Brě zdáí č.. str. MATEMATIKA 009 Příjmeí jméo: Z uvedeých odpovědí je vždy právě jed správá. Zkroužkujte ji! ) Je-li > 0, pk c) e) ) Je-li > 0, pk : 6 6 c) 6 e) ) Nerovice < má řešeí < > c)
Úlohy domácí části I. kola kategorie C
63. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie C 1. Určete, jaké nejmenší hodnoty může nabýt výraz V = (a b) + (b c) + (c a), splňují-li reálná čísla a, b, c dvojici podmínek a +
ZÁKLADNÍ TYPY DŮKAZŮ, MATEMATICKÁ INDUKCE
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymázium Velké Meziříčí registračí číslo projektu: CZ07/500/098 IV- Iovace a zkvalitěí výuky směřující k rozvoji matematické gramotosti žáků středích škol ZÁKLADNÍ TYPY DŮKAZŮ, MATEMATICKÁ
Matematika I, část II
1. FUNKCE Průvodce studiem V deím životě, v přírodě, v techice a hlavě v matematice se eustále setkáváme s fukčími závislostmi jedé veličiy (apř. y) a druhé (apř. x). Tak apř. cea jízdeky druhé třídy osobího
právě jedna správná. Zakroužkujte ji! a) a b) a c)
FSI VUT v Brě zdáí č. str. MATEMATIKA 06 Příjmeí jméo: Z uvedeých odpovědí je vždy právě jed správá. Zkroužkujte ji! ) Je-li > 0, pk c) e) ) Je-li > 0, pk 6 c) 6 9 e) 9 ) Rovice má řešeí v itervlu ; )
1. K o m b i n a t o r i k a
. K o m b i a t o r i k a V teorii pravděpodobosti a statistice budeme studovat míru výskytu -pravděpodobostvýsledků procesů, které mají áhodý charakter, t.j. při opakováí za stejých podmíek se objevují
a) 1 b) 0 c) 1 d) 2 x e) 2x
FSI VUT v Brě zdáí č.. str. Příjmeí jméo: Z uvedeých odpovědí je vžd právě jed správá. Zkroužkujte ji! ) Je-li 0, pk 0 c) e) ) Výrz lze uprvit tvr c) e) ) Nerovice má řešeí c) e) ) Rovice 0 má právě jedo
1. Číselné obory, dělitelnost, výrazy
1. Číselé obory, dělitelost, výrazy 1. obor přirozeých čísel - vyjadřující počet prvků možiy - začíme (jsou to kladá edesetiá čísla) 2. obor celých čísel - možia celých čísel = edesetiá, ale kladá i záporá
SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.14/01.001 SOUŘADNICE BODU, VZDÁLENOST BODŮ SOUŘADNICE BODU NA PŘÍMCE ČÍSELNÁ OSA na přímce je určena počátkem O a jednotkou měření. Libovolný bod A na číselné ose
Intervalové odhady parametrů některých rozdělení.
4. Itervalové odhady parametrů rozděleí. Jedou ze základích úloh mtematické statistiky je staoveí hodot parametrů rozděleí, ze kterého máme k dispozici áhodý výběr. Nejčastěji hledáme odhady dvou druhů:
Předmět: SM 01 ROVINNÉ PŘÍHRADOVÉ KONSTRUKCE
Přdmět: SM 0 ROVIÉ PŘÍHRADOVÉ KOSTRUKCE doc. Ig. Michl POLÁK, CSc. Fkult stvbí, ČVUT v Prz ROVIÉ PŘÍHRADOVÉ KOSTRUKCE: KOSTRUKCE JE VYTVOŘEA Z PŘÍMÝCH PRUTŮ, PRUTY JSOU AVZÁJEM POSPOJOVÁY V BODECH STYČÍCÍCH,
Zobrazení čísel v počítači
Zobraeí ísel v poítai, áklady algoritmiace Ig. Michala Kotlíková Straa 1 (celkem 10) Def.. 1 slabika = 1 byte = 8 bitů 1 bit = 0 ebo 1 (ve dvojkové soustavě) Zobraeí celých ísel Zobraeí ísel v poítai Ke
8.2.1 Aritmetická posloupnost
8.. Aritmetická posloupost Předpoklady: 80, 80, 803, 807 Pedagogická pozámka: V hodiě rozdělím třídu a dvě skupiy a každá z ich dělá jede z prvích dvou příkladů. Př. : V továrě dokočí každou hodiu motáž
1 Uzavřená Gaussova rovina a její topologie
1 Uzavřeá Gaussova rovia a její topologie Podobě jako reálá čísla rozšiřujeme o dva body a, rozšiřujeme také možiu komplexích čísel. Nepřidáváme však dva body ýbrž je jede. Te budeme začit a budeme ho
je konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n
8.3. Limity ěkterých posloupostí Předpoklady: 83 Pedagogická pozámka: Tuto a tři ásledující hodiy je možé probrat za dvě vyučovací hodiy. V této hodiě je možé vyechat dokazováí limit v příkladu 3. Opakováí
8.2.1 Aritmetická posloupnost I
8.2. Aritmetická posloupost I Předpoklady: 80, 802, 803, 807 Pedagogická pozámka: V hodiě rozdělím třídu a dvě skupiy a každá z ich dělá jede z prvích dvou příkladů. Čley posloupostí pak při kotrole vypíšu
Úlohy domácí části I. kola kategorie B
6. ročník Matematické olympiády Úlohy domácí části I. kola kategorie B. Mezi všemi desetimístnými čísly dělitelnými jedenácti, v nichž se žádná číslice neopakuje, najděte nejmenší a největší. Řešení. Uvažovaná
DERIVACE FUNKCÍ JEDNÉ REÁLNÉ PROM
Difereciálí počet fukcí jedé reálé proměé - - DERIVACE FUNKCÍ JEDNÉ REÁLNÉ PROMĚNNÉ ÚVODNÍ POZNÁMKY I derivace podobě jako limity můžeme počítat ěkolikerým způsobem a to kokrétě pomocí: defiice vět o algebře
MATEMATIKA PŘÍKLADY K PŘÍJÍMACÍM ZKOUŠKÁM BAKALÁŘSKÉ STUDIUM MGR. RADMILA STOKLASOVÁ, PH.D.
MATEMATIKA PŘÍKLADY K PŘÍJÍMACÍM ZKOUŠKÁM BAKALÁŘSKÉ STUDIUM MGR. RADMILA STOKLASOVÁ PH.D. Obsah MNOŽINY.... ČÍSELNÉ MNOŽINY.... OPERACE S MNOŽINAMI... ALGEBRAICKÉ VÝRAZY... 6. OPERACE S JEDNOČLENY A MNOHOČLENY...
Komplexní čísla, komplexně sdružená čísla, opačná komplexní čísla, absolutní hodnota (modul) komplexního čísla. z 2 z 1
Komplexí čísla, komplexě sdružeá čísla, opačá komplexí čísla, absolutí hodota (modul) komplexího čísla Defiice komplexího čísla Komplexí číslo je uspořádaá dvojice reálých čísel = (, ) (, ). je reálá,
f B 6. Funkce a posloupnosti 3 patří funkci dané předpisem y = 2 x + 3. [všechny] 1) Rozhodněte, která z dvojic [ ;9][, 0;3 ][, 2;7]
6. Fukce a poslouposti ) Rozoděte, která z dvojic [ ;9[, 0; [, ; patří fukci daé předpisem y +. [všecy ) Auto má spotřebu 6 l beziu a 00 km. Na začátku jízdy mělo v plé ádrži 6 l beziu. a) Vyjádřete závislost
1. Zjistěte, jestli následující formule jsou tautologie. V případě záporné odpovědi určete k dané formuli konjunktivní a disjunktivní normální formu.
Výrokový počet. Zjistěte, jestli ásledující formule jsou tautologie. V případě záporé odpovědi určete k daé formuli kojuktiví a disjuktiví ormálí formu. i) A C) = B C) = A B) ) ii) A B) = A C C B ) iii)
Iterační výpočty projekt č. 2
Dokumetace k projektu pro předměty IZP a IUS Iteračí výpočty projekt č. 5..007 Autor: Václav Uhlíř, xuhlir04@stud.fit.vutbr.cz Fakulta Iformačích Techologii Vysoké Učeí Techické v Brě Obsah. Úvodí defiice.....
6. Posloupnosti a jejich limity, řady
Moderí techologie ve studiu aplikovaé fyziky CZ..07/..00/07.008 6. Poslouposti a jejich limity, řady Posloupost je speciálí, důležitý příklad fukce. Při praktickém měřeí hodot určité fyzikálí veličiy dostáváme
NMAF061, ZS Zápočtová písemná práce VZOR 5. ledna e bx2 x 2 e x2. F (b) =
NAF61, ZS 17 18 Zápočtová písemá práce VZOR 5. leda 18 Jedotlivé kroky při výpočtech stručě, ale co ejpřesěji odůvoděte. Pokud používáte ějaké tvrzeí, ezapomeňte ověřit splěí předpokladů. Jméo a příjmeí:
S polynomy jste se seznámili již v Matematice 1. Připomeňme definici polynomické
5 Itegrace racioálích fukcí 5 Itegrace racioálích fukcí Průvodce studiem V předcházejících kapitolách jsme se aučili počítat eurčité itegrály úpravou a základí itegrály, metodou per partes a substitučí
je konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n
8.3. Limity ěkterých posloupostí Předpoklady: 83 Opakováí z miulé hodiy: 8 Hodoty poslouposti + se pro blížící se k ekoeču blíží k a to tak že mezi = posloupostí a číslem eexistuje žádá mezera říkáme že
Návody k domácí části I. kola kategorie C
Návody k domácí části I. kola kategorie C 1. Dokažte, že pro libovolné reálné číslo a platí nerovnost Určete, kdy nastane rovnost. a 2 + 1 a 2 a + 1 a + 1. 1. Dokažte, že pro libovolná reálná čísla x,
právě jedna správná. Zakroužkujte ji! ax + ay bx by ax ay bx + by d) a b 4) Řešením nerovnice x 3x e) nemá řešení
FSI VUT v Brě zdáí č.. str. MATEMATIKA 0 Příjmeí jméo: Z uvedeých odpovědí je vždy právě jed správá. Zkroužkujte ji! ) Pro všechy přípusté hodoty pltí: + y y b) y + y c) + b b + y b by y b + by d) b +
Pro statistické šetření si zvolte si statistický soubor např. všichni žáci třídy (několika tříd, školy apod.).
STATISTIKA Statistické šetřeí Proveďte a vyhodoťte statistické šetřeí:. Zvolte si statistický soubor. 2. Zvolte si určitý zak (zaky), které budete vyhodocovat. 3. Určete absolutí a relativí četosti zaků,
5. Lineární diferenciální rovnice n-tého řádu
5 3.3.8 8:44 Josef Herdla lieárí difereciálí rovice -tého řádu 5. Lieárí difereciálí rovice -tého řádu (rovice s ostatími oeficiety) ( ), a,, a (5.) ( ) ( ) y a y a y ay q L[ y] y a y a y a y, q je spojitá
Těžiště a moment setrvačnosti Nalezení práce polohy těžiště a momentu setrvačnosti vůči zadané ose u homogenních těles v třírozměrném prostoru.
Těžiště a momet setrvačosti Naleeí práce polohy těžiště a mometu setrvačosti vůči adaé ose u homogeích těles v tříroměrém prostoru. Př. 1 Najděte těžiště a momet setrvačosti kulové vrstvy vůči rotačí ose
1 Základní matematické pojmy Logika Množiny a jejich zobrazení... 7
Semiář z matematické aalýzy I Čížek Jiří-Kubr Mila 8 září 007 Obsah Základí matematické pojmy Logika Možiy a jejich zobrazeí 7 Reálá a komplexí čísla 6 Poslouposti 7 Základí vlastosti posloupostí 7 Limita
(3n + 1) 3n Příklady pro samostatnou práci
... 4. 5. 6. 0 0 0 a q koverguje pro q < geometrická řada diverguje harmoická řada koverguje srovejte s teleskopickou řadou + + utá podmíka kovergece + 4 + + 7 ití srovávací kritérium, srováí s ití podílové
Odhad parametru p binomického rozdělení a test hypotézy o tomto parametru. Test hypotézy o parametru p binomického rozdělení
Odhad parametru p biomického rozděleí a test hypotézy o tomto parametru Test hypotézy o parametru p biomického rozděleí Motivačí úloha Předpokládejme, že v důsledku realizace jistého áhodého pokusu P dochází
Cvičení 1.1. Dokažte Bernoulliovu nerovnost (1 + x) n 1 + nx, n N, x 2. Platí tato nerovnost obecně pro všechna x R a n N?
1 Prví prosemiář Cvičeí 1.1. Dokažte Beroulliovu erovost (1 + x) 1 + x, N, x. Platí tato erovost obecě pro všecha x R a N? Řešeí: (a) Pokud předpokládáme x 1, pak lze řešit klasickou idukcí. Pro = 1 tvrzeí
jako konstanta nula. Obsahem centrálních limitních vět je tvrzení, že distribuční funkce i=1 X i konvergují za určitých
9 Limití věty. V aplikacích teorie pravděpodobosti (matematická statistika, metody Mote Carlo se užívají tvrzeí vět o kovergeci posloupostí áhodých veliči. Podle povahy kovergece se limití věty teorie
1.7.4 Těžiště, rovnovážná poloha
74 ěžiště, rovovážá poloha Předpoklady: 00703 Př : Polož si sešit a jede prst tak, aby espadl Záleží a místě, pod kterým sešit podložíš? Proč? Musíme sešit podložit prstem přesě uprostřed, jiak spade Sešit
20. Eukleidovský prostor
20 Eukleidovský prostor V této kapitole budeme pokračovat ve studiu dalších vlastostí afiích prostorů avšak s tím rozdílem že místo obecého vektorového prostoru budeme uvažovat prostor uitárí Proto bude
64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A
64. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie A 1. Středy stran AC, BC označme postupně, N. Střed kružnice vepsané trojúhelníku KLC označme I. Úvodem poznamenejme, že body K, L
P. Girg. 23. listopadu 2012
Řešeé úlohy z MS - díl prví P. Girg 2. listopadu 202 Výpočet ity poslouposti reálých čísel Věta. O algebře it kovergetích posloupostí.) Necht {a } a {b } jsou kovergetí poslouposti reálých čísel a echt
n=1 ( Re an ) 2 + ( Im a n ) 2 = 0 Im a n = Im a a n definujeme předpisem: n=1 N a n = a 1 + a 2 +... + a N. n=1
[M2-P9] KAPITOLA 5: Číselé řady Ozačeí: R, + } = R ( = R) C } = C rozšířeá komplexí rovia ( evlastí hodota, číslo, bod) Vsuvka: defiujeme pro a C: a ± =, a = (je pro a 0), edefiujeme: 0,, ± a Poslouposti
Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 2018
NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY Mtemtik T ÚNORA 08 :. úor 08 D : 96 P P P : 0 M. M. : 0 : 0 M. :,4 % S : -7,5 M. P : -,8 : 4,5 Zopkujte si zákldí iformce ke zkoušce: Test obshuje 0 úloh jeho řešeí máte 90 miut
Úlohy domácího kola kategorie B
50. ročník Matematické olympiády Úlohy domácího kola kategorie B 1. Řešte v oboru kladných čísel soustavu rovnic 3x + y = 598,6, x + y = 73,4, v níž x a y označují po řadě čísla x a y zaokrouhlená na desítky.
Úlohy krajského kola kategorie A
64. ročník matematické olympiády Úlohy krajského kola kategorie A 1. Je dán trojúhelník ABC s tupým úhlem při vrcholu C. Osa o 1 úsečky AC protíná stranu AB v bodě K, osa o 2 úsečky BC protíná stranu AB
Ústav fyzikálního inženýrství Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně GEOMETRICKÁ OPTIKA. Přednáška 10
Ústav yzikálího ižeýrství Fakulta strojího ižeýrství VUT v Brě GEOMETRICKÁ OPTIKA Předáška 10 1 Obsah Základy geometrické (paprskové) optiky - Zobrazeí cetrovaou soustavou dvou kulových ploch. Rovice čočky.
Zformulujme PMI nyní přesně (v duchu výrokové logiky jiný kurz tohoto webu):
Pricip matematické idukce PMI) se systematicky probírá v jié části středoškolské matematiky. a tomto místě je zařaze z důvodu opakováí matka moudrosti) a proto, abychom ji mohli bez uzarděí použít při
z možností, jak tuto veličinu charakterizovat, je určit součet
6 Charakteristiky áhodé veličiy. Nejdůležitější diskrétí a spojitá rozděleí. 6.1. Číselé charakteristiky áhodé veličiy 6.1.1. Středí hodota Uvažujme ejprve diskrétí áhodou veličiu X s rozděleím {x }, {p
Přednáška 7, 14. listopadu 2014
Předáška 7, 4. listopadu 204 Uvedeme bez důkazu klasické zobecěí Leibizova kritéria (v ěmž b = ( ) + ). Tvrzeí (Dirichletovo a Abelovo kritérium). Nechť (a ), (b ) R, přičemž a a 2 a 3 0. Pak platí, že.
1.1. Definice Reálným vektorovým prostorem nazýváme množinu V, pro jejíž prvky jsou definovány operace sčítání + :V V V a násobení skalárem : R V V
Předáška 1: Vektorové prostory Vektorový prostor Pro abstraktí defiici vektorového prostoru jsou podstaté vlastosti dvou operací, sčítáí vektorů a ásobeí vektoru (reálým číslem) Tyto dvě operace musí být
1 Základní pojmy a vlastnosti
Základí pojmy a vlastosti DEFINICE (Trigoometrický polyom a řada). Fukce k = (a cos(x) + b si(x)) se azývá trigoometrický polyom. Řada = (a cos(x) + b si(x)) se azývá trigoometrická řada. TVRZENÍ (Ortogoalita).
k(k + 1) = A k + B. s n = n 1 n + 1 = = 3. = ln 2 + ln. 2 + ln
Číselé řady - řešeé přílady ČÍSELNÉ ŘADY - řešeé přílady A. Součty řad Vzorové přílady:.. Přílad. Určete součet řady + = + 6 + +.... Řešeí: Rozladem -tého čleu řady a parciálí zlomy dostáváme + = + ) =
1. Nakreslete všechny kostry následujících grafů: nemá žádnou kostru, roven. roven n,
DSM2 Cv 7 Kostry grafů Defiice kostry grafu: Nechť G = V, E je souvislý graf. Kostrou grafu G azýváme každý jeho podgraf, který má stejou možiu vrcholů a je zároveň stromem. 1. Nakreslete všechy kostry
Budeme pokračovat v nahrazování funkce f(x) v okolí bodu a polynomy, tj. hledat vhodné konstanty c n tak, aby bylo pro malá x a. = f (a), f(x) f(a)
Předáša 7 Derivace a difereciály vyšších řádů Budeme poračovat v ahrazováí fuce f(x v oolí bodu a polyomy, tj hledat vhodé ostaty c ta, aby bylo pro malá x a f(x c 0 + c 1 (x a + c 2 (x a 2 + c 3 (x a
Spojitost a limita funkcí jedné reálné proměnné
Spojitost a limita fukcí jedé reálé proměé Pozámka Vyšetřeí spojitosti fukce je možo podle defiice převést a výpočet limity V dalším se proto soustředíme je problém výpočtu limit Pozámka Limitu fukce v
5.5. KOMPLEXNÍ ODMOCNINA A ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH A BINOMICKÝCH ROVNIC
5.5. KOMPLEXNÍ ODMOCNINA A ŘEŠENÍ KVADRATICKÝCH A BINOMICKÝCH ROVNIC V této kaptole se dozvíte: jak je defováa fukce přrozeá odmoca v kompleím oboru a jaké má vlastost včetě odlšostí od odmocy v reálém
Náhodu bychom mohli definovat jako součet velkého počtu drobných nepoznaných vlivů.
Náhodu bychom mohli defiovat jako součet velkého počtu drobých epozaých vlivů. V rámci přírodích věd se setkáváme s pokusy typu za určitých podmíek vždy astae určitý důsledek. Např. jestliže za ormálího
Užitečné zdroje příkladů jsou: Materiály ke cvičením z Kalkulu 3 od Kristýny Kuncové:
Užitečé zdroje příkladů jsou: Materiály ke cvičeím z Kalkulu 3 od Kristýy Kucové: http://www.karli.mff.cui.cz/~kucova/historie8. php K posloupostem řad a fukcí Ilja Čerý: Iteligetí kalkulus. Olie zde:
DISKRÉTNÍ MATEMATIKA PRO INFORMATIKY
DISKRÉTNÍ MATEMATIKA PRO INFORMATIKY URČENO PRO VZDĚLÁVÁNÍ V AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMECH IVAN KŘIVÝ ČÍSLO OPERAČNÍHO PROGRAMU: CZ..07 NÁZEV OPERAČNÍHO PROGRAMU: VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Cvičení z termomechaniky Cvičení 5.
Příklad V kompresoru je kotiuálě stlačová objemový tok vzduchu [m 3.s- ] o teplotě 20 [ C] a tlaku 0, [MPa] a tlak 0,7 [MPa]. Vypočtěte objemový tok vzduchu vystupujícího z kompresoru, jeho teplotu a příko