Přijímací zkoušky z matematiky pro akademický rok 2016/17 NMgr. studium Učitelství matematiky ZŠ, SŠ

Podobné dokumenty
Přijímací zkoušky z matematiky pro akademický rok 2017/18 NMgr. studium Učitelství matematiky ZŠ, SŠ

Přijímací zkoušky z matematiky pro akademický rok 2018/19 NMgr. studium Učitelství matematiky ZŠ, SŠ

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014

Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.

Nalezněte hladiny následujících funkcí. Pro které hodnoty C R jsou hladiny neprázdné

y = 2x2 + 10xy + 5. (a) = 7. y Úloha 2.: Určete rovnici tečné roviny a normály ke grafu funkce f = f(x, y) v bodě (a, f(a)). f(x, y) = x, a = (1, 1).

10. cvičení - LS 2017

f(x) = arccotg x 2 x lim f(x). Určete všechny asymptoty grafu x 2 2 =

Extrémy funkce dvou proměnných

ALGEBRA. Téma 4: Grupy, okruhy a pole

MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Příklady na konvexnost a inflexní body. Funkce f (x) = x 3 9x. Derivace jsou f (x) = 3x 2 9 a f (x) = 6x. Funkce f je konvexní na intervalu (0, )

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Matematika I pracovní listy

Mocninná funkce: Příklad 1

1. Přímka a její části

MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015)

Matematika I (KX001) Užití derivace v geometrii, ve fyzice 3. října f (x 0 ) (x x 0) Je-li f (x 0 ) = 0, tečna: x = 3, normála: y = 0

17 Kuželosečky a přímky

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

Zimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014

Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy

Přijímací zkouška pro nav. magister. studium, obor učitelství F-M, 2012, varianta A

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od jara 2017

2 Fyzikální aplikace. Předpokládejme, že f (x 0 ) existuje. Je-li f (x 0 ) vlastní, pak rovnice tečny ke grafu funkce f v bodě [x 0, f(x 0 )] je

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2018

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené

Analytická geometrie lineárních útvarů

Diferenciální počet funkcí více proměnných

Přehled funkcí. Funkce na množině D R je předpis, který každému číslu z množiny D přiřazuje právě jedno reálné číslo. přehled fcí.

Michal Zamboj. January 4, 2018

Michal Zamboj. December 23, 2016

Požadavky ke zkoušce. Ukázková písemka

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

1. Náhodný vektor (X, Y ) má diskrétní rozdělení s pravděpodobnostní funkcí p, kde. p(x, y) = a(x + y + 1), x, y {0, 1, 2}.

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

Funkce jedné proměnné

Matematika 1 pro PEF PaE

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

Funkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Test M1-ZS12-2 M1-ZS12-2/1. Příklad 1 Najděte tečnu grafu funkce f x 2 x 6 3 x 2, která je kolmá na přímku p :2x y 3 0.

Drsná matematika III 3. přednáška Funkce více proměnných: Inverzní a implicitně definovaná zobrazení, vázané extrémy

Funkce. Logaritmická funkce. Mgr. Tomáš Pavlica, Ph.D. Digitální učební materiály, Gymnázium Uherské Hradiště

Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64, 37021

Funkce jedn e re aln e promˇ enn e Derivace Pˇredn aˇska ˇr ıjna 2015

MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek (2015)

Požadavky ke zkoušce

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2015

Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim

NMAF 051, ZS Zkoušková písemná práce 26. ledna x. x 1 + x dx. q 1. u = x = 1 u2. = 1 u. u 2 (1 + u 2 ) (1 u 2 du = 2.

KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE

Učební texty k státní bakalářské zkoušce Matematika Skalární součin. študenti MFF 15. augusta 2008

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Zdrojem většiny příkladů je sbírka úloh 1. cvičení ( ) 2. cvičení ( )

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Zadání a řešení testu z matematiky a zpráva o výsledcích přijímacího řízení do magisterského navazujícího studia od podzimu 2015

Podrobnější výklad tématu naleznete ve studijním textu, na který je odkaz v Moodle. Tam je téma

Matematická analýza III.

na magisterský studijní obor Učitelství matematiky pro střední školy

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Zlín, 23. října 2011

MATEMATIKA. Příklady pro 1. ročník bakalářského studia. II. část Diferenciální počet. II.1. Posloupnosti reálných čísel

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

1. Písemka skupina A...

Systematizace a prohloubení učiva matematiky. Učebna s dataprojektorem, PC, grafický program, tabulkový procesor. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Diferenciál funkce dvou proměnných. Má-li funkce f = f(x, y) spojité parciální derivace v bodě a, pak lineární formu (funkci)

13. DIFERENCIÁLNÍ A INTEGRÁLNÍ POČET

Příklad 1 ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 6

Základy matematiky kombinované studium /06

Exponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika analytická geometrie. Mgr. Pavel Liška

7.5.3 Hledání kružnic II

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

Úvodní informace. 17. února 2018

Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/ Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Příklady pro předmět Aplikovaná matematika (AMA) část 1

Matematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32

Funkce jedné reálné proměnné. lineární kvadratická racionální exponenciální logaritmická s absolutní hodnotou

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Občas se používá značení f x (x 0, y 0 ), resp. f y (x 0, y 0 ). Parciální derivace f. rovnoběžného s osou y a z:

Základy matematiky pro FEK

Funkce pro učební obory

Základy matematiky pro FEK

Integrální počet funkcí jedné proměnné

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

Analytická geometrie (AG)

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Pavlína Matysová. 5. listopadu 2018

DERIVACE. ln 7. Urči, kdy funkce roste a klesá a dále kdy je konkávní a

PRŮBĚH FUNKCE - CVIČENÍ

1 Projekce a projektory

Transkript:

Přijímací zkoušky z matematiky pro akademický rok 6/7 NMgr. studium Učitelství matematiky ZŠ, SŠ Datum zkoušky: Varianta Registrační číslo uchazeče: Příklad 3 5 Celkem Body Ke každému příkladu uved te podrobný, přiměřeně okomentovaný postup. Řešení podtrhněte. Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby. Zadání Je dána funkce f : y = x. Určete definiční obor, obor hodnot a derivaci funkce. Určete rovnici tečny funkce v bodě T = [,?. Načrtněte graf funkce a vypočtené tečny. Vypočtěte integrál x dx, x R. x + Určete základní vlastnosti (definiční obor D(f), paritu, průsečíky s osami, limity v krajních bodech D(f)) a načrtněte její graf. 3 Nalezněte vlastní čísla a vlastní vektory matice [ a b M = b a a spočtěte úhel, který svírají její vlastní vektory (uvažujte obecně a, b ). Uvažujte množinu zbytkových tříd Z 8 = {,,..., 7} spolu s operacemi sčítání a násobení (modulo osm). Množina invertibilních (tj. inverzi majících) prvků Z 8 tvoří spolu s násobením abelovskou grupu. Rozhodněte zda je tato grupa izomorfní s C, nebo C C, přičemž C k značí cyklickou grupu řádu k. Izomorfizmus napište. 5 Je dána přímka p : 3x y + =. Určete obvod trojúhelníku vymezeného přímkou p a osami x, y souřadnicového systému. Načrtněte graf. tel.: + 85 35 55 kmd.fp.tul.cz www.fp.tul.cz IČ: 67 7 885 DIČ: CZ 67 7 885

Řešení Příklad Musí platit x, tedy D(f) = R \ { } (3 body), H(f) = R \ {} (3 body). Derivace je f (x) = (x ) (3 body). Bod dotyku T = [x, f(x) = [,, směrnice tečny je hodnota derivace pro x =, tj. f () =. Tečnu hledáme ve směrnicovém tvaru y = kx + q = f (x)x + q = x + q. Dosazením bodu dotyku = f(x) = f (x)x + q = + q získáme q = 3. Rovnice tečny je tedy y = x + 3, po úpravě x + y 3 = ( body). Grafem funkce je hyperbola, viz obrázek. 3 f(x)=(x ) x+y 3= T=[, 3 3 3 Obrázek : Graf funkce f ( body) a její tečny (3 body) v bodě T = [, z příkladu. tel.: + 85 35 55 kmd.fp.tul.cz www.fp.tul.cz IČ: 67 7 885 DIČ: CZ 67 7 885

Příklad Integrujeme pomocí substituce x x + dx = Substituce : t = x (6 bodů) + dt = x dx dt = xdx = dt = ln( t ) + Const. t = ln(x + ) + Const. (6 bodů). Označme integrand f(x) = x. Zřejmě D(f) = R, f(x) = f( x) (lichá funkce, tj. její x + graf je symetrický podle počátku), speciálně f() = ; dále f(x) > pro x > (a f(x) < pro x < ), navíc lim x ± f(x) = ±( body). Graf funkce viz obrázek. f(x)=x(x +).5.5.5.5 3 3 Obrázek : Graf funkce f ( body) z příkladu. Příklad 3 Pro vlastní číslo λ a vlastní vektor v platí Mv = vλ, v. Speciálně tedy det(m λi) =, kde det(m λi) = a λ b b a λ = (a λ) + b = λ aλ + (a + b ) ( body). tel.: + 85 35 55 kmd.fp.tul.cz www.fp.tul.cz IČ: 67 7 885 DIČ: CZ 67 7 885 3

Použitím vzorce pro kořeny kvadratické rovnice dostáváme vlastní čísla λ, = a ± bi (6 bodů). Označme x l, y l složky vlastního vektoru v l = [ x l y l, l =,. Zbývá vyřešit soustavy (M λ l I)v l =, l =,, tj. [ a (a ± bi) b b a (a ± bi) tedy [ i i ix l y l =. [ i Řešením jsou například vektory v = [ x y = [ i a v = [ x y = [ i (6 bodů). Úhel ϕ mezi vektory v a v spočteme podle vztahu cos(ϕ) = v,v v v ( body), kde, je skalární součin vektorů (nezapomínejme na nekomutativitu skalárního součinu související s komplexním sdružováním druhým z jeho argumentů) a je norma vektoru, tj. cos(ϕ) = x x + y y x + y x + y = = a tedy ϕ = π ( body). Alternativně lze úhel určit následující úvahou: Matice je zřejmě normální MM T = M T M (množina takových matic je spolu se sčítáním a násobením izomorfní s množinou komplexních čísel a jejich sčítání a násobením). Vlastní vektory normálních matic odpovídající různým vlastním číslům (b = λ λ ) jsou navzájem ortogonální, hledaný úhel je tedy π/. Příklad Invertibilní prvky jsou nesoudělné s modulem, tj. Z 8 = {, 3, 5, 7} ( body) (případně je získáme z tabulky násobení), zřejmě (6 bodů) : Z 8 3 5 7 3 5 7 3 3 7 5 5 5 7 3 7 7 5 3, C a b c d a a b c d b b c d a c c d a b d d a b c, C C (a, a) (a, b) (b, a) (b, b) (a, a) (a, a) (a, b) (b, a) (b, b) (a, b) (a, b) (a, a) (b, b) (b, a) (b, a) (b, a) (b, b) (a, a) (a, b) (b, b) (b, b) (b, a) (a, b) (a, a). Porovnáním řádů všech prvků (řád prvku s je ord(s) = {s k ; (6 bodů) k Z} ) jednotlivých grup Z 8 : ord() =, ord(3) =, ord(5) =, ord(7) = C : ord(a) =, ord(b) =, ord(c) =, ord(d) = C C : ord((a, a)) =, ord((a, b)) =, ord((b, a)) =, ord((b, b)) = vidíme, že Z 8 C (izomorfizmus na sebe zobrazuje prvky stejných řádů a C obsahuje prvky řádu (generátory), které v Z ( 8 nejsou), musí tedy být izomorfní s C C body). Zbývá najít některý ze šesti možných izomrfismů ϕ : Z ( bodů) 8 C C. Zřejmě ϕ() = (a, a), zvoĺıme-li například ϕ(3) = (a, b) a ϕ(5) = (b, a), pak ϕ(7) = (b, b). tel.: + 85 35 55 kmd.fp.tul.cz www.fp.tul.cz IČ: 67 7 885 DIČ: CZ 67 7 885

Příklad 5 První vrchol trojúhelníka P = [, je průsečík os. Průsečík přímky p s osou y: x = = y + = = y = 3 = R = [, 3 ( body). Průsečík přímky p s osou x: y = = 3x + = = x = = S = [, ( body). Vzdálenost RS = ( ) + ( 3) = 5 ( body). Obvod trojúhelníka RSP je o = 5 + + 3 = ( body). Náčtr viz obrázek 3. 5 y p 3 R=[,3 S=[, P=[, x 3 5 3 3 Obrázek 3: Náčrt situace ( body) z příkladu 5. tel.: + 85 35 55 kmd.fp.tul.cz www.fp.tul.cz IČ: 67 7 885 DIČ: CZ 67 7 885 5