Execrices. Mathematics FRDIS

Podobné dokumenty
DERIVACE FUNKCE, L HOSPITALOVO PRAVIDLO - CVIČENÍ

NEURČITÝ INTEGRÁL - CVIČENÍ

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz

Limita a spojitost LDF MENDELU

. 1 x. Najděte rovnice tečen k hyperbole 7x 2 2y 2 = 14, které jsou kolmé k přímce 2x+4y 3 = 0. 2x y 1 = 0 nebo 2x y + 1 = 0.

Soustavy lineárních rovnic

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA NEURČITÝ INTEGRÁL

Derivace. Petr Hasil. Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)

LIMITA FUNKCE, SPOJITOST FUNKCE - CVIČENÍ

Třída: VI. A6 Mgr. Pavla Hamříková VI. B6 RNDr. Karel Pohaněl Schváleno předmětovou komisí dne: Podpis: Šárka Richterková v. r.

Petr Hasil. Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)

LIMITA FUNKCE, SPOJITOST FUNKCE

DERIVACE FUNKCE, L HOSPITALOVO PRAVIDLO

Funkce základní pojmy a vlastnosti

1. Písemka skupina A...

Funkce a limita. Petr Hasil. Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz

Funkce základní pojmy a vlastnosti

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) LDR druhého řádu VMAT, IMT 1 / 22

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Limita a spojitost funkce

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Průběh funkce ZVMT lesnictví 1 / 21

Aplikace matematiky. Dana Lauerová A note to the theory of periodic solutions of a parabolic equation

I. 4. l Hospitalovo pravidlo

fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Aplikace diferenciálních rovnic řešené příklady VMAT 1 / 11

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika AA01. Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY. Jan Šafařík

Integrální počet - I. část (neurčitý integrál a základní integrační metody)

FUNKCE, ZÁKLADNÍ POJMY - CVIČENÍ

FUNKCE, ZÁKLADNÍ POJMY

SOUSTAVY LINEÁRNÍCH ROVNIC

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

HODNOST A DETERMINANT MATICE, INVERZNÍ MATICE

HODNOST A DETERMINANT MATICE, INVERZNÍ MATICE

PRŮBĚH FUNKCE - CVIČENÍ

Hospodářská informatika

Petr Hasil

Diferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FUNKCE, ZÁKLADNÍ POJMY

Angličtina v matematických softwarech 2 Vypracovala: Mgr. Bronislava Kreuzingerová

Parciální derivace a diferenciál

Hospodářská informatika

Database systems. Normal forms

DERIVACE FUNKCE, L HOSPITALOVO PRAVIDLO

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika BA01. Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY. Jan Šafařík

Parciální derivace a diferenciál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Euklidovský prostor. Funkce dvou proměnných: základní pojmy, limita a spojitost.

x 2 +1 x 3 3x 2 4x = x 2 +3

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Student: Draw: Convex angle Non-convex angle

Soustavy lineárních rovnic a determinanty

1. Písemka skupina A1..

MATA4. Derivace funkce. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Management rekreace a sportu. 10. Derivace


Transportation Problem

II. 3. Speciální integrační metody




Matematika 1. Matematika 1

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

Katedra aplikované matematiky, VŠB TU Ostrava.

Perspektiva. Doplňkový text k úvodnímu cvičení z perspektivy. Obsahuje: zobrazení kružnice v základní rovině metodou osmi tečen

Příklady z matematiky(pro ITS)

Číselné vektory, matice, determinanty

Cyklometrické funkce

. (x + 1) 2 rostoucí v intervalech (, 1) a. ) a ( 2, + ) ; rostoucí v intervalu ( 7, 2) ; rostoucí v intervalu,

Entrance test from mathematics for PhD (with answers)

30. listopadu Derivace. VŠB-TU Ostrava. Dostupné: s1a64/cd/index.htm.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Pro jakou hodnotu parametru α jsou zadané vektory kolmé? (Návod: Vektory jsou kolmé, je-li jejich skalární součin roven nule.)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Management. Plánování. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky

DC circuits with a single source

Výsledky úloh. 1. Úpravy výrazů + x 0, 2x 1 2 2, x Funkce. = f) a 2.8. ( ) ( ) 1.6. , klesající pro a ( 0, ) ), rostoucí pro s (, 1)

3.3. Derivace základních elementárních a elementárních funkcí

Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015

Funkce. b) D =N a H je množina všech kladných celých čísel,

Zápočtová písemka z Matematiky III (BA04) skupina A

MATEMATIKA. Příklady pro 1. ročník bakalářského studia. II. část Diferenciální počet. II.1. Posloupnosti reálných čísel

Teorie. Hinty. kunck6am

Two-Point Boundary Value Problem

arcsin x 2 dx. x dx 4 x 2 ln 2 x + 24 x ln 2 x + 9x dx.

Matematika 1 pro PEF PaE

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

KONSTRUKTIVNÍ GEOMETRIE

Gymnázium, Brno. Matice. Závěrečná maturitní práce. Jakub Juránek 4.A Školní rok 2010/11

Derivace funkce. Obsah. Aplikovaná matematika I. Isaac Newton. Mendelu Brno. 2 Derivace a její geometrický význam. 3 Definice derivace

Matematika vzorce. Ing. Petr Šídlo. verze

Diferenciální rovnice separace proměnných verze 1.1

Využití hybridní metody vícekriteriálního rozhodování za nejistoty. Michal Koláček, Markéta Matulová

Karta předmětu prezenční studium

VIDEOSBÍRKA DERIVACE

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika I/1 BA06. Cvičení, zimní semestr

Hospodářská informatika

Transkript:

Eecrices Mathematics FRDIS Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu http://akademie. ldf.mendelu.cz/cz (reg. č. CZ..7/../) za přispění finančních prostředků EU a státního rozpočtu České republiky. Simona Fišnarová MENDELU

Derivatives Find the derivative of the functions:. y = + ln sin tg. y = + ln cos. y = + arctg e 4. y = ln + sin 5. y = ln + (sin + 4)5 y = e ( + ) + sin(ln ) y = e + ln(cos ) y = sin sin + e y = e ( + ) + cos(ln ). y = cos + ln(sin ). y = + + sin(e ). y = ln + sin (e ). y = sin + ln(cos ) 4. y = + + cos(e ) 5. y = sin ln + e y = e + ( + ln ) 4 y = e ( + ) + ln y = + ( ) y = ln +

Investigation of functions. Polynomials Investigate the following polynomials: (a) Find the domain, find the parts above/below -ais. (b) Monotonicity. (c) Concavity. (d) Sketch the graph.. y = 6 6.. y = 5 5 4.. y =. 4. y = 4 +. 5. y = 4 4. y = +. y = 4 + 4. y = 6 + y = 9 +.. Rational functions Investigate the following functions: (a) Find the domain, find the parts above/below -ais. (b) Monotonicity. (c) Concavity. (d) Asymptotes. (e) Sketch the graph.. y = Hint: y = 4 ( ), y =. y = + Hint: y = + ( + ), y =. y = ( ) 8 ( ). ( + ). Hint: y = ( ), y = + 8 ( ) 4. 4. y = ( + ) Hint: y = 5. y = ( + ). Hint: y = y = +. Hint: y = ( + ), y = ( + ) 4. ( + ), y = 4 ( + ) 4. ( + ), y = 6 ( + ).

y = ( ). Hint: y = ( ), y = + 4 ( ) 4. y = ( ). Hint: y = ( ), y = 8 ( ). 4 y = + +. Hint: y = + ( + ), y =. y =. ( + ). Hint: y = 4, y = 5. 4

Integrals. Basic integrals. ( + ) d 5. d d.. d d 4 d + d 4. d d. + + d. Basic substitutions. e d. cos d. e d 4. sin 5 d 5. e 4 d. cos d sin d ( 5) 5 d d ( + 5) d... 4. + d tg d cotg d + 5 d. Substitutions. sin d. sin( + ) d. e d 4. cos d 5. e + d. sin cos d cos sin d sin cos 4 d sin sin cos d + 5 d... 4. cos sin d cos + 7 + d d + d 5

.4 By parts. cos d 5. ln d arctg d. e d sin d. arctg d. ln d ln d. e d 4. e d cos d. sin d.5 Definite integrals. ( + + ) d 4. ( + ) d π cos d. ( + ) d 5. ( + ) d e + d. ( + ) d + + d + d 6

4 Vectors, matrices, determinants 4. Operations with matrices. Let A =, B =. Calculate (A I) T B, where I is the identity matri.. Let A =, B =. Calculate (A T + I) B, where I is the identity matri.. Let A =, B =, Calculate (A B), where I is the identity matri. 4. Let Calculate A. 5 A =. 5. Let A =. Calculate (A T I)A, where I is the identity matri. 4. Determiannts, inverse matri, linear dependence/independence of vectors. Let (a) Evaluate the determinant of A. A = (b) Using the value of det A answer the following questions: (i) Are the rows of A linearly dependent or independent? (ii) Is rank (A) >, rank (A) < or rank (A) =? (iii) Does the inverse matri A eist? If A eists, find it. 7

. Let A =. 4 (a) Evaluate the determinant of A. (b) Using the value of det A answer the following questions: (i) Are the rows of A linearly dependent or independent? (ii) Is rank (A) >, rank (A) < or rank (A) =? (iii) Does the inverse matri A eist? If A eists, find it.. Let 4. (a) Evaluate the determinant of A. (b) Using the value of det A answer the following questions: (i) Are the rows of A linearly dependent or independent? (ii) Is rank (A) >, rank (A) < or rank (A) =? (iii) Does the inverse matri A eist? If A eists, find it. 4. Let A =. (a) Evaluate the determinant of A. (b) Using the value of det A answer the following questions: (i) Are the rows of A linearly dependent or independent? (ii) Is rank (A) >, rank (A) < or rank (A) =? (iii) Does the inverse matri A eist? If A eists, find it. 5. Let A =. 5 (a) Evaluate the determinant of A. (b) Using the value of det A answer the following questions: (i) Are the rows of A linearly dependent or independent? (ii) Is rank (A) >, rank (A) < or rank (A) =? (iii) Does the inverse matri A eist? If A eists, find it. Evaluate the determinants:, 5, 5, 5. Are the following vectors liearly dependent or independent? 8

(a) a = (,,, ), b = (,,, ), c = (,,, ), d = (,,, ) (b) a = (,,, ), b = (,,, ), c = (,,, ), d = (,,, ) (c) a = (,,, ), b = (,,, ), c = (,,, ), d = (,,, ) 9

5 Systems of linear equations Solve the following systems using the Gauss method. (a) Find the rank of the coeffcient and of the augmented matri and determine how many solutions the system has. (b) Find the solution of the system (if eists any).. 8 + 6 + 4 = 9 + + 5 4 = + + 4 = 8 + 7 4 = 4. + + 4 4 = 4 + 4 = + + 4 = 5 + + 4 4 = 4.. + + 4 = + + 4 = + + 4 = + 4 =. + 5 + 4 = + 4 4 = + + 4 = 6 + 4 + 6 4 =.. + 4 = + + 5 4 = + + 4 4 = + 4 =. + + 4 = + + + 4 = 6 4 + 5 + 4 = 6 + 4 6 + 4 = 4.. + + 4 = + + 4 4 = 4 + 4 = 4 7 6 + 5 8 4 = 4. + + 4 = + 4 = + + 4 = + + =. 5.. + + 4 = + + 5 4 = + 4 = 8 + + 8 4 =. + + 4 = + + 4 = + + + 4 = + 4 =.. + + 4 = + 5 + 4 = + 4 =9 + 4 + 9 4 =. + + 5 4 = + + 4 = + 4 7 4 = + 4 =.

Solve the following systems using (a) the Cramer rule, (b) the inverse of the coefficient matri... + y = 4 + 7y = + y = + 5y =