Analytická geometrie v rovině

Podobné dokumenty
DUM č. 10 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

Skalární součin IV

( ) Vzájemná poloha parametricky vyjádřených přímek I. Předpoklady: 7302

s p nazýváme směrový vektor přímky p, t je parametr bodu

5.1.8 Vzájemná poloha rovin

Rovnice přímky. s = AB = B A. X A = t s tj. X = A + t s, kde t R. t je parametr. x = a 1 + ts 1 y = a 2 + ts 2 z = a 3 + ts 3. t R

FYZIKA I. Rovnoměrný, rovnoměrně zrychlený a nerovnoměrně zrychlený translační pohyb

Základní planimetrické pojmy a poznatky

2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU Vektory Úlohy k samostatnému řešení... 21

5.2.9 Vzdálenost bodu od roviny

Roviny. 3.) MP O[5;7] Rovina je dána body A[-2;3;3], B[-4;1;5] a C[-7;4;1]. Zobrazte stopy roviny.

1.3.3 Přímky a polopřímky

3.3. Operace s vektory. Definice

PLANIMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY PŘÍMKA A JEJÍ ČÁSTI

ANALYTICKÁ GEOMETRIE

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

P L A N I M E T R I E

3. VEKTOROVÝ POČET A ANALYTICKÁ GEOMETRIE

7.2.3 Násobení vektoru číslem I

POVRCH A OBJEM HRANOLU A JEHLANU

Kuželosečky. ( a 0 i b 0 ) a Na obrázku 1 je zakreslena elipsa o poloosách 3 a 7. Pokud střed elipsy se posunul do bodu S x 0

5.4.2 Objemy a povrchy mnohostěnů I

Analytická metoda aneb Využití vektorů v geometrii

Obsah a průběh zkoušky 1PG

= prostorová geometrie, geometrie v prostoru část M zkoumající vlastnosti prostor. útvarů vychází z tzv. axiómů, využívá věty

5.2.7 Odchylka přímky a roviny

Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,

5.1.7 Vzájemná poloha přímky a roviny

DUM č. 11 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

Kinematika hmotného bodu

9.6. Odchylky přímek a rovin

Základní stereometrické pojmy

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

Urci parametricke vyjadreni primky zadane body A[2;1] B[3;3] Urci, zda bod P [-3;5] lezi na primce AB, kde A[1;1] B[5;-3]

Analytická geometrie lineárních útvarů

Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Katedra matematiky a didaktiky matematiky MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

DUM č. 14 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125, RAPOTÍN Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu:

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

Analytická geometrie přímky, roviny (opakování středoškolské látky) = 0. Napište obecnou rovnici. 8. Jsou dány body A [ 2,3,

Koš Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď 1. 1 Které číslo doplníte místo otazníku? ?

1. Přímka a její části

S T E R E O M E T R I E ( P R O S T O R O V Á G E O M E T R I E ) Z Á K L A D N Í G E O M E T R I C K É Ú T VA R Y A J E J I C H O Z N A

1. Kombinatorika 1.1. Faktoriál výrazy a rovnice

Geometrie. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

2.4.7 Shodnosti trojúhelníků II

Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,

February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

9. Planimetrie 1 bod

Přijímací test studijních předpokladů

3.2.5 Pythagorova věta, Euklidovy věty I. α = = Předpoklady: 1107, 3204

Kolmost rovin a přímek

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

V = π f 2 (x) dx. f(x) 1 + f 2 (x) dx. x 2 + y 2 = r 2

Odchylka přímek

Matematické metody v kartografii

MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ Parametrický popis křivek

PLANIMETRIE úvodní pojmy

je pravoúhlý BNa ose y najděte bod, který je vzdálený od bodu A = [ 4;

Analytická geometrie v rovině

5. P L A N I M E T R I E

PRACOVNÍ SEŠIT ANALYTICKÁ GEOMETRIE. 8. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online

Konstruktivní geometrie - LI. Konstruktivní geometrie - LI () Kótované promítání 1 / 44

Vzdálenosti přímek

Přijímací řízení akademický rok 2011/12 Kompletní znění testových otázek matematický přehled

Smíšený součin

Vzdálenosti přímek

( t) ( t) ( ( )) ( ) ( ) ( ) Vzdálenost bodu od přímky I. Předpoklady: 7308

7.3.7 Přímková smršť. Předpoklady: 7306

3.1.1 Přímka a její části

Deskriptivní geometrie 2

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

5.2.8 Vzdálenost bodu od přímky

Souřadnicové výpočty I.

2.cvičení. 1. Polopřímka: bod O dělí přímku na dvě navzájem opačné polopřímky.

3 Geometrie ve škole. krychle a její obrázek, koule a její stín, průměty trojrozměrného útvaru do roviny

3) Vypočtěte souřadnice průsečíku dané přímky p : x = t, y = 9 + 3t, z = 1 + t, t R s rovinou ρ : 3x + 5y z 2 = 0.

Smíšený součin

[obr. 1] Rozbor S 3 S 2 S 1. o 1. o 2 [obr. 2]

vzdálenost těžiště (myslí se tím těžiště celého tělesa a ne jeho jednotlivých částí) od osy rotace

Výsledky úloh. 1. Úpravy výrazů + x 0, 2x 1 2 2, x Funkce. = f) a 2.8. ( ) ( ) 1.6. , klesající pro a ( 0, ) ), rostoucí pro s (, 1)

ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ

1.4.7 Trojúhelník. Předpoklady:

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická. Katedra matematiky a didaktiky matematiky PLOCHY PŘÍMKOVÉ

RNDr. Zdeněk Horák IX.

ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

( ) Příklady na středovou souměrnost. Předpoklady: , bod A ; 2cm. Př. 1: Je dána kružnice k ( S ;3cm)

Digitální učební materiál

Na obrázku je nakreslen vlak, který se pohybuje po přímé trati, nakresli k němu vhodnou souřadnou soustavu. v

Konstrukce kružnic

Patří mezi tzv. homotetie, tj. afinní zobrazení, která mají všechny směry samodružné.

3. ÚVOD DO ANALYTICKÉ GEOMETRIE 3.1. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PŘÍMKY

Stereometrie metrické vlastnosti

Souřadnicové výpočty. Geodézie Přednáška

Transkript:

nltická geometrie roině Zč je toho loket (ořnice) ) [ ], [ 7], [ ], [ 5] ; b) = 7 j, = j, = 4 j, = 8 j, = j R M P 9 8 7 6 5 4 ) L[ 7], M[ ] ; b) Q[ ], R[ 5] 9 8 7 6 5 4 4 5 6 7 [ 5], [, 5], [ ] Q 9 5 c), ), g), h) 6 [ ; ] (I. krnt), [ ; 4] (II. krnt), [ ; ] (III. krnt), [ 6; ] (I. krnt), E[ ; ] (I. I. krnt), [ ; 4] (I. II. krnt), [ ; ] (II. III. krnt), H[ ; ] (III. I. krnt) 7 ) +, ; +, ; b) -, ; +, ; c) -, ; -, ; ) +, ; -, ; e) +, -, ; ; f) ; +, -, 8 ) NE; b) NE; c) N; ) N 9 K 4 5 6 L 7 8 8 9 4 ) E b) X Y E,4 E H ) E = 97 j; b) H = PQ = 4 4 5 j, j KL [, 5;, 9] = KL = 4 j, o = 6 j, = 6 j, = KM = 4 j j N M K L 5 = j 6 o = 7, 5 j 7 ) N; b) NE; c) NE; ) N Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

8 ) b) t = = 9 j; c) trojúhelník je nejětší úhel rchol. c 5 5 9 Úloh má ě řešení: [ ; 6], [ ; ] Úloh má ě řešení: [ 6; ], [ 4; ] b) [ ; ], [ 5; ], [ 5; 5] ; c) [ ; ], [ ; ], [ ; ] Pltí: = = =, = T ; Zločin, co má směr elikost (ektor) =, =, = ; =, = E, = ) K[ 4; 6], L[ ; ], M[ ; 5], N[ ; ] b) K M L N c) L =( ; ), N = ( ; ), M = ( ; 5), K = ( 4; 6) ) M[ ; 5]; b) = ( ; 5) ; c) = j; ) = Q P = ( q ; q ); e) w = w + w 4 ) b) c b w 5 ) b) c) Q P U Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

) Počáteční bo ektor je. b) Počáteční bo ektor je P. c) Počáteční bo ektor w je U. Koncoý bo ektor je. Koncoý bo ektor je Q. Koncoý bo ektor w je. o má sořnice [ 4; ]. o P má sořnice [ 8; ]. o U má sořnice [ ; ]. 6 P[ 5; 6] 7 ) =( ; 7), = 5 j; b) k =( 6; ), k = 6 j; c) = ( 6; 5), = 6 j 8 c) 9 Úloh má ě řešení: =, 8; =, 8 Úloh má ě řešení: = ; = = 5 4 ) NE; b) N; c) NE; ) NE; e) NE; f) NE; g) NE ) 5 R b) R[ 5; ] ; c) Nř.: = ( ; 4) ; ) w =( 5; ) 4 ) b) b c) ) c 5 b c Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

6 ) b) c) c b 7 = + =( ; ) b = = ( ; 5) c = = ( ; 5) = ( 4; ),, =( ; 5), 8 ) =( ; 4) ; b) + b = ( ; 4) ; c) b = ( ; ) ; ) b = ( 9; 4) ; e) c = b = ( ; 8) 9 w w = ( ; ), w = 5 j ) N; b) NE; c) NE; ) N; e) NE; f) N ) o,, neleží n jené římce.; b) o K, L, M neleží n jené římce. ) NE; b) NE; c) N; ) N; e) NE; f) N; g) NE = 4 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

4 ) Z J w b) = ( 4; ), = ( ; 6), w =( ; ) ; c) = ( 6; 6), = 6 j; ) élk trs bl řibližně 4, km. 5 =( 7; ) b b 6 ) ) = ; b) = ; c) = ; ) = + ; ) ) = ; b) = ; c) E = + ; ) E = 7 = + 4b 8 = + 4b; =( ; ) 9 [ 5; 6], [ ; 5], o = 4 j M l K l t m L K ) T 7 5 ; ; b) t = l + m; c) Ne. Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 5

) N; b) NE; c) NE; ) NE; e) N (Pozn.: Úloh, jso rním ání očném oří.) ) P E K b) P E K 4 4 5 4 4 5 c) P E K M ) 4 4 5 4 ) b) 5 4 4 5 6 7 8 9 [ ], [ ], [ 6] [ 9] c) E ) 5 4 4 5 6 7 8 9 E[ 4, 5] [ ] e) E f) 5 4 4 5 6 7 8 9 [, 5] H[ 4, 5] 5 ) mint; b) 4 mint; c) = ; ) m R 4 P 5 4 5 4 E K 4 5 6 7 8 9 E 4 5 6 7 8 9 H E 5 4 4 5 6 7 8 9 4 5 M (chlk ektorů) ) ) ( 8; 4); ektor; b) 8; číslo c) 4 b) 5 = ( 7; 6) 6 c), ) 7 ) N; b) N; c) N; ) NE; e) N; f) NE; g) N 8 ) nenloých; elikostí; b) ; 8 9 ϕ 9 ) jso; ; b) jso; 8 ; c) jso; 8 w β 4, γ 48 49 b), ), e) = + ( )= =, w = ( )+ = + = 4 = ( ; 4), = ( ; 4) ; = ( )+ 5 4 =, = + 5 ( 4)= 5 ) [ 8; 4], [ 4; 7]; b) [ ; ], [ ; 5], [ 4; ] 6 = j 7 ), ) 8 o K, L, M jso rchol roúhlého trojúhelník s rým úhlem rchol L. 9 ) ϕ= 45 b) ϕ= 5 j i j i 6 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

Jen ronice z rho (Ronice římk roině) ) ), e); ) ), e) ), b), c), ) ), b), c), ) 4 ) N; b) N; c) N; ) NE 5 ) : = + 4t, = t, t R; b) q: = + 4t, =, t R; c) r: = 4t, = 7, t R 6 7 : = 4t, = 4+ 6t, t R ) =( ; 4) b) = ( ) ; c) = ( ; ) ) 4 =( 4; ) e) 5 = ( ; ) f) = ( ; ) 6 5 = 4 6 8 e; ; f; b; E c; 9 : = + k, =, k R, b: = 6, = + l, l R, c: = 6+ m, =, m R, : = + n, = + 5n, n R c: = 8+ k, =, k R, : = 4+ l, = 7 l, l R, b: = 4 4m, = 7 m, m R, : = 4, = 7+ n, n R ) : = t, = t, t R ; b) b: = + t, = t, t R ; c) c: = 4+ t, =, t R; ) : = 4+ 5t, = + t, t R ) E[ ; 7]; b) ; 4 4 ), b), c) 5 Úloh má nekonečně mnoho řešení. Nř.: = + t, = + t, t R; = + 4r, = + r, r R; = 6 s, = s, s R 6 ; ; c; b 7 Úloh má íce řešení. Nř.: ) = 8 9t, =, t ; ; b) = 4+ t, = 7t, t ; (nebo = 4 t, = + 4t, t ; ) 8 ) [ 4; 8], [ ; 7]; b) [ ; ], [ ; ] ; c) [ 6; ], [ ; ]; ) ;, ; 6 9 ) t : = + t, = t, t R, t b : = + r, = + r, r R, t c : = + 9s, = 4+ 8s, s R; b) t : = + t, = t, t ;, tb : = + r, = + r, r ;, 5, tc : = + 9s, = 4+ 8s, s, 5; ), b) ) t = ; b) t ; ; c) t =, 5; ) t ; ) ; e) t ( ; ; f) t ( ; ), b), c), f) ) N; b) NE; c) N; ) N; e) NE; f) NE 4 ) n = ( 7; 5), =( 5; 7) ; b) n = ( ; ), =( ; ) ; c) n =( ; ), =( ; ) ; ) n = ( ; ), =( ; ) b b c 5 ) n =( ; 4) ; b) n q = ( ; ) 6 ), e), f) 7 ) = ; b) = 9 c Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 7

8 ) : + 5 + 6 = b) q: = (os ) q = n q n 9 ) : 5 + = ; b) : 4 + 5 = ; c) : 7 = ; ) : 4 = ) : + 5 6 = ; b) q: 7 + 7 = ; c) r: + = ; ) s: 5= Úloh má nekonečně mnoho řešení. Nř.: ) : = t, = 7+ t, t R; b) b: = + 4t, = t, t R; c) c: = t, =, t R ; ) : = t, = t, t R 8 ) P n b) : + = ; c) : = + t, = 4+ t, t R b), ), f) 4 ) k = ; b) k = -; c) k = ; ) směrnice neeistje 5 ; ; f; b 6 ) k = ; b) k = 7; c) k = -8; ) k = 7 ) = + ; ϕ 6 6 ; b) = + 5; ϕ = 45 ; c) = + 4; ϕ = 5 ; ) = 4 ; ϕ 4 8 ) = + b) = α α M M = 9 k = ; : = 4 k = 5 5 5 5 4 ) : = + t, = 5+ t, t R ; b) : + = ; c) : = + ; ) ϕ 56 9 ; e) U = ; f) P ; 4 f; c; ; h; E b; g; b; H i; I e 4 c) 44 b) 45 4; ; ; 46 ) = -; b) = -; c) = 47 : = + 5; : = t, = 5 t, t R ; b: = + 5; b: = r, = 5+ r, r R; c: = 4; c: = s, = 4, s R 8 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

Th nebo imnt? (Polohoé úloh roině) E Přímk leží neleží neleží neleží neleží Přímk q neleží neleží neleží neleží leží Přímk r neleží neleží neleží leží neleží ) ) Nř.: [ ; ],[ ; 4]; b) Nř.: [ ; ],[ ; ] 4 ) rochází; b) rochází; c) rochází; ) nerčjí; e) nerochází 5 ) = ; b) = 5; c) = ; ) = 6 ) Nř.: : = + t, = t, t R; b) Nř.: q: + = 7 o,, neleží n jené římce. 8 ) = ; b) = 5; c) = ; ) = 9 ) NE; b) N; c) N; ) NE ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; ].; b) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; 8].; c) Přímk, q jso totožné.; ) Přímk, q jso ronoběžné. ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; 6].; b) Přímk, q jso totožné.; c) Přímk, q jso ronoběžné.; ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; ]. ) Přímk, q jso totožné.; b) Přímk, q jso ronoběžné.; c) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; ].; ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; ]. ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ ; 6].; b) Přímk, q jso ronoběžné.; c) Přímk, q jso totožné.; ) Přímk, q jso ronoběžné. 4 ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice ; 4.; b) Přímk, q jso totožné.; c) Přímk, q jso ronoběžné.; ) Přímk, q jso různoběžné jejich růsečík má sořnice [ 4; 4]. 5 b) 6 NE; N; N; NE; NE; N; N; NE; NE 7 ) ; b) c, e; c) b,, f 8 ) N; b) NE 9 ), b), c), ), e), f) f) Úloh má nekonečně mnoho řešení. Nř.: ) + =, + + =, + 7 = ; b) + + =, + =, + 4 + 7 = Úloh má nekonečně mnoho řešení. Nř.: + + =, 4 =, = ) : + = ; b) : 6 = ; c) : = ; ) : 6 = ; e) : 4 = ; f) : + = 4 : + = c b P 5 = - 6 q: = 4 q 7 ) má jeno; b) jeen solečný bo; c) různoběžné; ) n = ( ; ) ; e) n q =( ; ) ; f) neeistje 8 ) N; b) NE; c) NE; ) NE 9 b = -5 ) m = ; n = 6; b) m = ; n R { 6 }; c) m R { }; n R Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 9

{ } Pro = jso římk ronoběžné, ro R jso římk různoběžné. Přímk, q nejso totožné ro žáno honot. ) Úsečk : = 4 6t, = t, t ; ; Úsečk : = + 5r, = 4r, r ; ; Úsečk se rotínjí boě P 4 5 ;.; b) Úsečk : = 4 t, = 4t, t ; ; Úsečk : =, = r, r ; ; Úsečk nemjí žáný solečný bo. 4 Přímk rotíná strn trojúhelník. L ortée o l emi-ortée? (Metrické úloh roině) ) směroé ektor římek; b) normáloé ektor římek; c) bsoltní honot sklárního sočin směroých ektorů; ) elikosti normáloých ektorů ) ; b) rých; c) 9 ; ) ; ) 8 ; b) 67 ; c) ; ) 8 ; e) 67 ; f) 8 4 ), c), ) 5 ), b) 6 ) ) ) ) ϕ ϕ ϕ ϕ b; b; e; 7 ) ϕ 8 5 ; b) ϕ 8 5 8 ) ϕ 5 5 ; b) ϕ 49 4 9 ) ϕ 6 5 ; b) ϕ 8 6 ) ϕ ; b) ϕ= 6 ) : = + 4t, = + t, t R; b: =, = + s, s R; ϕ 75 58 ; b) c: = 4t, =, 5 t, t R; : = s, = + s, s R; ϕ 4 6 ) ϕ 4 49 ; b) = 9 ; c) ϕ 56 9 ; ) ϕ 4 46 ; e) = 45 ; f) = 45 ; g) ϕ 9 ; h) ϕ 6 56 ; i) ϕ 49 58 ; j) = ) jso; b) roná; c) roná; ) neroná; e) jso 4 ) N; b) NE; c) NE; ) N 5 ) NE; b) N; c) NE; ) N 6 ) N; b) NE; c) N; ) NE 7 ) NE; b) N 8 ) m = -5; b) m = ; c) m = -; ) m = - 9 ) : 5 + + = ; b) : = + t, = 4 5t, t R ; c) : 5 + 4 = ; ) : = + t, = 6+ t, t R ; e) r: = 4 ; f) r: = + ) + = ; b) = 7+ t, = 4 9 t, t R ; c) + = ; ) = t, = 6 + t, t R ; e) = ; f) = + t, = + 5 t, t R ; g) Úloh má nekonečně mnoho řešení. Nř.: + + = ; h) Úloh nemá řešení.; i) + 4 9 = ; j) 6 + = b; ; c; ) : 4 + = 4 : = b + t, = b t; b, b, t R 5 b), f) 6 ) ttb 88 6 ; t t c 6 4 ; tbtc 4 ; b) : + = ; b : = + t, = 5t, t R; ; 8 7 c) 8 ) 9 ) liboolného; n římce ; římk q; b) kolmice; ; ; c) obecném; + b + c ), b), c) ) 74 j; b) j + b 4 6 j q P Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

5 = j (o leží n římce.) 7 ) 4 j; b) j; c) j 9 ) 7 j; b) 4 j 4 j 4 5 [ ; ], [ ; ] 4 [ ;, 5] 4 ) : = 7 r, = 5r, r ; ; b) : 5 = ; c) P 4 ; 7 7 ; ) t: = + ; 4 e) s: 7 + 5 = ; f) o: 7 = ; g) α 7 54 ; h) o 7 j; i) 6 j 44 Úloh má ě řešení: q: + 4 = ; q: 6 = 45 Eistjí tkoé bo: [ ; ], [ 5; ] 46 ) Úloh nemá řešení.; b) Úloh má ě řešení: 7 =, + = ; c) Úloh má ě řešení: + 6 5 5=, 6 5 5; ) 6 + 75= ; e) 6 + = ; f) Úloh nemá řešení. 47 ě ronoběžné římk: q: 4 =, q: + 6 = 48 Kržnice se střeem boě oloměrem 4 j: ( ) + ( ) = 6 Kželosečk Jeen rsten láne šem (Kržnice) [ ; ], r = ) + = 4; b) ( 5) + ( + ) = 9 4 ) k: ( ) + ( + ) =, 5; b) k: ( ) + ( + ) = 45 ) k: + =, 5; b) k: + = 6 5 c) 6 k: ( ) + ( ) = 7 k: + 6 + = 8 ) ( 5) + ( + ) = 6; [ 5; ], r = 4; b) + ( 5) = 4; [ ; 5], r = 4 ; c) Není ronice kržnice.; ) ( ) + ( 6) = 45; [ ; 6], r = 5 9 ) NE; b) N; c) N; ) NE; e) NE; f) NE; g) NE c) r 5 ) NE; b) NE; c) N; ) NE ( ;) ) 4 ) [ ; ]; b) = + 4t, = t, t ; ; c) růsečík 5 b; ; 6 ; ; ; 7 ; ; ; 8 ) N; b) N; c) NE; ) N 9 o leží e nitřní oblsti kržnice k ro ( 4; 4) e nější oblsti kržnice k ro ( ; 4) ( 4 ; ). c) ) N; b) NE; c) N; ) N; e) NE; f) N c) ) Přímk je nější římko kržnice k.; b) Přímk je sečno kržnice k mjí solečné bo P[, 4;, 8], P [ ; ]. 4 Přímk je sečno kržnice k mjí solečné bo P[ ; ], P [ ; 5]. 5 8 5 j 5 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

6 t: + = t T k 7 Úloh má ě řešení: T[ ; ], t: + 5= ; T [ 5; ], t : + 7 = 8 Úloh má ě řešení: t: + + = ; t : + + = 9 ) NE; b) N; c) N; ) N ) 8 j; b) 8 j; c) - = ; ) = + ; e) = 6 k: + = 8 ) k: ( ) + ( + ) = ; b) Úloh má ě řešení: k: ( + ) + ( ) = 69, k : ( + 5) + ( 5) = 5; c) k: ( ) + ( ) = 4; ) k: ( ) + = 7 (Pozn.: možnosti b) rním ání má ný bo jiné sořnice. Řešením jso ě kržnice s ronicemi k: ( + 7+ 5) + 7 5 ( 7 5), k : ( + 7 5) + 7 + 5 ( 7 5) ( ) = + ) ě tečn; b) jen tečn; c) žáno tečn ( ) =.) 4 Přímk je tečno kržnice k ro =. Přímk je sečno kržnice k ro R { }. Přímk je nější římko kržnice k ro. 5 b) 6 ) 7 Úloh má ě řešení: t: + = ; t : + + = 8 ) = km b) Eicentrm může být km seerně o stnice, nebo 8 km záně 6 km jižně o stnice. Máme rái zířt (Elis) ) 7; 8; 6; 9; E ; ; ; H 4; I 5 ) b) b e e b Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

4 c), e) 5 c) 6 e = 4, [ 5; ], [ 5; ], [ ; ], [ ; ], [ 4 ; ], [ 4; ] e = 4, [ ; 5], [ ; 5], [ ; ], [ ; ], [ ; 4], [ ; 4] = = 7 b = 7, [ 4; ], [ ; ], [ 5; ], [ ; ], ; + 7, ; 7 8 = 5, b =, e = 4, [ ; ], o 9 [ 4; ], 4 ;, 4+ ;, [ 4; 4 ], [ 4; ], e =, =, b = X = 5 m e) ; c; b; ; E f Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

[ ; ], [ 4; ], [ ; ], [ ; ], [ ; 4], e = 5, =, b = 4 ) [ ; ], =, b =, o ; b) [ ; ], =, b =, o ; c) [ ; ], = 5, b =, o ; ) [ ; 4], = 4, b =, o 5 ) ( + 5) ( ) + = ; b) + = ; c) 4 + 49 48 + 96 956 = ; ) 5 + + 4 = 6 b), c), ), e), f) 74 5 5 6 ( 7 Úloh má ě řešení: elis s ronicemi ) ( ) + =, + 7 4 + = 7 ( + ) ( ) elis s ronicemi + =, 7 + 6 + 64 55= 6 7 9 ná ronice je ronicí elis.; [ ; ], =, b =, e = (o ) ) N; b) N; c) N; ) N o: =, o : = 9 [, 4;, 4],[, 4;, 4],[, 4;, 4],[, 4;, 4] ; =, 4 j ) menší; b) sečn; c) tečn; ) ; ; 4 ) nitřní bo elis; b) bo elis; c) nější bo elis; ) nější bo elis 5 ) bo elis; b) nitřní bo elis; c) nitřní bo elis; ) nější bo elis 6 ná římk je sečno elis. olečné bo římk elis mjí sořnice [ ; ], ; 9 7 7. 7 ná římk je nější římko elis. 8 t: 9 + 75= 9 ) Úloh má ě řešení: =, = 4 ; b) Úloh má ě řešení: t : + 7 =, t : = ; c) ϕ 5 8 M ě tečn: t: + =, t : = Úloh má ě řešení: t: 6 =, t : + + 6 = M smtot (Herbol) c) (Pozn.: Z nbízených možností není rním ání rié žáné trzení. Prié trzení ostnete možnosti c) záměno slo ětší z menší.) ), b), e) ) b) = = =, b = 4, e = 5, [ ; ], = 5, b =, e = 6, [ ; ], [ ; ], [ ; ], [ ; 4], [ ; 4], [ 5 ; ], [ 5; ] [ ; 5], [ ; 5], ;, ;, [ ; 6], [ ; 6] 4 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

4 c) 5 c) ( ) ) ( + ) ( = ; [ 5; ], [ 7; ], [ ; ], [ ; 4], b) ) ( + ) 6 + = ; [ ; 4], [ ; 8], [ ; ], [ ; ], 6 4 4 6 ;, + ; ; +, ; 7 = ; [ ; ], =, b = ; : =, : = 8 [ ; ], =, b = 7; : = ( )+, : = ( )+ 4 9 7 7 = ( + ) 9 [ ; ]; = ; : = ( + ), : = ( + ) ; o: =, o : = 6 9 4 4 ( + ) ( 6) [ ; 6 ], e = 8, = 7, b = 5 ; = c) b) 49 5 4 ( + ) + ( ) = ; [ ; ] ; e = 4, =, b = 5; o 5 ), c) 6 : + = 7 = 5 j 5 8 ) jso nitřní bo herbol; b) je nější bo herbol; c) leží n herbole; ) jso nější bo herbol 9 ) N; b) NE; c) N; ) NE Úloh má ě řešení: M[ ; ], M[ ; 4] Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 5

) K = ± 5 ) ; b) L 5 ; 5 ; c) M 5 5; 5 5 ( ) M K L Přímk je sečno herbol. olečné bo římk herbol mjí sořnice [ ; 7],[ ; ]. 4 Přímk q je tečno herbol. o otk má sořnice [ 4; 5]. 5 t: 4 7 = ( = ) 6 Úloh má ě řešení: t: = 4, t : = 7 Úloh má ě řešení: t: + =, t : = 8 4; ; ; 6; E 5; 9 Honot rmetr c Počet řešení sost ronic zájemná oloh římk herbol c ( ; ) nější římk c { ; } tečn c ( ; ) ( ; ) sečn ) NE; b) N; c) N; ) N; e) N ) k = ± 4 ; b) ϕ 5 8 ; c) ϕ ( 5 8 ; 9 4 + 8 5= 4 c) 5 c) 6 b), ), e) 7 t: 5 5 8 8 = ; : 5 + 8 = = 5 8 ) 9 ) NE; b) N; c) NE; ) NE 4 ; 4 4,5 j 4 = 6 j 4 ( ) ( + ) = 6 ( ) 44 = 45 =6 j 8 8 Jie zteilá (Prbol) ) ohnisko rbol b) o c) o ) 6 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

) b) o o = 4 = 6 4 ) [, 5; ] ; b) [ ; ]; c) o: = ; ) : = -; e) = 5 b; f; c; ; E ; e 6 ) [ ; ], = b) [ ; ], = 4,5 = =,5 7 ) ( ) = 8 ; b) ( ) = ( 4, 5) ; c) ( ) = ( + ) ; ) ( ) = 4 ( ) 8 ) [ ; ], [ ; ], =, : = b) [ ; 4], [ ; 4], = 4, : = o o c) ;, [ ; ], =, : = ) [ ; 5], ;,, 9 4 = : = 4 o Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 7

9 ) ( ) = 4 ( ) ; b) ( ) = 8 ( ) ; c) ( ) = ( + ) ; ) ( ) = 8 ( 5) Úloh má ě řešení: = (o = ), = 4 (o = ) ) [ ] [ ] ;, ;, = b) = 4 ;, 4 ;, o o ) o je nější bo rbol.; b) o je nitřní bo rbol.; c) o je nější bo rbol.; ) o leží n rbole. 4 ) o je nitřní bo rbol.; b) o leží n rbole.; c) o je nější bo rbol.; ) o je nitřní bo rbol. 5 ) nější římk rbol (žáný solečný bo).; b) rcholoá tečn rbol (jeen solečný bo).; c) ečn rbol ronoběžná s oso rbol (jeen solečný bo).; ) ečn rbol ( solečné bo).; e) ečn rbol ( solečné bo).; f) Tečn rbol (jeen solečný bo). 6 ) sečn; b) sečn; c) sečn; ) sečn ronoběžná s oso rbol; e) tečn 7 5 j 8 t: =, 5 9 ) t: + = ; b) Úloh má ě řešení: t: =, t : + + 8 = t: + 7 = c =, : + =, T[ 8; 4] t: + + = Úloh má ě řešení: t: + 9 =, t : + 6 + = 4 9 j 8 5 ) : + = ; b) P 6 4 ; 4+ 4 ; c) c: = 4+ 4 6 Nejená se o mostní oblok e tr rbol. ohrnná kitol (ohrnná kitol) ) N; b) N; c) N; ) N; e) NE; f) NE; g) NE; h) N; i) NE; j) N ) kržnice; b) rbol; c) kržnice; ) elis; e) herbol; f) elis; g) herbol; h) kržnice ( ) ( + ) + = ; 6 6 = 4 Úloh má ě řešení: kržnice s ronicemi + + 6 + 6 + 9 =, ( + ) + ( + ) = 9 kržnice s ronicemi + 4 + 6 + 49 =, ( 7) + ( + ) = 9 5 Kržnice rbol mjí solečné bo. 6 ( + 6) ( + ) + = 7 4 9 ) elis b) ronoosá herbol c) bo [ ; 4] ) rázná množin 8 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině

e) herbol f) elis g) rbol = h) elis i) římk ronoběžná s oso j) římk,, k) kržnice l) ě římk ronoběžné s oso m) římk ronoběžná s oso,, n) rbol o) římk (os II. I. krnt) ) herbol,5,5 ) Nř.: k: ( ) + ( 5) = 6; b) kržnice s ronicí ( + ) + ( 5) = 6 ( ) rbol s ronicí ( 4) = 8 elis s ronicí 4 + + 48 8 + 6 = kržnice s ronicí + = 5 4 herbol s ronicí + ( ) = 4 Klíč k úlohám rconím sešitě Mtemtik ro stření škol 7. íl : nltická geometrie roině 9