1. seriálová série. Řešení 1. seriálové série. Téma: Kombinatorika. Datumodeslání:

Podobné dokumenty
MATEMATICKÁ INDUKCE. 1. Princip matematické indukce

8.1.3 Rekurentní zadání posloupnosti I

1.3. POLYNOMY. V této kapitole se dozvíte:

Aritmetická posloupnost, posloupnost rostoucí a klesající Posloupnosti

8.2.1 Aritmetická posloupnost I

je konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n

8.2.1 Aritmetická posloupnost

je konvergentní, právě když existuje číslo a R tak, že pro všechna přirozená <. Číslu a říkáme limita posloupnosti ( ) n n 1 n n n

P. Girg. 23. listopadu 2012

n=0 a n, n=0 a n = ±. n=0 n=0 a n diverguje k ±, a píšeme n=0 n=0 b n = t. Pak je konvergentní i řada n=0 (a n + b n ) = s + t. n=0 k a n a platí n=0

Kapitola 5 - Matice (nad tělesem)

6. Posloupnosti a jejich limity, řady

Obsah. 1 Mocninné řady Definice a vlastnosti mocninných řad Rozvoj funkce do mocninné řady Aplikace mocninných řad...

1. ZÁKLADY VEKTOROVÉ ALGEBRY 1.1. VEKTOROVÝ PROSTOR A JEHO BÁZE

1 Trochu o kritériích dělitelnosti

Správnost vztahu plyne z věty o rovnosti úhlů s rameny na sebe kolmými (obr. 13).

n=1 ( Re an ) 2 + ( Im a n ) 2 = 0 Im a n = Im a a n definujeme předpisem: n=1 N a n = a 1 + a a N. n=1

1. K o m b i n a t o r i k a

3. Lineární diferenciální rovnice úvod do teorie

OKRUŽNÍ A ROZVOZNÍ ÚLOHY: OBCHODNÍ CESTUJÍCÍ. FORMULACE PŘI RESPEKTOVÁNÍ ČASOVÝCH OKEN

Přednáška 7, 14. listopadu 2014

Permutace s opakováním

Komplexní čísla. Definice komplexních čísel

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2019

Budeme pokračovat v nahrazování funkce f(x) v okolí bodu a polynomy, tj. hledat vhodné konstanty c n tak, aby bylo pro malá x a. = f (a), f(x) f(a)

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018

Užití binomické věty

8.1.2 Vzorec pro n-tý člen

Petr Šedivý Šedivá matematika

1 Nekonečné řady s nezápornými členy

DERIVACE FUNKCÍ JEDNÉ REÁLNÉ PROM

POLYNOM. 1) Základní pojmy. Polynomem stupně n nazveme funkci tvaru. a se nazývají koeficienty polynomu. 0, n N. Čísla. kde

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2018

O Jensenově nerovnosti

M - Posloupnosti VARIACE

8.1.2 Vzorec pro n-tý člen

DISKRÉTNÍ MATEMATIKA PRO INFORMATIKY

1. Zjistěte, jestli následující formule jsou tautologie. V případě záporné odpovědi určete k dané formuli konjunktivní a disjunktivní normální formu.

5. Posloupnosti a řady

f x a x DSM2 Cv 9 Vytvořující funkce Vytvořující funkcí nekonečné posloupnosti a0, a1,, a n , reálných čísel míníme formální nekonečnou řadu ( )

DIM PaS Připomenutí poznatků ze střední školy. Faktoriály a kombinační čísla základní vzorce: n = k. (binomická věta) Příklady: 1.

Kapitola 4 Euklidovské prostory

Abstrakt. Co jsou to komplexní čísla? K čemu se používají? Dá se s nimi dělat

Permutace s opakováním

7. KOMBINATORIKA, BINOMICKÁ VĚTA. Čas ke studiu: 2 hodiny. Cíl

u, v, w nazýváme číslo u.( v w). Chyba! Chybné propojení.,

MATEMATIKA PŘÍKLADY K PŘÍJÍMACÍM ZKOUŠKÁM BAKALÁŘSKÉ STUDIUM MGR. RADMILA STOKLASOVÁ, PH.D.

Cvičení 1.1. Dokažte Bernoulliovu nerovnost (1 + x) n 1 + nx, n N, x 2. Platí tato nerovnost obecně pro všechna x R a n N?

Iterační metody řešení soustav lineárních rovnic

Kombinatorika- 3. Základy diskrétní matematiky, BI-ZDM

Náhodný výběr 1. Náhodný výběr

Matematika I, část II

Znegujte následující výroky a rozhodněte, jestli platí výrok, nebo jeho negace:

Spojitost a limita funkcí jedné reálné proměnné

11. přednáška 16. prosince Úvod do komplexní analýzy.

Matice. nazýváme m.n reálných čísel a. , sestavených do m řádků a n sloupců ve tvaru... a1

Vlastnosti posloupností

2. Znát definici kombinačního čísla a základní vlastnosti kombinačních čísel. Ovládat jednoduché operace s kombinačními čísly.

1.1. Definice Reálným vektorovým prostorem nazýváme množinu V, pro jejíž prvky jsou definovány operace sčítání + :V V V a násobení skalárem : R V V

Matematika I. Název studijního programu. RNDr. Jaroslav Krieg České Budějovice

MATICOVÉ HRY MATICOVÝCH HER

10.3 GEOMERTICKÝ PRŮMĚR

1 Uzavřená Gaussova rovina a její topologie

NMAF061, ZS Zápočtová písemná práce skupina A 16. listopad dx

7. Analytická geometrie

Kombinatorika a Grafy I NDMI011

NMAF063 Matematika pro fyziky III Zkoušková písemná práce 17. ledna 2019

ZÁKLADNÍ TYPY DŮKAZŮ, MATEMATICKÁ INDUKCE

STEJNOMĚRNÁ KONVERGENCE POSLOUPNOSTI A ŘADY FUNKCÍ

Odhad parametru p binomického rozdělení a test hypotézy o tomto parametru. Test hypotézy o parametru p binomického rozdělení

Definice obecné mocniny

c) Pomocí Liouvillovy věty dokažte, že Liouvillovo číslo je transcendentí. xp 1 (p 1)! (x 1)p (x 2) p... (x d) p e x t f(t) d t = F (0)e x F (x),

Matematická analýza I

Aplikovaná informatika. Podklady předmětu Aplikovaná informatika pro akademický rok 2006/2007 Radim Farana. Obsah. Algoritmus

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ÚNORA 2019

12. N á h o d n ý v ý b ě r

Přednáška 7: Soustavy lineárních rovnic

Intervalové odhady parametrů některých rozdělení.

Sekvenční logické obvody(lso)

6 Intervalové odhady. spočteme aritmetický průměr, pak tyto průměry se budou chovat jako by pocházely z normálního. nekonečna.

7.2.4 Násobení vektoru číslem

1. Nakreslete všechny kostry následujících grafů: nemá žádnou kostru, roven. roven n,

ZS 2018/19 Po 10:40 T5

Přijímací řízení akademický rok 2013/2014 Bc. studium Kompletní znění testových otázek matematika

1 PSE Definice základních pojmů. (ω je elementární jev: A ω (A ω) nebo (A );

p = 6. k k se nazývá inverze v permutaci [ ] MATA P7 Determinanty Motivační příklad: Řešte soustavu rovnic o dvou neznámých: Permutace z n prvků:

Rovnice. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

1 Základní pojmy a vlastnosti

Přijímací řízení akademický rok 2012/2013 Kompletní znění testových otázek matematické myšlení

S polynomy jste se seznámili již v Matematice 1. Připomeňme definici polynomické

n 3 lim 3 1 = lim Je vidět, že posloupnost je neklesající, tedy z Leibnize řada konverguje, ( 1) k 1 k=1

Internetová matematická olympiáda listopadu ročník -autorská řešení

6. KOMBINATORIKA Základní pojmy Počítání s faktoriály a kombinačními čísly Variace

odhady parametrů. Jednostranné a oboustranné odhady. Intervalový odhad střední hodnoty, rozptylu, relativní četnosti.

Jindřich Michalik. Kombinatorické posloupnosti čísel a dělitelnost

Odhady parametrů 1. Odhady parametrů

Funkce. RNDr. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

(3n + 1) 3n Příklady pro samostatnou práci

FUNKCÍ JEDNÉ REÁLNÉ PROMĚNNÉ PRVNÍ DIFERENCIÁL

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

Transkript:

seriálová série Téma: Kombiatorika Datumodesláí: ½ º Ð Ò ¾¼¼ ½º ÐÓ Ó µ Určete počet cest vedoucích ze spodku zadečku prasátka(bod A) do čumáku prasátka(bod B) takových, že vedou je doprava, ahoru ebo šikmo doprava ahoru(posledí případ může astat je u brady či pusy prasátka) B A ¾º ÐÓ Ó µ V závislosti a přirozeém k určete hodotu součtu + 3 5 2k + + + + + + 2 3 k 2 4 6 2k + + + + + 2 k º ÐÓ Ó µ V závislosti a přirozeém určete hodotu součtu 3 +2 3 2 +3 3 3 + + 3 Řešeí seriálové série úloha Určete počet cest vedoucích ze spodku zadečku prasátka(bod A) do čumáku prasátka(bod B) takových, že vedou je doprava, ahoru ebo šikmo doprava ahoru(posledí případ může astat je u brady či pusy prasátka)

B A Ozačmesi C, D,, KvýzamébodyprasátkajakoaobrázkuDálesiozačme bpočet cest vedoucích z vrcholu A do B splňujících podmíky zadáí Podobé začeí zavedeme pro ostatípísmeka c, d,,k F E I H K J B A D C G ` Podletextuseriáluje c=`8 =, d=`9 =9, e=`0 =45af= =65Dáleplatí 0 2 3 g=c+d, h=d+e+g(pozor!), i=f+ h, j= g+ h, k=j+ i, b=j+ kodtudpostupě dopočítáme g=0, h=64, i=229, j=74, k=303, b=377tedypočetcestvedoucíchzado B splňujících podmíky zadáí je 377 2 úloha V závislosti a přirozeém k určete hodotu součtu + 3 5 2k + + + + + + 2 3 k 2 4 6 2k + + + + + 2 k Hlaví myšleka řešeí je, podobě jako v textu seriálu, zakroužkovat příslušé čley Pascalova trojúhelíku(obrázek vlevo) Potom už je jasé, jak se tato čísla budou postupě sčítat

(obrázekvpravo)posledídvačley,kterésesečtou,jsou `2k+ Jejichsoučetje, k a`2k k k cožjezároveňiřešeíúlohy 6 2 3 3 4 6 4 5 0 0 5 5 20 5 6 3 úloha V závislosti a přirozeém určete hodotu součtu 3 +2 3 2 +3 3 3 6 2 3 3 4 6 4 5 0 0 5 5 20 5 + + 3 6 Řešeí bude velmi aalogické řešeí příkladu ze seriálu Opět bude kocourkovské zastupitelstvo volit městskou radu(s alespoň jedím radím) Navíc jede z radích bude starosta, jedebudefiačíkajedebudemluvčíradyjederadímůžeobsaditivíceztěchtofukcí Spočteme opět dvěma způsoby počet možých voleb I způsob: Zcela aalogickým postupem jako v textu seriálu dostáváme, že teto počet je 3 +2 3 2 + + 3 II způsob: Nejprve zvolíme starostu, fiačíka a mluvčího Mohou astat tři situace Prví situace je, že jede hyperaktiví zastupitel je zároveň starostou, fiačíkem i mluvčím Tohomůžemezvolit způsobyauzbylýchzastupitelůmáme2 možostí(každýbuďradím jeeboeí)dohromadyjeto 2 možostí Druhá situace je, že tyto tři fukce budou zastávat dva zastupitelé (tedy radí) Jsou 3 možosti, jak vybrat, zda je to starosta, fiačík ebo mluvčí, kdo už emá další fukci Je-li taktovybráo,jepak možostí,jakvybrat,kdozastávájedufukci,apoté možostí, jakvybrat,kdozastávádvěfukcepřidáme-liještě2 2 možýchvolebzbytkurady,dostáváme dohromady3( )2 2 možýchvoleb Třetísituaceje,žekaždoufukcizastáváěkdojiýPotomje ( )( 2)možostí,jak rozdělitfukce,aásleduje2 3 možýchvolebrady,dohromady ( )( 2)2 3 Sečteme-li prví, druhou a třetí situaci, dostáváme (4+6( )+( )( 2))2 3 =(+3) 2 2 3 možostí Spočítali jsme dvěma způsoby tetýž údaj Tedy výsledek spočítaý druhým způsobem je řešeím úlohy

2 seriálová série Téma: Kombiatorika Datumodesláí: ½¼º ÞÒ ¾¼¼ Určetepočetzpůsobů,jaklzeobarvitpolíčkatabulky3 3červeě,žlutěamodřetak,žekaždá barva je použita právě třikrát a avíc se v obarveí eachází žádá stejobarevá kostička tvaru obdélíku 3(ai3 )Zarůzápovažujemeiobarveílišícísepřevráceímčiotočeím, apř obarvíme-li prvě spodí řádek červeě a vrchí modře a poté spodí řádek modře a vrchí červeě, jedá se o dvě růzá obarveí Určete počet způsobů, jak vydláždit schodiště o straě právě obdélíky(či čtverci) Na obrázkujepříkladpro =3 Na krasobruslařskou soutěž přijelo bruslařů Každý bruslař je ohodoce jedou ze zámek,2,, (růzíbruslařimůžoudostatstejézámky)ozačme A i možiuvšechmožých ohodoceí(celé -tice) bruslařů, při ichž žádý z bruslařů edostal zámku i () Spočtěte A i,tjvelikost A i (2) Pro kpřirozeéa{i, i 2,, i k } {,2,, }spočtěte A i A i2 A ik (3) Určete hodotu výrazu ( 0) ( ) + ( 2) 2 +( ) 0 Řešeí 2 seriálové série 4 úloha Určetepočetzpůsobů,jaklzeobarvitpolíčkatabulky3 3červeě,žlutěamodřetak,žekaždá barva je použita právě třikrát a avíc se v obarveí eachází žádá stejobarevá kostička tvaru obdélíku 3(ai3 )Zarůzápovažujemeiobarveílišícísepřevráceímčiotočeím, apř obarvíme-li prvě spodí řádek červeě a vrchí modře a poté spodí řádek modře a vrchí červeě, jedá se o dvě růzá obarveí PokudjeTitopříjemější,můžešsmožiou A i pracovatjakosmožiouvšechfukcí f: {,2,, } {,2,, i, i+, i+2, }

Nejdříve si spočteme, kolik je vůbec všech obarveí daého čtverce třemi barvami(modrou, červeou a žlutou) takových, že každá z ich je použita právě třikrát Ozačme tuto možiu třeba A Na takové obarveí můžeme ahlížet tak, že ejdříve obarvíme tři políčka červeou máme `9 `6 možostí,eboťvybírámezdevítipolí,protřimodrápolemámepak 3 3 možostí (zbyloámšestpolí)aprožlutoujejedumožost,atovšechazbylápole(ebotaky `3 3, abychom dodrželi symetrii) Celkový počet pak dostáváme pravidlem součiu: 9 6 3 9! A = = 3 3 3 3! 3! 3! =680 Dále spočítáme pomocí pricipu ikluze a exluze, kolik je takových obarveí, že obsahují sloupec ebo řádek jedé barvy Uvědom si, že jeda barva může tvořit je jede sloupec(eboť můžeme obarvit pouze tři políčka) Ozačme tedy C možiu všech obarveí, které obsahují sloupec ebo řádek červeé barvy, obdobě i M, respektive Z pro modrou, respektive žlutou barvu Pricip ikluze a exkluze pak říká: C M Z = C + M + Z C M C Z M Z + C M Z Spočítáme C, máme tedy celkem 6 možostí výběru sloupce ebo řádku, který bude červeý, potémusímeobarvitještětřipolemodřeazbytekžlutě,protomámecelkem `6 3 možostí Dohromady C =6`6 3 Stejětakmůžemespočítat M a Z,platítedy C = M = Z =20 Mohutost průiků po dvou spočítáme podobě, máme 6 možostí výběru prvího sloupce ebo řádku Na výběr druhého ám už ale zbývají je dvě možosti, eboť jiak bychom museli ějaké políčko obarvit dvěma barvami Posledí řádek ebo sloupec už má také jasou barvu Tady si můžeme uvědomit, že pokud už existují dva jedobarevé sloupce ebo řádky, tak je jedobarevýitřetísloupecebořádek tedyplatídokocerovostmoži 2 C M= C Z= = M Z = C M ZDohromadyjsmetedyzjistili,že C M = C Z = M Z = = C M Z =2 Zbýváámužjedosadit,hledaýpočettedyje: A C M Z =680 3 20+3 2 2=344 5 úloha Určete počet způsobů, jak vydláždit schodiště o straě právě obdélíky(či čtverci) Na obrázkujepříkladpro =3 2 Teďbychommohlizajásatauvědomitsi,žejsmekaždoutakovoumožostzatímzapočítali třikrát zakaždoubarvujedou,zbýváámjidvakrátodečístkdyžsepodíváštakámvyjde právěto,acodojdemeipricipemikluzeaexkluzejakjiakbytotakémohlobýt;-)

Pririešeítakýchtoúlohjevždydobrésispočítať,akosatosprávaprepárprvýchčleov Vtomtoprípadepre {,2,3,4}dostaemepostupehodoty {,2,5,4},čoveľmipripomía Catalaove čísla Tak skúsime dokázať, že sú to aozaj oy Pomeujme si veci a obrázku Nech schody sú políčka achádzajúce sa a diagoále, očíslujmeichzospodu,, Ďalejechpolíčko Xjepolíčkoachádzajúcesavrohuschodiskaa apoko schodiskom budem azývať celý obrázok Nazačiatoksimôžmevšimúť,žekaždýschodmusíbyťpokrytýiýmobdĺžikomJetotak preto, lebo zrejme žiade obdĺžik evie pokryť dva a viac schodov Navyše, keďže je obdĺžikov rovako ako schodov, každý obdĺžik musí pokryť práve jede schod Tiež z toho vyplýva, že schodisko s hraou evieme pokryť meej ež obdĺžikmi(iáč by musel ejaký pokryť aspoň dva schody) Teraz si všimime políčko X To musí byť pokryté ejakým obdĺžikom, ktorý pokrýva iektorýschod kčosaaleestae tetoobdĺžikámrozdelípôvodéschodiskoadvemešie Ľahko spočítať, že schodisko ad týmto obdĺžikom bude mať veľkosť k a schodisko apravo veľkosť k Koľkýmiobdĺžikmimusiabyťvydláždeétieto podschodiská?každémusíbyťvydláždeé aspoň takým počtom obdĺžikov, koľko obsahuje schodov, čiže spolu ich musí byť aspoň( k)+(k )= Ležemyužmámeavydláždeieveľkéhoschodiskakdispozíciipráve obdĺžikov(jede sme miuli a obdĺžik s políčkom X), takže každé z meších schodísk musí byť vydláždeé takým počtom obdĺžikov, akú má hrau To sme už skoro hotoví, pretože tým vieme rekurete vyjadriť vzťah pre dláždeie Ozačme p počet spôsobov, ako vydláždiť schodisko so straou Nech obĺžik pokrývajúci políčko X pokrýva schod k Potom pre takto peve zvoleý obdĺžik je počet možých vydláždeí p k p k Teobdĺžikmôžepokrývaťvšetkyschodyaž,pretopotrebujemesčítaťcez všetky k: p = X p k p k = p p 0 + p 2 p + +p 0 p k= Pokiaľbysmeavyševedeli,že p 0 =,takbytoboliprávecatalaovečísla(viďúvod kseriálu)tojealepravda,pretožepreástozameápočetspôsobov,ktorýmisadávydláždiť

schodiskoveľkosti0atojeztohodôvodu,žeavydláždeieemámeiúmožosť,leho echať bez obdĺžíkov Teda počet spôsobov ako vydláždiť schodisko veľkosti sú Catalaove čísla: p = c = = + `2 6 úloha Na krasobruslařskou soutěž přijelo bruslařů Každý bruslař je ohodoce jedou ze zámek,2,, (růzíbruslařimůžoudostatstejézámky)ozačme 3 A i možiuvšechmožých ohodoceí(celé -tice) bruslařů, při ichž žádý z bruslařů edostal zámku i () Spočtěte A i,tjvelikost A i (2) Pro kpřirozeéa{i, i 2,, i k } {,2,, }spočtěte A i A i2 A ik (3) Určete hodotu výrazu ( 0) ( ) + ( 2) 2 +( ) 0 Část()jepoměrěsadáKaždýzbruslařůmůžedostatjeduz( )možýchzámek (k dispozici jsou všechy zámky krom i) Ohodocujeme bruslařů Tudíž podle pravidla součiupočetohodoceípatřícíchdomožiy A i je( ) Podoběaivčásti(2)eípotřebahledaticsložitéhoVmožiě A i A i2 A ik jsouvšechaozámkováíbruslařů,přikterýchžádýbruslaředostalzámku i, i 2, ai i k Proohodoceíkaždéhobruslařeámtedyzbývá kzámekpoužijemestejouúvahu jakovprvíčástiadostáváme A i A i2 A ik =( k) Zajímavějšíjevšakčást(3)Podobějakovtextuseriáluspočítámedvěmazpůsoby A A 2 A Připomeňmezačeízeseriálu: s k = A A 2 A k + A A k A k+ + + A A k A + + A A 2 A k 2 A k A k+ + + A (k ) A (k 2) A Moživtakovémtosoučtujepřesě ` k,dostávámetedy s k = ( k) k Podle pricipu ikluze a exkluze tedy dostáváme A A k =s s 2 + +( ) + s = ( ) ( 2) 2 + +( ) + ( ) Toto číslo však můžeme spočítat i druhým způsobem Vezmeme si počet všech ozámkováí bruslařů,cožje Odějodečtemepočetvšechozámkováí,přikterýchjsmerozdalivšechy zámky, což je počet permutací, tedy! Žádé takové ozámkovaí totiž eleží ai v jedé zmoži A i Tedy A A 2 A k =! 3 PokudjeTitopříjemější,můžešsmožiou A i pracovatjakosmožiouvšechfukcí f: {,2,, } {,2,, i, i+, i+2, }

Toámužstačíkespočítáízadaésumy: X ( ) k ( k) = A A 2 A k = (!)=! k k=0 3 seriálová série Téma: Kombiatorika Datumodesláí: ½¾º Ú ØÒ ¾¼¼ () Určetevytvořujícífukciposlouposti(5,6,7, ) (2) Určete posloupost, která má vytvořující fukci (+x 2 ) 2 Jsoudáyklasické 4 hracíkostky:desetistěákostka Datrojstěákostka TNalezětešestistěou kostku S a pětistěou kostku P (mající a stěách pouze přirozeá čísla; icméě ěkterá čísla se mohou opakovat) takové, že pro libovolé přirozeé je počet způsobů, jak hodit pomocíkostek DaT,stejýjakopočetzpůsobů,jakhodit pomocíkostek Sa PNalezěte dvě růzá řešeí V závislosti a přirozeém vyjádřete počet posloupostí obsahujících pouze zaky a, b a c délky takových,že aabseevyskytujívedlesebe Řešeí 3 seriálové série 7 úloha () Určetevytvořujícífukciposlouposti(5,6,7, ) (2) Určete posloupost, která má vytvořující fukci (+x 2 ) 2 () Najjedoduchší spôsob, ako ájsť vytvárajúcu fukciu postuposti, je získať ju úpravami zpostuposti(,,,, )ajejvytvárajúcejfukcie x Najskôrájdemepomocou(O7)vytvárajúcufukciupostuposti(,2,3,4, )akokovolúciupostuposti(,,,, )sosebou samou, lebo (, +, + +, )=(,2,3,4, ) 4 Proupřesěí,klasickou k-stěoukostkourozumímekostku,kterámáastěáchčísla, 2,,k

Jej vytvárajúca fukcia je teda 2 = x ( x) 2 Vyásobeímpostuposti(,,, )číslom4podľa(o)dostaemepostuposť(4,4,4, ) 4 s vytvárajúcou fukciou Výsledá postuposť je súčet týchto dvoch postupostí podľa x (O2), a teda jej vytvárajúca fukcia je ( x) 2+ 4 x = 5 4x ( x) 2 (2) Opäť budeme vychádzať z vytvárajúcej fukcie podľa(o6),čímzískamefukciu +x podľa(o5) Výsledá fukcia teda bude Tetokrátpoužijemesubstitúciu x x apostuposť(,,,, ),aásledesubstitúciu x2 +x 2 apostuposť(,0,,0,,0,, )Fukciuzo zadaia získame už le umoceím, teda zovu urobíme kovolúciu postuposti so samou sebou a dostaeme postuposť (, 0+0, ( )+0 0+( ), 0+0 ( )+( ) 0+0, )= =(,0, 2,0,3,0, 4,0,5, ) (Párečleysúvždy0,lebovkaždejdvojicičiiteľovje0,epárečleysúvabsolútejhodote,2,3, pričomčleyamieste4k+súkladé,lebovtedyspoluásobímejedotkyrovakého zamieka a čley amieste 4k+3 sú záporé, lebo to jevkaždej dvojici jedotiek jeda záporá) 8 úloha Jsoudáyklasické 5 hracíkostky:desetistěákostka Datrojstěákostka TNalezětešestistěou kostku S a pětistěou kostku P (mající a stěách pouze přirozeá čísla; icméě ěkterá čísla se mohou opakovat) takové, že pro libovolé přirozeé je počet způsobů, jak hodit pomocíkostek DaT,stejýjakopočetzpůsobů,jakhodit pomocíkostek Sa PNalezěte dvě růzá řešeí Ozačme T(x)=x+x 2 + x 3 a D(x)=x+x 2 + +x 9 + x 0 vytvořující polyomytří-a desetistěé kostky Koeficiety jejich součiu T(x)D(x) potom udávají počet způsobů, kterými je možé hodit daý součet hodot a obou kostkách Naším úkolem je ajít pěti- a šestistěou kostku tak, aby počty způsobů, kterými je možé hodit daý součet a kostkách, byly stejé jako u trojstěky a desetistěky Ozačíme-li tedy P(x) a S(x)(zatím ezámé) polyomy odpovídající ovým kostkám, má platit, že T(x)D(x) = = P(x)S(x)Potřebujemetedyrozdělitpolyom(x+x 2 + x 3 )(x+x 2 + +x 9 + x 0 )ějakým ovýmzpůsobemasoučipusťmesetedydorozkládáí:st(x)tohomoc(ažavytkutí x) eaděláme, zato D(x)=(x+x 2 )+(x+x 2 )x 2 +(x+x 2 )x 4 +(x+x 2 )x 6 +(x+x 2 )x 8 = = x(+x)(+x 2 + x 4 + x 6 + x 8 ) 5 Proupřesěí,klasickou k-stěoukostkourozumímekostku,kterámáastěáchčísla, 2,,k

Pochvílihraísisposledízávorkoumůžemezjistit,žejdeještěrozložit,atojako Je tedy +x 2 + x 4 + x 6 + x 8 =( x+x 2 x 3 + x 4 )(+x+x 2 + x 3 + x 4 ) T(x)D(x)=x 2 (+x)(+x+x 2 )( x+x 2 x 3 + x 4 )(+x+x 2 + x 3 + x 4 ) Teto polyom potřebujeme vyjádřit dvěma způsoby jako souči polyomů se součtem koeficietů5a6: (a) P(x)=x(+x+x 2 + x 3 + x 4 )=x+x 2 + x 3 + x 4 + x 5, S(x)=x(+x)(+x+x 2 )( x+x 2 x 3 + x 4 )=x+x 2 + x 3 + x 6 + x 7 + x 8, pětistěákostkatedymáastěáchčísla,2,3,4,5ašestistěkačísla,2,3,6,7a8 (b) P(x)=x( x+x 2 x 3 + x 4 )(+x+x 2 + x 3 + x 4 )=x+x 3 + x 5 + x 7 + x 9, S(x)=x(+x)(+x+x 2 )=x+2x 2 +2x 3 + x 4, astěáchtedymámečísla,3,5,7,9a,2,2,3,3,4 Můžeš si rozmyslet(ač to ebylo potřeba), že úloha emá žádé další řešeí(mají-li a stěách být přirozeá čísla) 9 úloha V závislosti a přirozeém vyjádřete počet posloupostí obsahujících pouze zaky a, b a c délky takových,že aabseevyskytujívedlesebe Ozačme A počettakovýchposloupostíkočících apodobě B,resp C začípočet takovýchposloupostíkočícícha b,resp czřejměplatí A = B = C = Dáleplatí rekuretí vztahy(rozmysli si): A + = A + C, B + = B + C, C + = A + B + C Zesymetriejezřejmé,že A = B Třetívztahtedymůžemepřepsata C + =2A + C Nyí budeme postupovat podobě jako u Fiboacciho čísel Nechť a(x), resp c(x) je vytvořujícífukceodpovídajícíposlouposti A,resp C Dostáváme 6 : X X X a(x)= A x = x+ A x = x+ A + x + = x+x = = x+x X A + x!= =2 = = X (A + C )x!=x+x(a(x)+c(x))=x(+a(x)+c(x)) = 6 Vtomtořešeísebohuželevyhemezápisupomocísum,jiýzápisbybylpřílišepřehledý

Zcela aalogickým způsobem dostaeme c(x)=x(+2a(x)+c(x)) Po odečteí dvou rovostí výše máme c(x) a(x)=xa(x), tedy c(x) =( + x)a(x) Dosazeím do prví rovosti dostaeme a(x)=x(+a(x)+c(x))=x(+2a(x)+xa(x)) Odtud lze a(x) vyjádřit jako Máme vyjádřeí i pro c(x): a(x)= x 2x x 2 c(x)=(+x)a(x)= x(+x) 2x x 2 NyíbychomzcelaaologickýmzpůsobemjakouFiboaccihočíselmohlispočítat A a C aásladěurčitpožadovaýpočetposloupostíjako A + B + C =2A + C Počítáísi omalýkousekzjedodušíme,pokudsiuvědomíme,že C + = A + B + C,tudížámstačí určitkoeficiety C Nejdřív c(x) upravíme ásledujícím způsobem: c(x)= x(+x) +2x ) x+ x 2x x 2 =(x2 2x x 2 = + 2x x 2 Kvadratickárovice x 2 +2x =0mádvakořey x = + 2, x 2 = 2 Aalogickým postupem jako v textu o Fiboacciho číslech lze ajít rozklad x 2x x 2 = 2 x x + 2 x 2 x Použitím operací(o),(o2) a(o6) tedy dostáváme, že c(x)+ je vytvořující fukcí poslouposti + 2 x 2 x 2 Jelikož se vytvořující fukce posloupostí c(x) + a c(x) liší pouze v ultém čleu, dostávame pro : C = 2 Řešeímúlohyjetedy C + vyjádřeévýše x «+ «= 2 x 2 2 ((+ 2) +( 2) )