MATEMATIKA I - vybrané úlohy ze zkoušek v letech
|
|
- Dominika Zdeňka Müllerová
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MATEMATIKA I - vybrané úlohy ze zkoušek v letech doplněné o další úlohy. část DIFERENCIÁLNÍ POČET funkcí jedné proměnné Další část ( integrální počet) bude vydána na konci listopadu Případné nesrovnalosti ve výsledcích, jakož i připomínky k tomuto souboru sdělte laskavě F. Mrázovi ( Frantisek.Mraz@fs.cvut.cz ) Některé úlohy jsou převzaty z tetů [], [] a []. [] J. Neustupa: Matematika I. Skriptum Strojní fakulty. Vydavatelství ČVUT, Praha 00 (též 008,...). [] J.Neustupa, S.Kračmar: Vybrané příklady ze skript Sbírka příkladů z Matematiky I. Firma Copia a webové stránky Ústavu technické matematiky pod odkazem Matematika I. [] E.Brožíková, M.Kittlerová: Diferenciální počet funkcí jedné proměnné. Řešené příklady. Skriptum Strojní fakulty. Vydavatelství ČVUT, Praha 004. Následující výčet nelze chápat jako jednoznačné zařazení uvedené úlohy do zkoušky úrovně A (alfa), resp. úrovně B, ale jako orientační rozlišení. Zaměřením a náročností odpovídají požadavkům zkoušky úrovně B např. úlohy,, 5, 8, 9, 0, a, a,, 4, 6, 7, 0. Požadavkům zkoušky úrovně A odpovídají např. úlohy až 7, 9 až,, 5, 8, 9,. Další doporučené úlohy k samostatnému počítání, a to ze sbírky [] jsou uvedeny na webu ÚTM pod odkazem Matematika I v souboru Základní informace (v části Cvičení ).. a) Definujte, kdy posloupnost reálných čísel {a n } n= nazýváme rostoucí, resp. klesající. { } n b) Napište prvních pět členů posloupnosti. Je tato posloupnost rostoucí nebo klesající? Odpověd n n= zdůvodněte podle definice. [Výsl.: rostoucí] (n )( n) c) Vypočítejte lim n 5n. [Výsl.: 4/5] n. a) Vypočítejte limitu posloupnosti lim n 4n (n + ). b) Užitím l Hospitalova pravidla vypočítejte limitu funkce lim [Výsl.: /4]. [Výsl.: /] ln( 5) Varianty předchozí úlohy: a) výpočet limity posloupnosti, b) výpočet limity funkce pomocí l Hospitalova pravidla): ( n n ) [Výsl.: 0] 6n 7n + (n ) 9n [Výsl.: ] (0 5n)(n + 5) n 0n 5 [Výsl.: 0] e [Výsl.: /] + sin 9 [Výsl.: /] sin() [Výsl.: /] e cos [Výsl.: /9]. a) Vypočítejte limitu posloupnosti lim ( n n + n) b) Uved te větu o limitě vybrané posloupnosti. c) Sestavte posloupnost, která nemá limitu. Zdůvodněte! [Výsl.: /] n + cos(n!) 4. a) Vypočítejte limitu posloupnosti lim. [Výsl.: /] n b) Definujte co to znamená, že posloupnost {a n } je klesající. c) Sestavte klesající posloupnost, která má limitu rovnou. Ověřte, že tato posloupnost má zmíněné vlastnosti. 5. a) Definujte pojem limita posloupnosti {a n } n=. (n ) (n + ) b) Vypočítejte limitu posloupnosti lim 6n (n )(n + ). { } 00n + c) Vyšetřete, zda posloupnost je rostoucí nebo klesající. [Výsl. b) +, c) klesající] n
2 6. a) Vypočítejte limitu posloupnosti lim n( n n + 4 ). [Výsl.: -] cos b) Vypočítejte limitu funkce lim ln( + ). Pokud se rozhodnete pro l Hospitalovo pravidlo, ověřte, zda ho lze použít. [Výsl.: /] Další varianty předchozí úlohy: a) výpočet limity posloupnosti, b) výpočet limity funkce s pomocí l Hospitalova pravidla (pokud lze): (n + 4) 8n 4n. [Výsl.: ] (n + ) n n(n ). [Výsl.: / ] n! + (n + )! (n )! + (n + )! cos + 4. [Výsl.: 4/] [Výsl.: ] π/ 7. a) Určete definiční obor D(f) funkce f : f() = ( ) sin. [Výsl.: ] tg cos. [Výsl.: ] cos sin ( π. [Výsl.: /] ) +. Je funkce sudá, resp. lichá? (Odpověd zdůvodněte.) b) Vypočítejte limity f() pro + a pro. Vyšetřete jednostranné limity v bodě 0 = 0. c) Napište rovnici tečny ke grafu funkce f v bodě [ 0, f( 0 )], je-li 0 =. [Výsl.: D(f) = (, ) (0, + ), funkce není sudá ani lichá, lim = pro +, zatímco pro je lim = - (nebot = ), limita pro 0 neeistuje, limita pro 0 + je rovna 0, oboustranná limita pro 0 neeistuje, rovnice tečny: y = + ( )] 6 8. a) Určete definiční obory a do jednoho obrázku načrtněte grafy funkcí f () =, f () = +, f () =. b) Určete definiční obor funkce f() = ln(4 ). Je tato funkce sudá, resp. lichá? (Odpověd zdůvodněte.) c) Určete průsečíky grafu funkce f s oběma osami. d) Najděte všechny body 0, ve kterých je derivace funkce f nulová. Jakou polohu má tečna sestrojená ke grafu funkce f v těchto bodech [ 0, f( 0 )]? [Výsl.: D(f) = (, ), funkce je sudá, průsečíky [0, ln 4], [, 0], [, 0], derivace nulová pouze v bodě = 0, tečna v bodě [0, ln 4] je rovnoběžná s osou ] Varianty této úlohy s jinými funkcemi f, f, f : a) f () = ln, f () = ln( ), f () = ln +. a) f () = ln, f () = log 0, f () = log /. 9. a) Definujte pojem derivace funkce f v bodě 0. b) Vypočítejte derivaci funkce f : f() = ( ). Určete definiční obory D(f) a D(f ). c) Napište rovnici tečny a rovnici normály ke grafu funkce f v bodě [ 0, f( 0 )], je-li 0 = 4. d) Pomocí rovnice tečny určete přibližně hodnotu funkce f v bodě =.8. [Výsl.: D(f) = 0, + ), D(f ) = (0, + ), f () = + ( ), tečna: y = ( 4) normála: y = 4 9 ( 4), f(.8) =. /0 =, 55 ] Varianty této úlohy s jinými funkcemi f a body 0. Pro funkce z úloh b) a b) určete též průsečíky grafu s oběma osami. b) f() = + c) 0 = d) f( = 0, 8) [Výsl.: D(f) = D(f ) = (, + ), f 6 () = + ( + ), tečna: y = + ( + ) normála: y = ( + ), f( 0.8) =. 4/5 = 0.8, průsečíky: [0, ], [ /, 0]] b) f() = + c) 0 = d) f( =, ) [Výsl.: D(f) = /, + ), D(f ) = ( /, + ), f () = ( ), f(.). = /5, průsečíky: [0, ], [, 0], ale bod [, 0] NE! ], tečna: y = + ( ), normála: y =
3 0. a) Vypočítejte derivaci funkce f : f() = +. Určete definiční obory D(f), D(f ). b) Napište rovnici tečny ke grafu funkce f v bodě [ 0, f( 0 )], je-li 0 =. c) Vypočítejte derivace f (), f (). Do jednoho obrázku načrtněte tečnu a tvar grafu dané funkce v okolí bodu [, f()]. d) Popište chování dané funkce v okolí bodu 0, tj. rostoucí nebo klesající, jak rychle (odhad sklonu tečny), tvar grafu. [Výsl.: D(f) = 0, + ), D(f ) = (0, + ), f () = +, tečna: y = + ( ), (normála: y = ( )), f () = 4, f () = 4, v okolí daného bodu je funkce rostoucí, konvení, tečna svírá s kladným směrem osy úhel přibližně 55 o.] Další varianty této úlohy si sestavte sami s jinými funkcemi f a body 0, např. s funkcemi b), b) a b) z předchozí úlohy.. a) Vypočítejte derivaci funkce f: f() = + 5. Určete definiční obory D(f) a D(f ). b) Napište rovnici tečny ke grafu této funkce v bodě [ 0, f( 0 )], je-li 0 =. Výsledku použijte pro výpočet přibližné hodnoty funkce f v bodě =,. c) Zdůvodněte eistenci absolutních etrémů funkce f na intervalu I =,. Tyto absolutní etrémy určete (tj. stanovte jejich polohu a hodnotu). [Výsl.: D(f) = 5, 5, D(f ) = ( 5, 5), f () = Ma= v bodech = ±, Min= 5 v bodě = 0]. Varianty této úlohy s jinými funkcemi f, body 0 a intervaly I., tečna: y = 5 5 ( + ), abs. etrémy: a) f() = ( ) e b) 0 = 0 c) I = 0, [Výsl.: D(f) = D(f ) = R, f () = ( ) e, tečna: y =, (normála y = + ), abs. etrémy: Ma=0 v bodě =, Min= e v bodě = ] a) f() = tg b) 0 = π c) I = π/4, π/4 [Výsl.: D(f) = D(f ) = ( π + k π, +π + k π), k Z, f () = cos ; f (π) = 0, proto tečna: y = π, (normála = π), f () 0 pro každé I, proto abs. etrémy: Ma= π/4 v bodě = π/4, Min= + π/4 v bodě = π/4]. a) f() = + 0 b) 0 = 0 c) I =, [Výsl.: D(f) = D(f ) = ( 4, + ), f () = + 4 ( + 4) + 4 (po úpravě), tečna: y = 5 8, (normála y = 5 + 8), abs. etrémy: Ma=7 v bodech =, Min= 6 v bodě = ]. V následujícíh čtyřech úlohách a) Definujte absolutní etrémy funkce f na intervalu I. Popište stručně postup při jejich výpočtu. b) Zdůvodněte eistenci absolutních etrémů dané funkce f na daném intervalu I. c) Absolutní etrémy určete (tj. jejich polohu a hodnotu.). f() = 4 + 5, I = 0, [Výsl.: Ma=f() =, Min=f() = 4]. f() = +, I =, [Výsl.: Ma=f() = 4, Min=f(0) = 0] 4. f() = +, I =, 5 [Výsl.: Ma=f() =, Min=f() = f(5) = ] 5. f() = + 6 6, I =, 4 [Výsl.: Ma=f(4) = 4, Min=f() = 4] 6. Je dána funkce f() = + 4. a) Určete definiční obor D(f) a vypočítejte limity v jeho krajních bodech. b) Vypočítejte f () a určete D(f ). Najděte body, ve kterých je derivace nulová. c) Určete lokální etrémy a intervaly monotonie (tj. funkce rostoucí, resp. klesající). d) Načrtněte graf dané funkce f. [Výsl.: D(f) = (, ), daná funkce je lichá, obě limity, tj. pro + i pro jsou rovny nule, f () = 4 ( + 4), f () = 0 pro = ±, funkce je klesající v intervalu (,, rostoucí v,, klesající v intervalu, ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě =, f( ) = /4, ostré lokální maimum (navíc i absolutní) v bodě =, f() = /4.]
4 Varianty této úlohy s jinými funkcemi f. a) f() = 4 + na zúženém definičním oboru D(f) = (0, ) [Výsl.: Obě limity, tj. pro + i pro 0 + jsou rovny +, f () = 4, f () = 0 pro = ±, funkce je klesající v intervalu (0,, rostoucí v, ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě =, f() = 4/.] a) f() = 9 na zúženém definičním oboru D(f) = (, ) [Výsl.: Daná funkce je sudá, obě limity, tj. pro i pro + jsou rovny +, f () = (9 ), f () = 0 pro = 0, funkce je klesající v intervalu (, 0, rostoucí v 0, ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě = 0, f(0) = /9.] a) f() = na zúženém definičním oboru D(f) = (, 0) Další varianty této úlohy lze nalézt v [], a to např. úlohy č. 44,, 9 (pro zkoušku B bez konvenosti). 7. Je dána funkce f() = ( ) e. a) Určete definiční obor D(f). Vypočítejte derivaci a stanovte její definiční obor D(f ). b) Určete intervaly monotonie a lokální etrémy. c) Určetete intervaly, na nichž je tato funkce konvení, resp. konkávní. Najděte inflení body. d) Určete průsečíky grafu s osami, y. Vypočítejte funkční hodnoty ve významných bodech (lokální etrémy, inflení body). Načrtněte graf dané funkce f v intervalu,. [Výsl.: f () = ( ) e, D(f) = D(f ) = (, ), f () = 0 pro =, funkce je klesající v intervalu (,, rostoucí v, ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě =, f () = e, f () = 0 pro = 0, funkce je konkávní v intervalu (, 0, konvení v 0, ), inflení bod = 0, f( ) = /e. =., f(0) =, f() = e, průsečíky [0, ], [, 0].] Varianty této úlohy s jinými funkcemi f. a) f() =, graf v intervalu /, 6, bez konvenosti, bez průsečíků [Výsl.: Derivace f () =, D(f) = /, ), D(f ) = (/, ), f () = 0 pro =, funkce je rostoucí v /,, klesající v, ), ostré lokální maimum (navíc i absolutní) v bodě =, f(/) = /, f() =, f(6) =.] a) f() = e +, graf v intervalu, 0, bez konvenosti. [Výsl.: Derivace f () = e + ( + ), D(f) = D(f ) = R = (, ), f () = 0 pro =, funkce je klesající v (,, rostoucí v, ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě =, f( ) =, f( ) = /e, f(0) =, průsečík [0, ], průsečík s osou není.] 8. Je dána funkce f() = ln. a) Určete definiční obor D(f) a vypočítejte limity v jeho krajních bodech. b) Určete lokální etrémy a intervaly monotonie (tj. funkce rostoucí, resp. klesající). c) Určetete intervaly, na nichž je tato funkce konvení, resp. konkávní. Najděte inflení body. d) Určete průsečíky grafu s osou. Načrtněte graf dané funkce f. [Výsl.: D(f) = (0, ), limita pro 0 + je rovna nule, limita pro + je +, f () = ln +, f () = 0 pro = /e, funkce je klesající v intervalu (0, /e, rostoucí v /e, + ), ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě = /e, f(/e) = /e, f () = /, f je konvení v D(f), průsečík je [, 0].] Varianty této úlohy s jinými funkcemi f lze nalézt ve sbírce [], kde jsou uvedeny s výsledky např. úlohy č. 8. f() = 4, 9. f() = ( + ) e /, 9. f() = ( ), 08. f() = e 9. Je dána funkce f() = e. a), b), c) viz předchozí úloha d) Určete průsečíky grafu s osami, y. Vyšetřete asymptoty. Načrtněte graf dané funkce f. [Výsl.: D(f) = (, ) (, ), limity pro + a pro + jsou +, limita pro je rovna a pro je rovna nule, f () = e ( 4) ( ), f () = 0 pro = 4, funkce je klesající v intervalu (, ) a v intervalu (, 4, rostoucí v 4, + ), ostré lokální minimum v bodě = 4, f(4) = e 4, průsečík je [0, /], průsečík s osou není, svislá asymptota =, asymptota y = 0 pro ] 4
5 Varianta této úlohy s jinou funkcí. a) f() = + [Výsl.: D(f) = (, ), obě limity, tj. pro a pro + jsou rovny nule, derivace f () = ( + ), D(f ) = D(f), f () = 0 pro = a pro =, funkce je rostoucí v intervalu (, a v, ), klesající v,, ostré lokální maimum (navíc i absolutní) v bodě =, f( ) = /, ostré lokální minimum (navíc i absolutní) v bodě =, f() = /6, průsečíky [0, /], [, 0], asymptota y = 0 pro i pro.] Další varianty této úlohy, příp. jenom její části s jinými funkcemi lze nalézt ve sbírce [], kde jsou uvedeny s výsledky např. úlohy č. 4. f() = ( + ) e, 56. f() = ln, 09. f() = ln 60. f() = ln ( + ), 78. f() =, 95. f() =, (bez konvenosti), +. f() = + arccotg (oprava výsledků: funkce není lichá, šikmá asymptota pro je y = + π). 0. Je dána funkce f() = e 4. a) Vypočítejte derivaci f () a určete definiční obory D(f), D(f ). b) Napište rovnici tečny ke grafu dané funkce v bodě [ 0, f( 0 )], je-li 0 =. c) Vypočítejte hodnotu f (). Napište Taylorův polynom. stupně T () dané funkce se středem v bodě 0 =. Pomocí T () určete přibližně hodnotu f() pro = /. [Výsl.: derivace f () = e 4, D(f) = D(f ) = (, ), f () =, tečna: y = + ( ), f () = 4 e 4, f () = 4, T () = + ( ) + ( ), f(/). = T (/) = /. ] Varianty této úlohy s jinými funkcemi f a body 0. a) f() = f() = 6, 0 =, přibližně f(/) [Výsl.:derivace f () = 6, D(f) = (,, D(f ) = (, ), f () = /, tečna: y = ( ), f () =, f () = /8, T () = ( ) (6 ) 6 ( ), f(/) =. T (/) = 4/64 =... ] a) f() = ( + ) e, 0 = 0, přibližně f(/4) [Výsl.:derivace f () = ( + ) e, D(f) = D(f ) = (, ), f (0) =, tečna: y = +, f () = ( + ) e, f (0) =, T () = + +, f(/4) =. T (/4) = 5/ =..6. ]. Je dána funkce f() = + a) Vypočítejte. a. derivaci této funkce. Stanovte definiční obory funkcí f, f a f. b) Napište Taylorův polynom T () stupně dva se středem 0 = 0 dané funkce f. Pomocí T () určete přibližně hodnotu f() pro = /4. c) Napište Lagrangeův tvar zbytku R (). Jeho pomocí odhadněte velikost chyby aproimace hodnoty funkce f v bodě = /4 při použití Taylorova polynomu T () z úlohy b). [Výsl.:Derivace f () =, f () =, D(f) = /, ), D(f ) = D(f ) = ( /, ), T () = + ( + ) +, f(/4) f(/4) T (/4) 7/8.]. = T (/4) = 9/6. =., f () = ( + ) 5, R () = (ξ + ) 5, R (/4) = Varianta této úlohy s jinou funkcí f a s jiným bodem 0. a) f() = f() = ln(+), 0 =, přibližně f( 0.8) [Výsl.: Derivace f () = +, f () = D(f ) = D(f ) = (, ), T () = ( + ) ( + ), f( 0.9). = T ( 0.9) = 0.095, f () = (ξ + ) ( + ), R ( 0.9) = f( 0.9) T ( 0.9) 0.00/ < ] ( + ), D(f) = ( + ), R () = Další varianty této úlohy s jinými funkcemi f lze nalézt ve sbírce [], kde jsou uvedeny s výsledky vybrané úlohy z úloh č. 0 až 76 (pro zkoušku B bez vyjádření zbytku a bez odhadu chyby). 5
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2011/2012 1. Je dána soustava rovnic s parametrem a R x y + z = 1 a) Napište Frobeniovu větu. x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a b) Vyšetřete počet řešení soustavy
VíceMatematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015
Matematika I A ukázkový test 1 pro 2014/2015 1. Je dána soustava rovnic s parametrem a R x y + z = 1 x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a a) Napište Frobeniovu větu (existence i počet řešení). b)
VíceMATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek (2015)
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek (2015) doplněné o další úlohy 24. 2. 2015 Nalezené nesrovnalosti ve výsledcích nebo připomínky k tomuto souboru sdělte laskavě F. Mrázovi (e-mail: Frantisek.Mraz@fs.cvut.cz
VíceMATEMATIKA. Příklady pro 1. ročník bakalářského studia. II. část Diferenciální počet. II.1. Posloupnosti reálných čísel
MATEMATIKA Příklady pro 1. ročník bakalářského studia II. část II.1. Posloupnosti reálných čísel Rozhodněte, zda posloupnost a n (n = 1, 2, 3,...) je omezená (omezená shora, omezená zdola) resp. monotónní
VíceDefinice derivace v bodě
Definice derivace v bodě tgϕ = f ( ) f () f () : = tgϕ = lim f f () tgϕ = f f () Obecně: f f f ( ) ( ) : = lim f ( + h) f f : = lim h h Derivace zleva (zprava): f ( ) : = lim f f ( ) f ( ) : = lim + +
VícePro jakou hodnotu parametru α jsou zadané vektory kolmé? (Návod: Vektory jsou kolmé, je-li jejich skalární součin roven nule.)
Vybrané příklady ze skript J. Neustupa, S. Kračmar: Sbírka příkladů z Matematiky I I. LINEÁRNÍ ALGEBRA I.. Vektory, vektorové prostory Jsou zadány vektory u, v, w a reálná čísla α, β, γ. Vypočítejte vektor
VíceDiferenciální počet funkcí jedné proměnné
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1 4. Derivace funkce 4.3. Průběh funkce 2 Pro přesné určení průběhu grafu funkce je třeba určit bližší vlastnosti funkce. Monotónnost funkce Funkce monotónní =
VíceMonotonie a lokální extrémy. Konvexnost, konkávnost a inflexní body. 266 I. Diferenciální počet funkcí jedné proměnné
66 I. Diferenciální počet funkcí jedné proměnné I. 5. Vyšetřování průběhu funkce Monotonie a lokální etrémy Důsledek. Nechť má funkce f) konečnou derivaci na intervalu I. Je-li f ) > 0 pro každé I, pak
VíceNMAF 051, ZS Zkoušková písemná práce 17. února ( sin (π 2 arctann) lim + 3. n 2. π 2arctan n. = lim + 3.
Jednotlivé kroky při výpočtech stručně ale co nejpřesněji odůvodněte. Pokud používáte nějaké tvrzení nezapomeňte ověřit splnění předpokladů. Jméno a příjmení: Skupina: Příklad 3 Celkem bodů Bodů 5 7 0
VícePRŮBĚH FUNKCE - CVIČENÍ
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA PRŮBĚH FUNKCE - CVIČENÍ Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipliny
VíceNMAF 051, ZS Zkoušková písemná práce 4. února 2009
Jednotlivé kroky při výpočtech stručně, ale co nejpřesněji odůvodněte. Pokud používáte nějaké tvrzení, nezapomeňte ověřit splnění předpokladů. Jméno a příjmení: Skupina: Příklad 4 Celkem bodů Bodů 4 4
Více{ } Ox ( 0) 4.2. Konvexnost, konkávnost, inflexe. Definice Obr. 52. Poznámka. nad tečnou
Konvenost, konkávnost, inflee 4.. Konvenost, konkávnost, inflee Definice 4... Nechť eistuje f ( ), D f. Řekneme, že funkce f ( ) je v bodě konkávní, jestliže eistuje { } O ( ) tak, že platí D : O( )\ f(
VíceKatedra aplikované matematiky, VŠB TU Ostrava.
SBÍRKA PŘÍKLADŮ Z MATEMATICKÉ ANALÝZY JIŘÍ BOUCHALA Katedra aplikované matematiky, VŠB TU Ostrava jiri.bouchala@vsb.cz www.am.vsb.cz/bouchala 3 Předmluva Cílem této sbírky je poskytnout studentům vhodné
Více1. Písemka skupina A...
. Písemka skupina A.... jméno a příjmení Načrtněte grafy funkcí (v grafu označte všechny průsečíky funkce s osami a asymptoty). y y sin 4 y y arccos ) Určete, jestli je funkce y ln prostá? ) Je funkce
VíceSeminární práce z matematiky
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Seminární práce z matematiky Vyšetřování průběhu funkcí Autor: Vyučující: Ondřej Vejpustek RNDr Eva Davidová Ostrava, 0 Taylorův polynom pro
VícePRŮBĚH FUNKCE JEDNÉ REÁLNÉ PROMĚNNÉ
Dierenciální počet unkcí jedné reálné proměnné - 5 - PRŮBĚH FUNKCE JEDNÉ REÁLNÉ PROMĚNNÉ Cílem vyšetřování průběhu unkce je umět nakreslit její gra Obvykle postupujeme tak že nalezneme její maimální deiniční
VíceMATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek v letech 2009 2012 doplněné o další úlohy 3. část KŘIVKOVÉ INTEGRÁLY, GREENOVA VĚTA, POTENIÁLNÍ POLE, PLOŠNÉ INTEGRÁLY, GAUSSOVA OSTROGRADSKÉHO VĚTA 7. 4. 2013
Vícec ÚM FSI VUT v Brně 20. srpna 2007
20. srpna 2007 1. f = 3 12 2. f = 2 e 3. f = ln Příklad 1. Nakreslete graf funkce f() = 3 12 Příklad 1. f = 3 12 Nejprve je třeba určit definiční obor. Výraz je vždy definován. Příklad 1. f = 3 12 f =
VíceMATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015)
MATEMATIKA II - vybrané úlohy ze zkoušek ( 2015 doplněné o další úlohy 13. 4. 2015 Nalezené nesrovnalosti ve výsledcích nebo připomínky k tomuto souboru sdělte laskavě F. Mrázovi ( e-mail: Frantisek.Mraz@fs.cvut.cz.
Více( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Užití derivací. x, x a, b : x x f x f x MATA P12. Funkce rostoucí a klesající: Definice rostoucí a klesající funkce
MATA P1 Užití derivací Funkce rostoucí a klesající: Deinice rostoucí a klesající unkce Funkce je rostoucí v intervalu (a,b), právě když platí: ( ) ( ) ( ), a, b : 1 1 1 Funkce je klesající v intervalu
VíceMatematika I A ukázkový test 1 pro 2018/2019
Matematka I A ukázkový test 1 pro 2018/2019 1. Je dána soustava rovnc s parametrem a R x y + z = 1 x + y + 3z = 1 (2a 1)x + (a + 1)y + z = 1 a a) Napšte Frobenovu větu (předpoklady + tvrzení). b) Vyšetřete
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/4.080 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
VíceNMAF 051, ZS Zkoušková písemná práce 16. ledna 2009
Jednotlivé kroky při výpočtech stručně, ale co nejpřesněji odůvodněte. Pokud používáte nějaké tvrzení, nezapomeňte ověřit splnění předpokladů. Jméno a příjmení: Skupina: Příklad 3 5 Celkem bodů Bodů 8
VíceMatematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
22. 2. 2016 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2016) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
VíceOznačení derivace čárkami, resp. římskými číslicemi, volíme při nižším řádu derivace, jinak užíváme horní index v závorce f (5), f (6),... x c g (x).
9 Využití derivace 9.1 Derivace vyšších řádů Definice 1. Nechť funkce má derivaci v nějakém okolí bodu c D(f). Nechť funkce ϕ() =f () máderivacivboděc. Pak hodnotu ϕ (c) nazýváme derivací 2. řádu (2. derivací)
Více13. DIFERENCIÁLNÍ A INTEGRÁLNÍ POČET
. DIFERENCIÁLNÍ A INTEGRÁLNÍ POČET Dovednosti: Chápat pojem limita funkce v bodě a ovládat výpočet jednoduchých limit.. Na základě daného grafu funkce umět odhadnout limity v nevlastních bodech a nevlastní
VíceWikiSkriptum Ing. Radek Fučík, Ph.D. verze: 4. ledna 2017
Matematika I - Sbírka příkladů WikiSkriptum Ing. Radek Fučík, Ph.D. verze: 4. ledna 7 Obsah Limity a spojitost. l Hôpitalovo pravidlo zakázáno............................ 4. l Hôpitalovo pravidlo povoleno............................
VíceMatematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
28. 2. 2017 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2017) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
VíceFunkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Funkce RNDR. Yvetta Bartáková Gmnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Derivace funkce VY INOVACE_05 0_M Gmnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Definice Mějme funkci f definovanou v okolí bodu 0. Eistuje-li
Více. (x + 1) 2 rostoucí v intervalech (, 1) a. ) a ( 2, + ) ; rostoucí v intervalu ( 7, 2) ; rostoucí v intervalu,
Příklad Najděte intervaly monotonie a lokální etrémy funkce f() = +. ( + ) ( rostoucí v intervalech (, ) a 7, + ) klesající v intervalu ( ), 7 5 5 v bodě = 7 5 je lokální minimum 4. Najděte intervaly monotonie
VícePříklady na konvexnost a inflexní body. Funkce f (x) = x 3 9x. Derivace jsou f (x) = 3x 2 9 a f (x) = 6x. Funkce f je konvexní na intervalu (0, )
Příklady na konvexnost a inflexní body. Funkce = x 3 9x. Derivace jsou f (x) = 3x 9 a f (x) = 6x. Funkce f je konvexní na intervalu (, ) a konkávní na intervalu (, ). Inflexní bod c =. 3 1 1 y = x 3 9x
VíceDiferenciální počet 1 1. f(x) = ln arcsin 1 + x 1 x. 1 x 1 a x 1 0. f(x) = (cos x) cosh x + 3x. x 0 je derivace funkce f(x) v bodě x0.
Nalezněte definiční obor funkce Diferenciální počet f = ln arcsin + Definiční obor funkce f je určen vztahy Z těchto nerovností plyne < + ln arcsin + je tedy D f =, Určete definiční obor funkce arcsin
VíceFunkce jedn e re aln e promˇ enn e Derivace Pˇredn aˇska ˇr ıjna 2015
Funkce jedné reálné proměnné Derivace Přednáška 2 15. října 2015 Obsah 1 Funkce 2 Limita a spojitost funkce 3 Derivace 4 Průběh funkce Informace Literatura v elektronické verzi (odkazy ze STAGu): 1 Lineární
VíceLOKÁLNÍ EXTRÉMY. LOKÁLNÍ EXTRÉMY (maximum a minimum funkce)
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA ČTVRTÝ Mgr. Tomáš MAŇÁK 5. srpna Název zpracovaného celku: LOKÁLNÍ EXTRÉMY LOKÁLNÍ EXTRÉMY (maimum a minimum funkce) Lokální etrémy jsou body, v nichž funkce
VíceMatematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené
2. 3. 2018 Matematika II, úroveň A ukázkový test č. 1 (2018) 1. a) Napište postačující podmínku pro diferencovatelnost funkce n-proměnných v otevřené mn. M E n. Zapište a načrtněte množinu D, ve které
VíceDiferenciální počet - II. část (Taylorův polynom, L Hospitalovo pravidlo, extrémy
Diferenciální počet - II. část (Taylorův polynom, L Hospitalovo pravidlo, extrémy funkcí, průběh funkce) Michal Fusek Ústav matematiky FEKT VUT, fusekmi@feec.vutbr.cz 5. přednáška z AMA1 Michal Fusek (fusekmi@feec.vutbr.cz)
VíceUkázka závěrečného testu
Okruhy otázek pro závěrečný test ) Vlastnosti funkce ) Graf funkce ) Definiční obor funkce ) imita funkce ) Derivace funkce 6) Užití derivace 7) Matice 8) Řešení soustavy lineárních rovnic 9) Určitý integrál
VícePříklad 1 ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z M1A ČÁST 6
Příklad 1 Vyšetřete průběh funkce: a) = b) = c) = d) =ln1+ e) =ln f) = Poznámka K vyšetřování průběhu funkce použijeme postup uvedený v zadání. Některé kroky nejsou již tak detailní, všechny by ale měly
VíceUniverzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická akulta DRUHÁ SEMINÁRNÍ PRÁCE Z DIFERENCIÁLNÍHO POČTU PRŮBĚH FUNKCE 000/001 Cirik, M-ZT Zadání: Vyšetřete průběh unkce ( ) : y Vypracování: ( ) : y Předně určíme deiniční
Více. 1 x. Najděte rovnice tečen k hyperbole 7x 2 2y 2 = 14, které jsou kolmé k přímce 2x+4y 3 = 0. 2x y 1 = 0 nebo 2x y + 1 = 0.
Diferenciální počet příklad s výsledky ( Najděte definiční obor funkce f() = ln arcsin + ) D f = (, 0 Najděte rovnici tečny ke grafu funkce f() = 3 +, která je rovnoběžná s přímkou y = 4 4 y 4 = 0 nebo
VíceRolleova věta. Mějme funkci f, která má tyto vlastnosti : má derivaci c) f (a) = f (b). a) je spojitá v a, b b) v každém bodě a,b
Průběh unkce Rolleova věta Mějme unkci, která má tto vlastnosti : a) je spojitá v a, b b) v každém bodě a,b má derivaci c) (a) = (b). b Potom eistuje v a, alespoň jeden bod c, v němž ( c) : 1, 3 0 1 1
VíceLDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Průběh funkce ZVMT lesnictví 1 / 21
Průběh funkce Základy vyšší matematiky LDF MENDELU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny společného základu
VíceDerivace funkce. Obsah. Aplikovaná matematika I. Isaac Newton. Mendelu Brno. 2 Derivace a její geometrický význam. 3 Definice derivace
Derivace funkce Aplikovaná matematika I Dana Říhová Mendelu Brno Obsah Směrnice přímk Derivace a její geometrický význam 3 Definice derivace 4 Pravidla a vzorce pro derivování 5 Tečna a normála 6 Derivace
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA. Řešené příklady na extrémy a průběh funkce se zaměřením na ekonomii
MASARYKOVA UNIVERZITA Přírodovědecká fakulta Řešené příklad na etrém a průběh funkce se zaměřením na ekonomii Bakalářská práce Veronika Kruttová Brno 008 Prohlášení: Prohlašuji, že jsem svou bakalářskou
VíceMATEMATIKA I DIFERENCIÁLNÍ POČET I FAKULTA STAVEBNÍ MODUL BA01 M06, GA01 M05 DERIVACE FUNKCE
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STAVEBNÍ MATEMATIKA I MODUL BA0 M06, GA0 M05 DIFERENCIÁLNÍ POČET I DERIVACE FUNKCE STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA 0 Typeset by L
Vícef(x) = arccotg x 2 x lim f(x). Určete všechny asymptoty grafu x 2 2 =
Řešení vzorové písemky z předmětu MAR Poznámky: Řešení úloh ze vzorové písemky jsou formulována dosti podrobně podobným způsobem jako u řešených příkladů ve skriptech U zkoušky lze jednotlivé kroky postupu
VíceÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika I/1 BA06. Cvičení, zimní semestr
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika I/1 BA06 Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY Jan Šafařík Brno c 2014 1 (1) Určete rovnici kručnice o
VíceObsah. Derivace funkce. Petr Hasil. L Hospitalovo pravidlo. Konvexnost, konkávnost a inflexní body Asymptoty
Petr Hasil Přednáška z Matematické analýzy I c Petr Hasil (MUNI) MA I (M0) / 46 Obsah Základní vlastnosti derivace Geometrický význam derivace Věty o střední hodnotě L Hospitalovo pravidlo 2 Etrémy Konvenost,
VíceÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika AA01. Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY. Jan Šafařík
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika AA0 Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY Jan Šafařík Brno c 2005 () Jsou dány matice A = AB BA. [ AB BA
VíceAplikace derivace a průběh funkce
Aplikace derivace a průběh funkce Petr Hasil Přednáška z matematiky Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny společného
VíceZáklady matematiky pro FEK
Základy matematiky pro FEK 10. přednáška Blanka Šedivá KMA zimní semestr 016/017 Blanka Šedivá (KMA) Základy matematiky pro FEK zimní semestr 016/017 1 / 1 Použití derivace pro vyšetřování průběhu funkce
VíceZimní semestr akademického roku 2015/ ledna 2016
Cvičení k předmětu BI-ZMA Tomáš Kalvoda Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT Matěj Tušek Katedra matematiky FJFI ČVUT Zimní semestr akademického roku 015/016 5. ledna 016 Obsah Cvičení Předmluva iii
VícePavlína Matysová. 5. listopadu 2018
Soubor řešených úloh Vyšetřování průběhu funkce Pavlína Matysová 5. listopadu 018 1 Soubor řešených úloh Tento text obsahuje 7 úloh na téma vyšetřování průběhu funkce. Každé úloha je řešena dvěma způsoby
VíceZimní semestr akademického roku 2014/ prosince 2014
Cvičení k předmětu BI-ZMA Tomáš Kalvoda Katedra aplikované matematiky FIT ČVUT Matěj Tušek Katedra matematiky FJFI ČVUT Obsah Cvičení Zimní semestr akademického roku 2014/2015 7. prosince 2014 Předmluva
Více3. ledna list a odevzdejte tento zvláštní list (listy) i všechny ostatní listy, které jste při řešení
Jméno a příjmení: Písemná část zkoušky z předmětu AN1E 3. ledna 2019 Skutečná písemná práce bude obsahovat 5 příkladů. Zvolte si pořadí, v jakém budete příklady řešit. Vaše řešení nemusí být kulturně zapsané,
Více2.7. Průběh funkce. Vyšetřit průběh funkce znamená určit (ne nutně v tomto pořadí): 1) Definiční obor; sudost, lichost; periodičnost
.7. Průběh unkce Všetřit průběh unkce znamená určit ne nutně v tomto pořadí: deiniční obor; sudost, lichost; periodičnost, interval spojitosti a bod nespojitosti, průsečík grau unkce s osami, interval,
VíceIX. Vyšetřování průběhu funkce
IX. Vyšetřování průběhu funkce Úvodní poznámky: Cíl: vyšetřit průběh dané funkce f. Zahrnuje: základní vlastnosti: D(f), spojitost, limity v krajních bodech, průsečíky s osami souřadnic, intervaly, kde
VíceDerivace a monotónnost funkce
Derivace a monotónnost funkce Věta : Uvažujme funkci f (x), která má na intervalu I derivaci f (x). Pak platí: je-li f (x) > 0 x I, funkce f je na intervalu I rostoucí. je-li f (x) < 0 x I, funkce f je
Více7.1 Extrémy a monotonie
KAPITOLA 7: Průběh funkce [ZMA13-P38] 7.1 Extrémy a monotonie Řekneme, že funkce f nabývá na množině M Df svého globálního maxima globálního minima A v bodě x 0, jestliže x 0 M, fx 0 = A a pro každé x
VíceAplikace derivace ( )
Aplikace derivace Mezi aplikace počítáme:. LHospitalovo pravidlo. Etrémy funkce (růst a pokles funkce) 3. Inflee (konávnost a konvenost). Asymptoty funkce (se i bez směrnice) 5. Průběh funkce 6. Ekonomické
VícePřijímací zkouška pro nav. magister. studium, obor učitelství F-M, 2012, varianta A
Přijímací zkouška pro nav. magister. studium, obor učitelství F-M, 1, varianta A Příklad 1 (5 bodů) Koule o poloměru R1 cm leží na vodorovné rovině. Z jejího nejvyššího bodu vypustíme s nulovou počáteční
VíceDerivace funkce. existuje limita lim 0 ) xx xx0. Jestliže tato limita neexistuje nebo pokud funkce ff
Derivace funkce Derivace je základním pojmem v diferenciálním počtu. Má uplatnění tam, kde se zkoumá povaha funkčních závislostí určitých proměnných (veličin). V matematice, ekonomii, fyzice ale i v jiných
Vícef( x) x x 4.3. Asymptoty funkce Definice lim f( x) =, lim f( x) =, Jestliže nastane alespoň jeden z případů
3 Výklad Definice 3 Jestliže nastane alespoň jeden z případů lim =, lim =, + + lim =, lim =, kde ( D ), pak říkáme, že přímka = je asymptotou funkce f() v bodě f Jestliže lim ( k q) =, resp lim ( k q)
VíceÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika BA01. Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY. Jan Šafařík
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika BA0 Cvičení, zimní semestr DOMÁCÍ ÚLOHY Jan Šafařík Brno c 005 () Určete rovnici kručnice o poloměru
VíceDiferenciální počet funkcí více proměnných
Vysoké učení technické v Brně Fakulta strojního inženýrství Diferenciální počet funkcí více proměnných Doc RNDr Miroslav Doupovec, CSc Neřešené příklady Matematika II OBSAH Obsah I Diferenciální počet
VícePřijímací zkouška na navazující magisterské studium 2018
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2018 Řešení příkladů pečlivě odůvodněte. Příklad 1 (2 bodů) Studijní program: Studijní obory: Varianta A Matematika MMUI Navrhněte deterministický konečný
VíceMATEMATIKA A Metodický list č. 1
Metodický list č. 1 Název tématického celku: Lineární algebra I Základním cílem tohoto tématického celku je objasnit některé pojmy lineární algebry a poukázat na jejich vzájemnou souvislost. Posluchači
VíceMatematická analýza 1, příklady na procvičení (Josef Tkadlec, )
Matematická analýza, příklady na procvičení (Josef Tkadlec, 6.. 7) Reálná čísla. Určete maximum, minimum, supremum a infimum následujících množin: Z; b) M = (, ), 5 ; c) M =, Q; d) M = { + n : n N}; e)
VíceVýznam a výpočet derivace funkce a její užití
OPAKOVÁNÍ ZÁKLADŮ MATEMATIKY Metodický list č. 1 Význam a výpočet derivace funkce a její užití 1. dílčí téma: Výpočet derivace přímo z definice a pomocí základních vzorců. K tomuto tématu je třeba zopakovat
VíceMETODICKÝ NÁVOD MODULU
Centrum celoživotního vzdělávání METODICKÝ NÁVOD MODULU Název Základy matematiky modulu: Zkratka: ZM Počet kreditů: 4 Semestr: Z/L Mentor: Petr Dolanský Tutor: Petr Dolanský I OBSAH BALÍČKU STUDIJNÍCH
VíceÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE. Matematika 0A1. Cvičení, zimní semestr. Samostatné výstupy. Jan Šafařík
Vysoké učení technické v Brně Stavební fakulta ÚSTAV MATEMATIKY A DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE Matematika 0A1 Cvičení, zimní semestr Samostatné výstupy Jan Šafařík Brno c 2003 Obsah 1. Výstup č.1 2 2. Výstup
VíceCvičení 1 Elementární funkce
Cvičení Elementární funkce Příklad. Najděte definiční obor funkce f = +. + = + =, = D f =,. Příklad. Najděte definiční obor funkce f = 3. 3 3 = > 3 3 + =, 3, 3 = D f =, 3, 3. ± 3 = Příklad 3. Nalezněte
VíceDerivace úvod. Jak zjistit míru změny?
Derivace úvod P ČEZ Jak zjistit míru změny? Derivace nám dá odpověď jestli je funkce: rostoucí/klesající konkávní/konvení jak moc je strmá jak moc roste kde má maimum/minimum 1000 700 P ČEZ P ČEZ 3% 4%
VíceZlín, 23. října 2011
(. -. lekce) Sylva Potůčková, Dana Stesková, Lubomír Sedláček Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Zlín, 3. října 0 Postup při vyšetřování průběhu funkce. Definiční obor funkce,
VíceLimita a spojitost funkce a zobrazení jedné reálné proměnné
Přednáška 4 Limita a spojitost funkce a zobrazení jedné reálné proměnné V několika následujících přednáškách budeme studovat zobrazení jedné reálné proměnné f : X Y, kde X R a Y R k. Protože pro každé
VíceKapitola 1. Léto 2011
Kapitola 1 Léto 2011 1 Písemná část zkoušky z Matematiky (LDF, 25.5.2011) 60 minut Jméno:................................. 1. [11 bodů] Vyšetřete průběh funkce 1 y (určete intervaly kde je 2 ( + 1) funkce
VíceVyšetřování průběhu funkce pomocí programu MatLab. 1. Co budeme potřebovat?
Vyšetřování průběhu funkce pomocí programu MatLab K práci budeme potřebovat následující příkazy pro 1. Co budeme potřebovat? (a) zadání jednotlivých výrazů symbolicky (obecně) (b) řešení rovnice f()=0,
VíceJe založen na pojmu derivace funkce a její užití. Z předchozího studia je třeba si zopakovat a orientovat se v pojmech: funkce, D(f), g 2 : y =
0.1 Diferenciální počet Je částí infinitezimálního počtu, což je souhrnný název pro diferenciální a integrální počet. Je založen na pojmu derivace funkce a její užití. Z předchozího studia je třeba si
VícePřijímací zkouška na navazující magisterské studium 2014
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 4 Studijní program: Studijní obory: Příklad (5 bodů) Spočtěte Matematika MA, MMIB, MMFT, MSTR, NVM, PMSE, MDU Varianta A M xy dxdy, kde M = {(x, y) R
VíceDiferenciální počet funkce jedné proměnné 1
Diferenciální počet funkce jedné proměnné Limita funkce Pojem limita můžeme česk vjádřit jako mez, případně hranice Zavedení pojmu limita si objasníme na příkladu Příklad : Funkce f ( ) Obr 6: Graf funkce
VíceExponenciální funkce. Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí. Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr.
Exponenciální funkce Exponenciální funkcí o základu a se nazývá funkce, která je daná rovnicí y = a x Číslo a je kladné číslo, různé od jedničky a xεr. Definičním oborem exponenciální funkce je tedy množina
VíceLimita a spojitost funkce
Přednáška 5 Limita a spojitost funkce V této přednášce se konečně dostaneme k diferenciálnímu počtu funkce jedné reálné proměnné. Diferenciální počet se v podstatě zabývá lokálním chováním funkce v daném
Více1. Určíme definiční obor funkce, její nulové body a intervaly, v nichž je funkce kladná nebo záporná.
Matmatika I část II Graf funkc.. Graf funkc Výklad Chcm-li určit graf funkc můžm vužít přdchozích znalostí a určit vlastnosti funkc ktré shrnm do níž uvdných bodů. Můž s stát ž funkc něktrou z vlastností
Vícedx se nazývá diferenciál funkce f ( x )
6 Výklad Definice 6 Nechť je 0 vnitřním bodem definičního oboru D f funkce f ( ) Funkce proměnné d = 0 definovaná vztahem df ( 0) = f ( 0) d se nazývá diferenciál funkce f ( ) v bodě 0, jestliže platí
VícePrůběh funkce pomocí systému MAPLE.
Průběh funkce pomocí systému MAPLE. Vyšetřování průběhu funkce je komplení a někdy velmi obtížná úloha. V konkrétních aplikacích nás většinou zajímají jen některé otázky týkající se průběhu dané funkce.
VícePřijímací zkouška na navazující magisterské studium 2018
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 208 Studijní program: Studijní obory: Matematika MA, MMIT, MMFT, MSTR, MNVM, MPMSE Varianta A Řešení příkladů pečlivě odůvodněte. Věnujte pozornost ověření
VíceVypracoval: Mgr. Lukáš Bičík TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY
Průběh funkce Vypracoval: Mgr. Lukáš Bičík TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Průběh funkce Průběhem funkce rozumíme určení vlastností funkce
VícePrůběh funkce pomocí systému MAPLE.
Průběh funkce pomocí systému MAPLE. Vyšetřování průběhu funkce je komplení a někdy velmi obtížná úloha. V konkrétních aplikacích nás většinou zajímají jen některé otázky týkající se průběhu dané funkce.
VícePřijímací zkouška na navazující magisterské studium 2015
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2015 Studijní program: Studijní obory: Matematika MMUI Varianta A Řešení příkladů pečlivě odůvodněte. Příklad 1 (25 bodů Navrhněte deterministický konečný
VíceI. Diferenciální rovnice. 3. Rovnici y = x+y+1. převeďte vhodnou transformací na rovnici homogenní (vzniklou
Typy příkladů pro I. část písemky ke zkoušce z MA II I. Diferenciální rovnice. 1. Určete obecné řešení rovnice y = y sin x.. Určete řešení rovnice y = y x splňující počáteční podmínku y(1) = 0. 3. Rovnici
Více7. Funkce jedné reálné proměnné, základní pojmy
, základní pojmy POJEM FUNKCE JEDNÉ PROMĚNNÉ Reálná funkce f jedné reálné proměnné je funkce (zobrazení) f: X Y, kde X, Y R. Jde o zvláštní případ obecného pojmu funkce definovaného v přednášce. Poznámka:
VíceLineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla.
Lineární funkce Lineární funkcí se nazývá každá funkce, která je daná rovnicí y = ax + b, kde a, b jsou reálná čísla. Číslo b je hodnota funkce f v bodě 0. Definičním oborem lineární funkce je množina
VíceVysoká škola polytechnická Jihlava. Obor Finance a řízení. Matematika 1,2 - Miloš Kraus
Vysoká škola polytechnická Jihlava Obor Finance a řízení Matematika, - cvičení Miloš Kraus. vydání září 005 Obsah Matematická logika 5 Funkce a jejich vlastnosti 8 3 Inverzní a cyklometrické funkce 5
VíceVýsledky úloh. 1. Úpravy výrazů + x 0, 2x 1 2 2, x Funkce. = f) a 2.8. ( ) ( ) 1.6. , klesající pro a ( 0, ) ), rostoucí pro s (, 1)
Výsledky úloh. Úpravy výrazů.. +, + R.., a 0, a b.., a ± b, a b a b a +.. + a +, 0, a.., a 0; ± ; n + a.. a + b 9, > 0.7., a ± b a b m n.8., m 0, n 0, m n.9. a, a > 0 m + n.0., ;0; ;;.., k.. tg, k sin.
Více6. Bez použití funkcí min a max zapište formulí predikátového počtu tvrzení, že každá množina
Instrukce: Příklady řešte výhradně elementárně, bez použití nástrojů z diferenciálního a integrálního počtu. Je-li součástí řešení úlohy podmnožina reálných čísel, vyjádřete ji jako disjunktní sjednocení
Více30. listopadu Derivace. VŠB-TU Ostrava. Dostupné: s1a64/cd/index.htm.
KMA/MAT1 Přednáška a cvičení č. 11 30. listopadu 2017 [KS] Jaromír Kuben Petra Šarmanová: Diferenciální počet funkcí jedné proměnné. VŠB-TU Ostrava. Dostupné: http://homel.vsb.cz/ s1a64/cd/inde.htm. 1
VíceLogaritmus. Logaritmus kladného čísla o základu kladném a různém od 1 je exponent, kterým. umocníme základ a, abychom dostali číslo.
Logaritmus Logaritmus kladného čísla o základu kladném a různém od 1 je exponent, kterým umocníme základ a, abychom dostali číslo. Platí tedy: logax = y a y = x ( Dekadický logaritmus základ 10 označení
VíceNMAF 051, ZS Zkoušková písemná práce 26. ledna x. x 1 + x dx. q 1. u = x = 1 u2. = 1 u. u 2 (1 + u 2 ) (1 u 2 du = 2.
Jednotlivé kroky při výpočtech stručně, ale co nejpřesněji odůvodněte Pokud používáte nějaké tvrzení, nezapomeňte ověřit splnění předpokladů Jméno a příjmení: Skupina: Příklad 4 Celkem bodů Bodů 5 6 8
Vícey = 1/(x 3) - 1 x D(f) = R D(f) = R\{3} D(f) = R H(f) = ( ; 2 H(f) = R\{ 1} H(f) = R +
Funkce. Vlastnosti funkcí Funkce f proměnné R je zobrazení na množině reálných čísel (reálnému číslu je přiřazeno právě jedno reálné číslo). Z grafu poznáme, zda se jedná o funkci tak, že nenajdeme žádnou
Více10. cvičení - LS 2017
10. cvičení - LS 2017 Michal Outrata Příklad 1 Spočtěte následující itu daných posloupností: (a) (b) (c) n 3 +5n 2 n 3 6n 2 +3 n ; n 4 3n 2 6 n 4 + 3n 2 + 6; n 2 15n+2(1 n). 2(n 2) 3 2n 3 Příklad 2 Pro
Více