Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

Podobné dokumenty
Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

SBÍRKA ÚLOH PRO PŘÍPRAVU NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY NA VŠ EKONOMICKÉHO SMĚRU

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Maturitní nácvik 2008/09

VZOROVÉ PŘÍKLADY Z MATEMATIKY A DOPORUČENÁ LITERATURA pro přípravu k přijímací zkoušce studijnímu oboru Nanotechnologie na VŠB TU Ostrava

Opakovací kurs středoškolské matematiky podzim

[ ] = [ ] ( ) ( ) [ ] ( ) = [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) ( ) 2 1 :: MOCNINY A ODMOCNINY

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Sbírka příkladů z m a t e m a t i k y. Příprava k profilové části maturitní zkoušky

Základy matematiky pracovní listy

4 Goniometrické výrazy, rovnice a nerovnice Funkce, grafy funkcí, definiční obory... 14

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

CVIČNÝ TEST 9 OBSAH. Mgr. Václav Zemek. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 5 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

SBÍRKA n PŘÍKLADŮ Z MATEMATIKY kde n =

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

STRUČNÉ OPAKOVÁNÍ STŘEDOŠKOLSKÉ MATEMATIKY V PŘÍKLADECH

Obsah Matematická logika, důkazy vět, množiny a operace s nimi Mocninná funkce, výrazy s mocninami a odmocninami Iracionální rovnice a rovnice s absol

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

Posloupnosti a řady. a n+1 = a n + 4, a 1 = 5 a n+1 = a n + 5, a 1 = 5. a n+1 = a n+1 = n + 1 n a n, a 1 = 1 2

Určete třetinu podílu čtvrtého čísla zleva a šestého čísla zprava podle číselné osy: Vypočtěte, kolik korun je 5 setin procenta ze 2 miliard korun.

9. Planimetrie 1 bod

Test Matematika Var: 101

VZOROVÝ TEST PRO 2. ROČNÍK (2. A, 4. C)

1. Základní poznatky z matematiky

Zadání. Goniometrie a trigonometrie

Otázky z kapitoly Posloupnosti

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

CVIČNÝ TEST 11. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

CVIČNÝ TEST 3. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

CVIČNÝ TEST 2. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Maturitní témata z matematiky

Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

CVIČNÝ TEST 14. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Mendelova univerzita v Brně MATEMATIKA. příklady pro přijímací zkoušky na LDF

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )

10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

MANUÁL K ŘEŠENÍ TESTOVÝCH ÚLOH

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Příklady k opakování učiva ZŠ

Alternace 2012/13 ALTERNACE MATEMATIKA 4. ROČNÍK 2012/13

CVIČNÝ TEST 7. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

5. P L A N I M E T R I E

CVIČNÝ TEST 19. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Sbírka příkladů ke školní části maturitní zkoušky z matematiky

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď C C B B C

1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Trojúhelníky. a jejich různé středy. Součet vnitřních úhlů trojúhelníku = 180 neboli π radiánů.

Maturitní otázky z předmětu MATEMATIKA

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

POSLOUPNOSTI A ŘADY INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Výsledky úloh. 1. Úpravy výrazů + x 0, 2x 1 2 2, x Funkce. = f) a 2.8. ( ) ( ) 1.6. , klesající pro a ( 0, ) ), rostoucí pro s (, 1)

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

Témata absolventského klání z matematiky :

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

----- Studijní obory. z matematiky. z matematiky. * Aplikovaná matematika * Matematické metody v ekonomice

CVIČNÝ TEST 49. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

c) nelze-li rovnici upravit na stejný základ, logaritmujeme obě strany rovnice

1. VÝROKOVÁ LOGIKA. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l)

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Transkript:

PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky r + s r s r s r + s 1 r2 + s 2 r 2 s 2 ( ) ( ) 1 a 2a 1 + a 3 1 + 2a + 1 ( a b 2 + ab 2 ) ( a + b + b b a 2 : + ab a 2 + a ) b ( ) a a 2 4 8 a 2 a2 2a + 2a 4 a + a + 8 a + 2 1 a 2 a 1 2 a 1 2 + 1 a 2 a 1 2 + a 1 2 1 + x 1 x 1 x 1 + x 1 + x 1 x 1 * Zjednodušte tento výraz a najděte, za jakých podmínek existuje: x 1 2 + x 1 2 + (1 x)(1 x 1 2 ) 1 x * Pro a > 0 vyjádřete jednou odmocninou: 3 a 2 4 a 3 12 a 1 * Určete podmínky existence výrazu a výraz upravte: 4 cos 4 x 2 cos 2x 1 2 cos 4x

* Určete reálná čísla α, β tak, aby platilo: cos x 1 tg x + sin x 1 cotg x Dále stanovte podmínky, za jakých tato rovnost platí * V oboru reálných čísel řešte soustavu rovnic: = α cos x + β sin x x + 3 y 1 = 0, x + y + 3 = 0 * V oboru reálných čísel řešte nerovnici: x 4 + 2x 2x 1 * V oboru reálných čísel řešte nerovnici: 1 2x + 3 x 2 > 4 * Určete hodnotu reálného parametru p v kvadratické rovnici x 2 + px + 28 = 0 tak, aby součet druhých mocnin jejích kořenů byl roven 65 * Určete definiční obor funkce reálné proměnné: f(x) = 18 + 9x 2x 2 4 + 3x 2 * Určete definiční obor funkce: f(x) = x 5 4x 3 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: ( x 5)( x 7) = 3 * Najděte všechna reálná čísla x, která vyhovují nerovnosti: x + 3 2(x + 3) x 2 * Najděte všechna reálná čísla x, která vyhovují nerovnosti: 6 x 2 2 x 1 + x * Určete všechna reálná čísla x vyhovující nerovnici: x + 2 1 x 2 * Určete A, B R tak, aby platilo: 2x x 2 + 5x + 6 = A x + 2 + B x + 3 (x 2, x 3) * Výpočtem nalezněte reálná čísla vyhovující rovnici: y + 4 y 1 = y 4 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: * V oboru reálných čísel řešte rovnici: x + 8 5x + 20 + 2 = 0 5x 4 x + 8 x + 8 + 5x 4 = 2 * Výpočtem najděte všechna reálná čísla x, která splňují rovnici: 2 log(3x + 1) log(x + 11) = log 4 + log(x 1)

* V oboru reálných čísel řešte rovnici: 3 + log 2 2x = 2 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: log 4 (x + 12) log x 2 = 1 * V oboru reálných čísel řešte nerovnici: log 2 3x + 1 x + 1 1 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: log 4 (x + 3) log 4 (x 1) = 2 log 4 8 * V oboru reálných čísel řešte logaritmickou rovnici: log x 16 + log 2x 4 + log 2x x 2 = 4 * V oboru reálných čísel řešte exponenciální rovnici: 9 x 2 x+ 1 2 = 2 x+ 7 2 3 2x 1 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: 3 x+2 log 64 = 32x 4 log 4 * Řešte v R: ( ) x 4 9 ( ) x 1 27 = log 4 8 log 8 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: cos 2x + 2 = 3 cos x * V oboru reálných čísel řešte goniometrickou rovnici: 4 sin 2 x 2 = 8 sin x 2 * V oboru reálných čísel řešte rovnici: sin 2 x tg x + cos2 x tg x = 1 * Vypočítejte všechny úhly x (vyjádřete je v obloukové míře, tj radiánech), které vyhovují rovnici: cos 2 x sin 2 x = 2 + 5 cos x * V oboru reálných čísel řešte rovnici: log 9 (2 cos x) + log 3 2 + log 3 cos x = 3 4 * Určete reálnou a imaginární část a absolutní hodnotu komplexního čísla z = 2 1 + i + 7 + 4i 1 + 2i * Určete reálnou a imaginární část a absolutní hodnotu komplexního čísla z = 2i 1 + i (1 i)3 7 * Určete reálnou a imaginární část komplexního čísla z = ( 2 2i ) 6 * Určete reálnou a imaginární část komplexního čísla z = ( 1 + 2i ) 2 ( 1 2i ) 2 1 2i 1 + 2i

* V oboru komplexních čísel řešte rovnici: z z 4i = 2 * V oboru komplexních čísel řešte rovnici ( z značí komplexně sdružené číslo k číslu z): (1 2i)z = 2 z i(2 + i) * Výpočtem najděte komplexní čísla z 1, z 2, která vyhovují této soustavě rovnic: 2 z 1 z 2 = 1 + 6i, z 1 + i z 2 = 5 + 4i * Najděte komplexní čísla z 1 a z 2 (zapište je v algebraickém tvaru): i z 1 + (2 + i) z 2 = 2 + 3i, 2 z 1 + i z 2 = 3 3i * V oboru komplexních čísel řešte soustavu rovnic: 3u + v = 13, 2u + iv = 3 + 2i * Použitím Moivreova vzorce nalezněte algebraický tvar komplexního čísla z = ( 1 i ) 10 * Součet prvých devíti členů rostoucí aritmetické posloupnosti je 108 Určete je, víte-li, že jsou to čísla přirozená a první člen je větší než 5 * Pro sedmý člen aritmetické posloupnosti platí a 7 = 0 Vypočtěte diferenci a součet prvních třinácti členů této posloupnosti, jestliže a 11 = 13 * Aritmetická posloupnost má diferenci d = 3 Určete podmínku pro třetí člen této posloupnosti a 3 tak, aby součet prvních devíti členů s 9 splňoval nerovnici s 9 < 90 * Délky stran pravoúhlého trojúhelníka tvoří aritmetickou posloupnost Větší odvěsna měří 24 cm Vypočtěte velikost menší odvěsny a přepony * Po odečtení prvního členu geometrické posloupnosti od členu čtvrtého dostaneme 315, po odečtení druhého členu od třetího dostaneme 60 Spočítejte kvocient této posloupnosti * Přičtete-li k číslům 1, 7 a 19 stejné číslo, dostanete po řadě první tři členy geometrické posloupnosti Určete tyto členy * Výpočtem určete první člen a kvocient rostoucí (!) geometrické posloupnosti, jestliže její členy splňují tyto vztahy: a 1 + a 2 + a 3 = 63, a 3 + a 4 + a 5 = 1008

* Určete všechna přirozená čísla vyhovující rovnici: (n + 6)! (n + 4)! + n2 16n = 28 * Určete člen binomického rozvoje ( a + 1 3 b a ) 27, který obsahuje a 25, a spočtěte jej * Pro které n je počet kombinací 3třídy z n prvků 5-krát menší než počet kombinací 4třídy z (n + 2) prvků? * Vyjádřete délku strany a a obsah S rovnostranného trojúhelníka pomocí poloměru r kružnice jemu opsané * Vypočtěte velikosti stran a, b trojúhelníka ABC, jestliže strana a je o 4 m delší než strana b a výška v a = 6 m a výška v b = 9 m * Je dán kosočtverec, jehož strana měří 5 cm a jeden vnitřní úhel 120 Vypočtěte obsah kosočtverce a délku jeho delší úhlopříčky * Jsou dány dvě soustředné kružnice k 1, k 2, jejichž poloměry jsou r 1, r 2, přičemž r 1 > r 2 Vypočítejte poloměr r kružnice k, která je soustředná s kružnicemi k 1, k 2, tak, aby obsah mezikruží určeného kružnicemi k 1, k se rovnal obsahu mezikruží určeného kružnicemi k, k 2 * Určete úhel, který svírá stěna pravidelného čtyřbokého jehlanu s podstavou Tělesová výška v = 10 cm, plocha podstavy P = 25 cm 2 * Vypočítejte objem tělesa, které vznikne rotací čtverce s délkou strany a kolem jedné z úhlopříček * Ocelová tyč obdélníkového průřezu je 6 m dlouhá, 50 mm široká, 20 mm vysoká a její hmotnost je 48 kg Vypočtěte hmotnost tyče o rozměrech 4,5 m, 60 mm a 15 mm, je-li zhotovena ze stejného materiálu * Je dána výška v = 3 cm jehlanu, jehož podstavou je čtverec a plášť tvoří rovnostranné trojúhelníky Vypočtěte délku hrany, povrch a objem jehlanu * Z osmi koulí o poloměru 2 cm se vytvoří slitím jedna velká koule Určete její poloměr, objem a povrch * Napište obecnou rovnici přímky, která prochází bodem B = [ 3, 6] a která je kolmá na přímku q určenou body K = [ 2, 1], L = [3, 2] Nalezněte dále průsečík obou kolmic * Najděte obecnou rovnici přímky p, která prochází body A[m, 0], B[0, 3], kde m je reálný parametr Dále najděte obecnou rovnici přímky q, která prochází bodem C[m, 3] kolmo na přímku p * Najděte bod P souměrný s bodem Q = [ 2, 9] podle přímky, která je dána obecnou rovnicí p : 2x + 5y 38 = 0

* Je dán trojúhelník ABC: A = [8, 1], B = [2, 6], C = [ 4, 2] Napište obecnou rovnici přímky, na které leží těžnice z vrcholu A Dále vypočtěte souřadnice těžiště daného trojúhelníku * Napište obecnou rovnici přímky, která je rovnoběžná s přímkou 3x + y + 2 = 0 a prochází středem elipsy 9x 2 + 25y 2 54x 50y 119 = 0 * Určete souřadnice středu a poloměr kružnice procházející body (2, 9), (7, 4), (5, 8) * Výpočtem určete rovnici kružnice, která prochází body A = [3, 0], B = [ 1, 2] a jejíž střed leží na přímce x y + 2 = 0 * Spočtěte souřadnice středu a poloměr kružnice, která se dotýká obou souřadnicových os a prochází bodem A = [ 8, 1] * Určete druh kuželosečky 4x 2 8x 3y 2 12y 20 = 0, velikosti jejích poloos a vzdálenost jejího středu od bodu M = [ 3, 4] * Jsou dány kuželosečky k 1 : x 2 +y 2 6x 4y +12 = 0, k 2 : 4x 2 +9y 2 +16x 18y 11 = 0 Určete obecnou rovnici přímky, která prochází jejich středy * Nádrž se naplní současně dvěma přítokovými rourami za 18 minut Naplňuje-li se pouze první rourou, naplní se nádrž o 48 minut dříve, než když se naplňuje pouze rourou druhou Za kolik minut se nádrž naplní, je-li otevřena pouze první roura? * Turista ušel 45 km Kdyby urazil za hodinu o 500 metrů méně, došel by k cíli o 1 hodinu později Jak rychle šel? * Automobil jel z místa A do místa B vzdáleného 150 km Kdyby jel rychlostí o 10 km za hodinu větší, byl by do B dojel o 30 minut dříve Jak velkou rychostí automobil jel? * Honza jel po řece z tábořiště A na tábořiště B proti proudu 1 hodinu Kdyby jel obráceně a pádloval stejnou rychlostí, cesta by mu trvala 20 minut Jakou rychlostí Honza pádloval a jaká byla rychlost proudu, jestliže vzdálenost mezi tábořišti byla 4 km?

výsledky příkladů z první strany: 2r s, r ±s, s 0 2 1+a, a 1, a 1 2 1 a+b, a ±b, a, b 0 12 a+2, a 0, a 4, a ±2 2 a, a > 0, a 1 2 1+x, x 0, x ±1 2 x, x > 0, x 1 a 3 x R, 3 2 výsledky příkladů z druhé strany: α = β = 1, x π 4 + kπ, x k π 2, k Z (x, y) = ( 5, 2), (x, y) = ( 2, 1) (, 1 (, 1) ( 11 5, + ) p = ±11 3 2, 6 2, 0 2, + ) x = 16, x = 64 (, 3 (2, 4 ( 1, 2) (1, 4 A = 4, B = 6 y = 5 x = 1 x = 3 x = 5, x = 9 5 výsledky příkladů ze třetí strany: x = 1, x = 16 x = 4 ( 1 3, 1 5 x = 5 x = 4 x = 3 2 x = 5 1

x = 2 x = 2kπ, x = ± π 3 + 2kπ, k Z x = 2kπ, x = 5 2 π + 4kπ, x = 7 2 π + 4kπ, k Z x = π 4 + kπ, k Z x = 2 3 π + 2kπ, x = 4 3 π + 2kπ, k Z x = ± π 6 + 2kπ, k Z reálná část 4, imaginární 3, absolutní hodnota 5 reálná část 4, imaginární 3, absolutní hodnota 5 reálná část 0, imaginární 512 reálná část 0, imaginární 48 25 výsledky příkladů ze čtvrté strany: z = 3 + 4i z = 7 + 4i z 1 = 1 + i, z 2 = 3 4i z 1 = 2 i, z 2 = 1 + i u = 3 i, v = 4 + 3i z = 32i 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 d = 13 4, s 13 = 0 a 3 < 4 18 cm, 30 cm q = 4, q = 1 4 6, 12, 24 a 1 = 3, q = 4 výsledky příkladů z páté strany: n = 2 650b 4 a 25 /3 n = 14, n = 3 a = 3r, S = 3 3r 2 /4 a = 12 m, b = 8 m P = 25 3/2 cm 2, u = 5 3 cm r = (r1 2 + r2 2 )/2 přibližně 76 V = 2πa 3 /6 32,4 kg 3 2 cm, 18(1 + 3) cm 2, 18 cm 3 2

4 cm, 256π/3 cm 3, 64π cm 2 5x + y + 9 = 0, [ 2, 1] p : 3x my 3m = 0, q : mx + 3y + 9 m 2 = 0 [10, 21] výsledky příkladů ze šesté strany: x + 3y 11 = 0, T = [2, 3] 3x + y 10 = 0 S = [2, 4], r = 5 (x 3) 2 + (y 5) 2 = 25 S = [ 5, 5], r = 5 nebo S = [ 13, 13], r = 13 hyperbola, a = 3, b = 2, v = 2 13 x 5y + 7 = 0 24 minut 5 km/h 50 km/h v H = 8 km/h, v p = 4 km/h 3