MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ Kuželosečky
|
|
- Julie Navrátilová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ Kuželosečk 1 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií Npište prmetriký popis této křivk =0. Npište oené rovnie tečen křivk v jejíh průsečííh s osou. Provedemeúprvurovnienúplnýčtverevproměnné vproměnné následněúprvun středový tvr. ( 6+9) 9+( ++1) 1+6 = 0 ( 3) 9+(+1) 1+6 = 0 ( 3) +(+1) = 4 Křivkjekružniesestředem S[3 ; 1]poloměrem r=. Jeden z možnýh prmetrikýh popisů této kružnie je k(t)=[3+ ost ; 1+ sint], t 0 ;π. Počáteční od prmetrize je[5 ; 1], oriente kružnie je kldná(tj. prmetr proíhá kružnii proti směru otáčení hodinovýh ručiček). Pro určení průsečíků kružnie s osou můžeme vužít npř. její prmetriké rovnie. 1+sint = 0 q p sint = 1 { } π t 6 ;5π 6 PrůsečíksosoujsouodP= k ( π 6) =[3+ 3 ;0] Q=k ( ) 5π 6 =[3 3 ;0]. Směrové vektor tečen kružnie jsou popsán vektorovou funkí u(t)=( sint ;ost), t 0 ;π. {1 3 5 O Q P Směrovývektortečnkružnievodě Pje u ( π 6) =( 1 ; 3),směrovývektortečnkružnie vodě Qje u ( ) 5π 6 =( 1 ; 3). Tečn pkružnievodě Pmáoenourovnii p: 3+ 3( 3+1)=0. Tečn qkružnievodě Qmáoenourovnii q: 3 3( 3 1)=0. S k
2 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk Kružniemástřed S[ ;3]proházíodem Q[ 3 ;6] Npište prmetriký předpis dné kružnie. Počáteční od prmetrize nehť je od Q, oriente záporná(tj. prmetr ude proíht kružnii po směru otáčení hodinovýh ručiček). Npište oenou rovnii dné kružnie ve středovém tvru. Určete souřdnie průsečíků kružnie se souřdniovými osmi. Prmetriký popis kružnie se středem S[m ; n], proházejíí odem Q[p ; q], s počátečním odem prmetrize Q se zápornou orientí je k(t)=[m+(p m)ost+(q n)sint ; n+(q n)ost (p m)sint], t 0 ;π. Doszením hodnot m=, n=3, p m= 1, q n=3 Q 6 do uvedeného vzthu získáme prmetriký popis zdné kružnie: k k(t)=[ ost+3sint ;3+3ost+sint],t 0 ;π. S 3 Poloměr kružnie je velikost úsečk SQ, ted r= 1 +3 = 10. Rovnie kružnie ve středovém tvru je (+) +( 3) =10. {3 { O Souřdnie průsečíků kružnie s osou získáme doszením = 0 do oené rovnie kružnie. 4+( 3) = = 0 {3 6,3+ 6} Průsečíkkružniesosou jsouod[0,3 6][0,3 6]. Souřdnie průsečíků kružnie s osou získáme doszením = 0 do oené rovnie kružnie. (+) +9 = = 0 { 3 ; 1} Průsečíkkružniesosou jsouod[ 3 ;0][ 1 ;0].
3 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 3 3 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií =0. Npište prmetriký popis této křivk. npišteoenérovnietečenkřivk,kteréjsourovnoěžnéspřímkou p: +3+5=0. Provedeme úprvu rovnie n úplný čtvere v proměnné vproměnné následněúprvunstředový tvr. 4( 1) +9( ) 36 = 0 ( 1) ( ) + = Křivkjeelipssestředem S[1 ; ],hlvníosje přímk =,vedlejšíosjepřímk =1,velikost hlvnípoloos =3,velikostvedlejšípoloos =. OhniskelipsjsouodE[1 5 ;]F[1+ 5 ;]. Vrholjsouod[4 ;],[1 ;4],[ ;][1 ;0]. Jeden z možnýh prmetrikýh popisů této elips je { O p S 1 ` e m k(t)=[1 3sint ;+ost], t 0 ;π. Počáteční od prmetrize je od[1 ; 4], oriente kldná. Směrové vektor tečen elips jsou popsán vektorovou funkí u(t)=( 3ost ; sint), t 0 ;π. Směrový vektor tečn elips, která je rovnoěžná s přímkou p, je kolmý n normálový vektor n p =(,3). Vektor jsou kolmé právě tehd, kdž jejih sklární součin je roven nule. Pro určení hodnot prmetru t,prokteréjevektor u(t)kolmýkvektoru n p,tedřešímerovnii u(t) n p = 0 ( 3ost ; sint) ( ;3) = 0 6ost 6sint = 0 ost = sint otgt = 1,sint 0 { } 3π t 4 ;7π 4 Tečn l elips je určen odem k ( ) [ 3π = 1 3 ; ] směrovým vektorem 4 u ( ) ( 3π 4 = 3 ; ) (.Normálovývektortečn lje ; 3 ) ( ;3). Oenárovnietečn lje: =0. Tečn m elips je určen odem k ( ) [ 7π = 4 u ( ) ( 7π 4 = 3 ; ).Normálovývektortečn mje Oenárovnietečn mje: = ;+ ] směrovým vektorem ) ( ;3). ( ; 3
4 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 4 4 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií Npište prmetriký popis této křivk =0. Spočítejte souřdnie průsečíků této křivk se souřdniovými osmi. Provedeme úprvu rovnie n úplný čtverevproměnné vproměnné následně úprvu n středový tvr. 1 h 9(+) 4( 3) 36 = 0 (+) ( 3) = Křivk je hperol se středem S[ ;3],hlvníosjepřímk =3, vedlejšíosjepřímk =,velikost hlvní poloos =, velikost vedlejší poloos =3. Ohnisk hperol jsou od E[ 13 ;3]F[ + 13 ;3]. E S 3 F Vrholjsouod[0 ;3][ 4 ;3]. Asmptot hperol jsou přímk 1, soenýmirovniemi 1 : 3 +1=0 : 3+=0 { O Prmetriký popis této hperol je k(t)=[ ±osht ;3+3sinht], t R. Souřdnie průsečíků s osmi určíme z oené rovnie hperol doszením = 0 pro průsečík sosou doszením =0proprůsečíksosou. Pro určení průsečíků s osou ted řešíme rovnii: = = 0 ( 3) = 0 = 3 Průsečíkhperolsosou jeod[0 ;3]. Pro určení průsečíků s osou řešíme rovnii: = = 0 1, = 4± 3 = 4±4 = ± Průsečíkhperolsosou jsouod[ ;0][ + ;0].
5 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 5 5 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií =0. Npište prmetriký popis této křivk. Spočítejte souřdnie průsečíků této křivk se souřdniovými osmi. Provedemeúprvurovnienúplnýčtverevproměnné vproměnné následněúprvun středový tvr. 9( 1) +9(+) 441 = 0 ( 1) 49 + (+) 49 = 1 Křivkjerovnoosáhperolsestředem S[1 ; ],hlvníosjepřímk =1,vedlejšíosjepřímk =,velikosthlvníivedlejšípoloos ==7. Ohnisktétohperoljsouod E[1 ; 7 ]F[1 ; +7 ]. Vrholjsouod[1 ; 9][1 ;5]. Asmptothperoljsoupřímk 1, soenýmirovniemi: 1 : 3=0 : ++1=0 Prmetriký popis této hperol je: h(t)=[1+7sinht ; ±7osht], t R. Souřdnie průsečíků s osmi určíme z oené rovnie hperol doszením = 0 pro průsečík sosou doszením =0proprůsečíksosou. Pro určení průsečíků s osou ted řešíme rovnii: = = 0 1, = 4± 00 = 4±10 = ±5 Průsečíkhperolsosou jsouod[0 ; 5 ][0 ; +5 ]. Pro určení průsečíků s osou řešíme rovnii: = = 0 Hperol nemá průsečík s osou.
6 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 6 6 Hperolmástřed S[3 ;],hlvníosurovnoěžnousosou,velikosthlvnípoloosje =3, velikostvedlejšípoloosje =4. d Určete souřdnie vrholů ohnisek hperol npište oené rovnie smptot hperol. Sestvte oenou rovnii hperol ve středovém tvru. Npište prmetriký popis hperol. Určete souřdnie průsečíků hperol se souřdniovými osmi. Velikosteentriithperolje e= + = 9+16=5.Ohniskhperoljsouod E[ ;]F[8 ;]. Vrholhperoljsouod[0 ;][6 ;]. Asmptothperoljsoupřímk 1, soenýmirovniemi: 1 : 4 3 6=0 : =0 d ( 3) 9 ( ) 16 S vužitím vzthu pltného pro hperoliké funke odvodíme prmetriký popis jedné větve hperol. ( ) ( ) 3 = (osht) (sinht) = 1 3 = osht 3 = 3+3osht Prmetriký popis dné hperol je =1 = sinht 4 = +4sinht h(t)=[3±3osht ;+4sinht], t R (znménko+uoshtproprvouvětevhperol,znménko prolevouvětev). Souřdnie průsečíků s osmi určíme z oené rovnie hperol doszením = 0 pro průsečík sosou doszením =0proprůsečíksosou. Pro určení průsečíků s osou ted řešíme rovnii: ( ) 1 = 1 16 ( ) = 0 = Průsečíkhperolsosou jeod[0 ;]. Pro určení průsečíků s osou řešíme rovnii: ( 3) = = 0 1, = 4± 70 = 4± = 4± [ ] [ ] Průsečík hperol s osou jsou od ; ;0. =3± 3 5
7 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 7 7 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií =0. Npište prmetriké vjádření této kuželosečk. Určete souřdnie průsečíků kuželosečk s osou. Npišteoenérovnietečenkuželosečkvjejíhprůsečííhspřímkou p: + 6=0. Provedemeúprvurovnienúplnýčtverevproměnné vproměnné následněúprvun středový tvr. 4( 4) +(+) 16 = 0 ( 4) + (+) = Křivkjeelipssestředem S[4 ; ],hlvníosjepřímk =4,vedlejšíosjepřímk =, velikosthlvnípoloos =4,velikosvedlejšípoloos =. Velikosteentriitje e= = 16 4= 3.Ohniskelipsjsouod E[4 ; 3] F[4 ; + 3]. Jeden z možnýh prmetrikýh popisů elips je e(t)=[4+ost ; 3+4sint], t 0 ;π. Počáteční od prmetrize je od[6 ; ], oriente kldná. Průsečík s osou můžeme spočítt z prmetrikého vjádření: +4sint = 0 sint = 1 { } π t 6 ;5π 6 Průsečíkelipssosou jsouod k ( ( π 6) =[4+ 3 ;0]k 5π ) 6 =[4 3 ;0]. Průsečík elips s přímkou p získáme npř. kominí prmetrikého popisu elips oené rovnie přímk. Dosdíme jednotlivé souřdniové funke prmetrikého popisu elips z do oené rovnie přímk vřešíme vzniklou goniometrikou rovnii. p: + 6 = 0 p e: (4+ost)+( +4sint) 6 = 0 4ost+4sint = 0 1 = { tgt, ost 0 } 3π t 4 ;7π 4 Průsečíkelipsspřímkou pjsouod k ( ) 3π 4 =[4 ; + ] k ( ) 7π 4 =[4+ ; ]. Směrové vektor tečen elips jsou popsán vektorovou funkí u(t)=( sint ;4ost), t 0 ;π. Směrovévektortečenelipsvjejíhprůsečííhspřímkou pjsou u ( ) 3π 4 =( ; ) (1 ;)u ( ) 7π 4 =( ; ) (1 ;). Tečn elips v jejíh průsečííh s přímkou p mjí oené rovnie: 10+4 = 0, 10 4 = 0.
8 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 8 8 Proljeurčenvrholem V[ 1 ;]řídíípřímkou d: =3. d Určete souřdnie ohnisk sestvte oenou rovnii prol ve vrholovém tvru. Npište prmetriké vjádření prol. Určete souřdnie průsečíků prol se souřdniovými osmi. Npište oené rovnie tečen prol v jejíh průsečííh se souřdniovými osmi. Prmetrprolje p=,ohniskojeod F[ 1 ;1],osjepřímk o: = 1. Oená rovnie prol ve vrholovém tvru je: (+1) = 4( ). Zvolímeprmetr t=+1.zoenérovniepoté vjádříme : = t 1 4( ) = t m V F 3 ` d = t 4 + {1 O Prmetriké vjádření dné prol je: k(t)= [t 1 ; t4 ] +, t R. o Průsečík prol se souřdniovými osmi určíme z prmetrikého vjádření. Pro určení průsečíků s osou řešíme rovnii: t 1 = 0 t = 1 Průsečíkprolsosou jeod k(1)= [ 0 ; 7 4]. Pro určení průsečíků s osou řešíme rovnii: t 4 + = 0 d t = 8 t = Průsečíkprolsosou jsouod k( )=[ 1 ;0]k( )=[ 1 ;0]. Směrové vektor tečen prol jsou popsán ( vektorovou funkí u(t)= 1 ; t ), t R. Směrovývektortečnprolvjejímprůsečíkusosou jevektor u(1)= ( 1 ; 1 ) ( ; 1). Oenárovnietečnprolvjejímprůsečíkusosou je + 7 =0. Směrové vektor tečen prol v jejíh průsečííh s osou jsou u( ) = (1 ; u( )=(1 ; ). Oené rovnie tečen prol v jejíh průsečííh s osou jsou: l: + 4+ = 0, m: + 4 = 0. )
9 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk 9 9 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií =0. Npište prmetriké vjádření této křivk. Určete souřdnie průsečíků křivk se souřdniovými osmi. Npišteoenourovniitečnkřivk,kterájerovnoěžnáspřímkou q: 3 +10=0. Provedeme úprvu rovnie n úplný čtvere v proměnné následně úprvu n vrholový tvr. (+1) = 0 (+1) = 3( 5) Křivkjeprolsvrholem V[5 ; 1],osjepřímk = 1,prmetrje p= 3,ohniskoprol jeod F [ ; 1],řídíípřímkje d: = Provedemevoluprmetru t=+1následněvjádříme zoenérovnie: Prmetriké vjádření prol je k(t)= = t 1 3( 5) = t = t 3 +5 [ t3 +5 ; t 1 ], t R. Souřdnie průsečíků prol s osou získáme npř. doszením = 0 do oené rovnie: + 14 = 0 1, = ± 60 = ± 15 = 1± 15 Průsečíkprolsosou jsouod [ 0 ; 1 15 ] [ 0 ; ]. Souřdnie průsečíku prol s osou získáme doszením = 0 do oené rovnie: 3 14 = 0 Průsečíkprolsosou jeod [ 4 3 ;0]. = 14 3 =4 3 Směrové vektor tečen prol jsou popsán vektorovou funkí u(t)= ( 3 ) t ;1, t R. Tečn prol je rovnoěžná s přímkou q právě tehd, kdž její směrový vektor normálový vektorpřímkq( n q =(3 ; ))jsoukolmé.tedřešíme(svužitímsklárníhosoučinuvektorů): u(t) n q = 0 ( 3 ) t ;1 (3 ; ) = 0 t = 0 t = 1 Tečnprolvodě k( 1)=[4 3 Oená rovnie této tečn je ; ]jerovnoěžnáspřímkou q. 3 18=0.
10 FA ČVUT, MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ, Kuželosečk Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií 4 8+4=0. Npište prmetriký popis křivk. Určete průsečík křivk se souřdniovými osmi. Provedeme úprvu rovnie n úplný čtvere v proměnné vproměnné uprvímesvužitímvzore pro rozdíl čtverů. 4 q 4( 1) ( ) = 0 (( 1)) ( ) = 0 }{{}}{{} [( 1) +( ) ] [( 1) ( ) ] = 0 }{{}}{{}}{{}}{{} (+ 4) ( ) = 0 O 1 p Kuželosečk je singulární složená ze dvou různoěžnýh přímek: p: + 4 = 0 q: = 0 Průsečíkempřímekjeod[1 ;],směrovývektorpřímk pje(1 ; ),směrovývektorpřímk q je(1 ;). Prmetriké popis přímek p q jsou: p: =1+t = t, t R q: =1+s =+s, s R Průsečíkpřímk psesouřdniovýmiosmijsouod[0 ;4],[ ;0]. Průsečíkpřímk qsesouřdniovýmiosmijeod[0 ;0]. 11 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií =0. Provedemeúprvurovnienúplnýčtverevproměnné vproměnné. (+3) 3 +( 1) =0 Tétorovniivhovujeprávějedndvojie.Kuželosečkjesingulární jedenod[ 3 ;1]. 1 Rozhodněte, jká kuželosečk je popsán rovnií +6+9=0. Provedeme úprvu rovnie n úplný čtvere v proměnné. (+3) =0 Kuželosečk je singulární jedn dvojnásoná přímk: = 3.
14 Kuželosečky v základní poloze
4 Kuželosečk v zákldní poloze Následující tet 4 7 se týkjí geometrie v rovině. Až dosud jsme studovli útvr lineární (v nltickém vjádření l vžd proměnné,, z v první mocnině). Nní se udeme zývt některými
Hyperbola, jejíž střed S je totožný s počátkem soustavy souřadnic a jejíž hlavní osa je totožná
Hyperol Hyperol je množin odů, které mjí tu vlstnost, že solutní hodnot rozdílu jejich vzdáleností od dvou dných různých odů E, F je rovn kldné konstntě. Zkráceně: Hyperol = {X ; EX FX = }; kde symolem
Hyperbola a přímka
7.5.8 Hperol přímk Předpokld: 75, 75, 755, 756 N orázku je nkreslen hperol = se středem v počátku soustv souřdnic. Jká je vzájemná poloh této hperol přímk, která prochází počátkem soustv souřdnic? E B
MATEMATIKA PŘÍKLADY NA PROCVIČENÍ Parametrický popis křivek
MATEMATIKA ŘÍKLADY NA RCVIČENÍ arametrický ois křivek 1 Jedánakřivka k(t)=[t t+ ; t 3 3t], t R. Nakresletečástkřivk kro t 3 ;3.Naišterovnicetečenkřivkvbodech k( 1), k(1) a k(). Dosazením několika hodnot
7.3.7 Přímková smršť. Předpoklady: 7306
737 Přímkoá smršť Předpokldy 7306 Pedgogiká poznámk Hodin znikl jko reke n prní průhod učenií Třeoni se třídou 42011 Ukázlo se, že studenti mjí prolémy s přiřzením spráného ektoru k různým druhům roni
7 Analytická geometrie
7 Anlytiká geometrie 7. Poznámk: Když geometriké prolémy převedeme pomoí modelu M systému souřdni n lgeriké ritmetiké prolémy pk mluvíme o nlytiké geometrii neo též o metodě souřdni užité v geometrii.
DUM č. 11 v sadě. Ma-2 Příprava k maturitě a PZ geometrie, analytická geometrie, analýza, komlexní čísla
projekt GML Brno Docens DUM č. v sdě M- Příprv k mturitě PZ geometrie, nltická geometrie, nlýz, komlení čísl 4. Autor: Mgd Krejčová Dtum: 3.8.3 Ročník: mturitní ročník Anotce DUMu: Anltická geometrie v
Středová rovnice hyperboly
757 Středová rovnice hperol Předpokld: 7508, 75, 756 Př : Nkresli orázek, vpočti souřdnice vrcholů, ecentricitu urči rovnice smptot hperol se středem v počátku soustv souřdnic, pokud je její hlvní os totožná
Hledání hyperbol
759 Hledání hyperol Předpokldy: 756, 757, 758 Pedgogická poznámk: Některé příkldy jsou zdlouhvější, pokud mám dosttek čsu proírám tuto následující hodinu ěhem tří vyučovcích hodin Př : Npiš rovnici hyperoly,
X = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)
.6. Analtická geometrie lineárních a kvadratických útvarů v rovině. 6.1. V této kapitole budeme studovat geometrické úloh v rovině analtick, tj. lineární a kvadratické geometrické útvar vjádříme pomocí
Diferenciální počet. Spojitost funkce
Dierenciální počet Spojitost unkce Co to znmená, že unkce je spojitá? Jký je mtemtický význm tvrzení, že gr unkce je spojitý? Jké jsou vlstnosti unkce v bodě? Jké jsou vlstnosti unkce v intervlu I? Vlstnosti
Analytická geometrie přímky, roviny (opakování středoškolské látky) = 0. Napište obecnou rovnici. 8. Jsou dány body A [ 2,3,
Analytická geometrie přímky roviny opakování středoškolské látk Jsou dány body A [ ] B [ 5] a C [ 6] a) přímky AB b) osy úsečky AB c) přímky na které leží výška vc trojúhelníka ABC d) přímky na které leží
KVADRATICKÁ FUNKCE (vlastnosti, grafy)
KVADRATICKÁ FUNKCE (vlstnosti, gr) Teorie Kvdrtikou unkí se nzývá kždá unke dná předpisem ; R,, R; D( ) je proměnná z příslušného deiničního ooru unke (nejčstěji množin R),, jsou koeiient kvdrtiké unke,
Trigonometrie - Sinová a kosinová věta
Trigonometrie - Sinová kosinová vět jejih užití v Tehniké mehnie Dn Říhová, Pvl Kotásková Mendelu rno Perspektiv krjinného mngementu - inove krjinářskýh disipĺın reg.č. Z.1.7/../15.8 Osh 1 Goniometriké
Výpočet obsahu rovinného obrazce
Výpočet oshu rovinného orzce Pro výpočet oshu čtverce, odélník, trojúhelník, kružnice, dlších útvrů, se kterými se můžeme setkt v elementární geometrii, máme k dispozici vzorce Kdchom chtěli vpočítt osh
( ) 7.3.16 Další metrické úlohy II. Předpoklady: 7315. Př. 1: Najdi přímku rovnoběžnou s osou I a III kvadrantu vzdálenou od bodu A[ 1;2 ] 2 2.
76 Další metriké úlohy II Předpoklady: 7 Př : Najdi přímku rovnoěžnou s osou I a III kvadrantu vzdálenou od odu A[ ; ] Osou I a III kvadrantu je přímka y = x přímky s ní rovnoěžné mají rovnii x y + = 0
U dx+v dy = y. f = (2x+3y,5x y 4) po obvodu ABC ve směru A B C, kde A = [1,0],B = [1, 3], C = [ 3,0].
E. Brožíková, M. Kittlerová, F. Mráz: Sbírka příkladů z Matematik II (6) IV.6. Greenova věta Křivkový integrál vektorového pole po uzavřené křive nazýváme irkulaí vektorového pole f po křive a zapisujeme
Při výpočtu obsahu takto omezených rovinných oblastí mohou nastat následující základní případy : , osou x a přímkami. spojitá na intervalu
Geometrické plikce určitého integrálu Osh rovinné olsti Je-li ploch ohrničen křivkou f () osou Při výpočtu oshu tkto omezených rovinných olstí mohou nstt následující zákldní přípd : Nechť funkce f () je
Analytická geometrie v rovině
nltická geometrie v rovině Souřdnicová soustv v rovině Zvolme v rovině dvě nvájem kolmé přímk číselné os. růsečík O těchto přímek nveme počátek souřdnic. Vodorovnou přímku ončíme osou svislou ončíme osou
17 Kuželosečky a přímky
17 Kuželosečky a přímky 17.1 Poznámka: Polára bodu M ke kuželosečce Nechť X = [x 0,y 0 ] je bod. Zavedeme následující úpravy: x x 0 x y y 0 y xy (x 0 y + xy 0 )/ x (x 0 + x)/ y (y 0 + y)/ (x m) (x 0 m)(x
Parametrický popis křivek
Parametrický popis křivek Jan Suchomel Smíchovská střední průmslová škola Maturitní práce 013/014 Garant: Mgr. Zbšek Nechanický Konzultanti: RNDr. Alena Rbáková a RNDr. Vladimíra Hájková, Ph.D. Obsah 1
FUNKCE SINUS A KOSINUS
203 FUNKCE SINUS A KOSINUS opis způsou použití: teorie k smostudiu (i- lerning) pro 3. ročník střední škol tehnikého změření, teorie ke konzultím dálkového studi Vprovl: Ivn Klozová Dtum vprování: 2. prosine
x + F F x F (x, f(x)).
I. Funkce dvou více reálných proměnných 8. Implicitně dné funkce. Budeme se zbývt úlohou, kdy funkce není zdná přímo předpisem, který vyjdřuje závislost její hodnoty n hodnotách proměnných. Jeden z možných
7.5.8 Středová rovnice elipsy
758 Středová rovnice elips Předpokld: 7501, 7507 Př 1: Vrchol elips leží v odech A[ 1;1], [ 3;1], [ 1;5], [ 1; 3] elips souřdnice jejích ohnisek Urči prmetr Zdné souřdnice už n první pohled vpdjí podezřele,
( t) ( t) ( t) Nerovnice pro polorovinu. Předpoklady: 7306
7.3.8 Nerovnice pro polorovinu Předpokldy: 736 Pedgogická poznámk: Příkld 1 není pro dlší průěh hodiny důležitý, má smysl pouze jko opkování zplnění čsu při zpisování do třídnice. Nemá smysl kvůli němu
Koš Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď 1. 1 Které číslo doplníte místo otazníku? ?
Přijímí řízení kemiký rok 07/08 B. stuium Kompletní znění testovýh otázek mtemtik Koš Znění otázk Opověď ) Opověď ) Opověď ) Opověď ) Správná opověď. Které číslo oplníte místo otzníku? 6 6? 6 86 8. Které
1.1 Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem
Analytická geometrie - kružnice Napište středovou rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A = ; 5 [ ] Napište středový i obecný tvar rovnice kružnice, která má střed
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU 3. přednášk Vektorová lger Prvoúhlé souřdnice odu v prostoru Poloh odu v prostoru je vzhledem ke třem osám k soě kolmým určen třemi souřdnicemi, které tvoří uspořádnou trojici
2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice
59 Vzth mezi kořen koefiient kvdrtiké rovnie Předpokld:, 57, 58 Pedgogiká poznámk: Náplň zřejmě přeshuje možnost jedné vučoví hodin Příkld 8 9 zůstávjí n vičení nebo polovinu hodin při píseme + b + - zákldní
Kapitola 5. Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které
Kapitola 5 Kuželosečky Seznámíme se ze základními vlastnostmi elipsy, hyperboly a paraboly, které společně s kružnicí jsou známy pod společným názvem kuželosečky. Říká se jim tak proto, že každou z nich
Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].
Konzultace č. 6: Rovnice kružnice, poloha přímky a kružnice Literatura: Matematika pro gymnázia: Analytická geometrie, kap. 5.1 a 5. Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ a studijní obory SOU. část, kap. 6.1
2.5.9 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice
59 Vzth mezi kořen koefiient kvdrtiké rovnie Předpokld:, 57, 58 Pedgogiká poznámk: Náplň zřejmě přeshuje možnost jedné vučoví hodin Příkld 8 9 zůstávjí n vičení nebo polovinu hodin při píseme + b + - zákldní
Analytická geometrie lineárních útvarů
) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Analtická geometrie lineárních útvarů Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý bod
Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.
Digitálí učeí mteriál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.080 Název projektu Zkvlitěí výuk prostředictvím ICT Číslo ázev šlo klíčové ktivit III/ Iovce zkvlitěí výuk prostředictvím ICT Příjemce podpor Gmázium,
{ } ( ) ( ) 2.5.8 Vztahy mezi kořeny a koeficienty kvadratické rovnice. Předpoklady: 2301, 2508, 2507
58 Vzth mezi kořen koefiient kvdrtiké rovnie Předpokld:, 58, 57 Pedgogiká poznámk: Náplň zřejmě přeshuje možnost jedné vučoví hodin, příkld 8 9 zůstvjí n vičení neo polovinu hodin při píseme + + - zákldní
( t) ( t) ( ( )) ( ) ( ) ( ) Vzdálenost bodu od přímky I. Předpoklady: 7308
731 Vzdálenost odu od římky I Předokldy: 7308 Pedgogiká oznámk: Pokud máte málo čsu, můžete odvodit vzore ez smosttné ráe studentů oužít některý z říkldů z dlší hodiny Tím jednu ze dvou hodin ro vzdálenost
Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky
Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky Př. 1: Určete rovnice všech kružnic, které procházejí bodem A = * 6; 9+, mají střed na přímce p: x + 3y 18 = 0 a jejich poloměr
Cyklografie. Cyklický průmět bodu
Cyklografie Cyklografie je nelineární zobrazovací metoda - bodům v prostoru odpovídají kružnice v rovině a naopak. Úlohy v rovině pak převádíme na řešení prostorových úloh, např. pomocí cyklografie řešíme
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)
VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C) max. 3 body 1 Zjistěte, zda vektor u je lineární kombinací vektorů a, b, je-li u = ( 8; 4; 3), a = ( 1; 2; 3), b = (2; 0; 1). Pokud ano, zapište tuto lineární kombinaci.
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiál ve škole, registrační číslo projektu CZ..07/.5.00/3.057 Střední zdravotnická škola a Všší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 37 60 České Budějovice Název
Přijímací řízení akademický rok 2011/12 Kompletní znění testových otázek matematický přehled
řijímí řízení kemiký rok / Kompletní znění testovýh otázek mtemtiký přehle Koš Znění otázky Opověď ) Opověď ) Opověď ) Opověď ) Správná opověď. Které číslo oplníte místo otzníku? 9 7?. Které číslo oplníte
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část ZOBRAZENÍ KRUŽNICE Příklad: V rovině ρ zobrazte kružnici o středu S a poloměru r. kružnice ležící v obecné rovině se v obou průmětech zobrazuje jako elipsa poloměr kružnice
Matematické metody v kartografii
Mtemtické metody v krtogrfii. Přednášk Referenční elipsoid zákldní vzthy. Poloměry křivosti. Délky poledníkového rovnoběžkového oblouku. 1. Zákldní vzthy n rotčním elipoidu Rotční elipsoid dán následujícími
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ MATEMATIKA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA PEF
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ MATEMATIKA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA PEF RNDr. Petr Rádl RNDr. Bohumil Černá RNDr. Ludmil Strá 0 Petr Rádl, 0 ISBN 97-0-77-9- OBSAH Předmluv... Poždvky k přijímcí zkoušce z mtemtiky..
Definice Tečna paraboly je přímka, která má s parabolou jediný společný bod,
5.4 Parabola Parabola je křivka, která vznikne řezem rotační kuželové plochy rovinou, jestliže odchylka roviny řezu od osy kuželové plochy je stejná jako odchylka povrchových přímek plochy a rovina řezu
Definice: Kružnice je množina bodů v rovině, které mají od daného bodu (střed S) stejnou vzdálenost
Kuželosečky Kružnice Definice: Kružnice je množina bodů v rovině, které mají od daného bodu (střed S) stejnou vzdálenost (poloměr r).?! Co získáme, když v definici výraz stejnou nahradíme stejnou nebo
Zavedeme-li souřadnicový systém {0, x, y, z}, pak můžeme křivku definovat pomocí vektorové funkce.
KŘIVKY Křivka = dráha pohybujícího se bodu = = množina nekonečného počtu bodů, které závisí na parametru (čase). Proto můžeme křivku také nazvat jednoparametrickou množinou bodů. Zavedeme-li souřadnicový
F n = F 1 n 1 + F 2 n 2 + F 3 n 3.
Plošný integrál Několik pojmů Při našich úvahách budeme často vužívat skalární součin dvou vektorů. Platí F n F n cos α, kde α je úhel, který svírají vektor F a n. Vidíme, že pokud je tento úhel ostrý,
14. cvičení z Matematické analýzy 2
4. cvičení z atematické analýzy 2 8. - 2. ledna 28 4. (Greenova věta) Použijte Greenovu větu k nalezení práce síly F (x, y) (2xy 3, 4x 2 y 2 ) vykonané na částici podél křivky Γ, která je hranicí oblasti
VYSOK A ˇ SKOLA POLYTECHNICK A JIHLAVA Katedra matematiky Matematick y semin aˇ r Petra Hor aˇ ckov a, Miroslav Han aˇ cek 2016
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra matematik Matematický seminář Petra Horáčková, Miroslav Hanáček Za jazkovou a věcnou správnost obsahu díla odpovídají autoři. Tet neprošel jazkovou ani redakční
ANALYTICKÁ GEOMETRIE
Technická niverzit v Liberci Fklt přírodovědně-hmnitní pedgogická Ktedr mtemtiky didktiky mtemtiky NLYTICKÁ GEOMETRIE Pomocný čební text Petr Pirklová Liberec, listopd 2015 NLYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH
3.6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY
3.6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE PARABOLY V této kapitole se dozvíte: jak je geometricky definována kuželosečka zvaná parabola; co je to ohnisko, řídící přímka, vrchol, osa, parametr paraboly; tvar vrcholové
ANALYTICKÁ GEOMETRIE HYPERBOLY
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol ANALYTICKÁ
(1) přičemž všechny veličiny uvažujeme absolutně. Její úpravou získáme vztah + =, (2) Přímé zvětšení Z je dáno vztahem Z = =, a a
Úloh č. 3 Měření ohniskové vzdálenosti tenkých čoček 1) Pomůcky: optická lvice, předmět s průhledným milimetrovým měřítkem, milimetrové měřítko, stínítko, tenká spojk, tenká rozptylk, zdroj světl. ) Teorie:
Michal Zamboj. January 4, 2018
Meziřádky mezi kuželosečkami - doplňkový materiál k přednášce Geometrie Michal Zamboj January 4, 018 Pozn. Najdete-li chybu, neváhejte mi napsat, může to ušetřit tápání Vašich kolegů. Pozn. v dokumentu
10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod
10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod 10.1. Kružnice opsaná obdélníku ABCD, kde A[2, 3], C[8, 3], má rovnici a) x 2 10x + y 2 + 7 = 0, b) (x 3) 2 + (y 3) 2 = 36, c) x 2 + 10x + y 2 18 = 0, d) (x 10)
Kinematika rektifikace oblouku (Sobotkova a Kochaňského), prostá cykloida, prostá epicykloida, úpatnice paraboly.
Kinematika rektifikace oblouku (Sobotkova a Kochaňského), prostá cykloida, prostá epicykloida, úpatnice paraboly. Výpočty trajektorií bodů při složených pohybech. Příklad 1: Je dána kružnice k s poloměrem
DERIVACE A INTEGRÁLY VE FYZICE
DOPLŇKOVÉ TEXTY BB0 PAVEL SCHAUER INTERNÍ MATERIÁL FAST VUT V BRNĚ DERIVACE A INTEGRÁLY VE FYZICE Obsh Derivce... Definice derivce... Prciální derivce... Derivce vektorů... Výpočt derivcí... 3 Algebrická
ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
56. ročník Matematické olympiády. b 1,2 = 27 ± c 2 25
56. ročník Mtemtické olympiády Úlohy domácí části I. kol ktegorie 1. Njděte všechny dvojice (, ) celých čísel, jež vyhovují rovnici + 7 + 6 + 5 + 4 + = 0. Řešení. Rovnici řešíme jko kvdrtickou s neznámou
= 1, (2.3) b 2 + z2. c2 se nazývá imaginární elipsoid. Jedná se o regulární kvadriku, která, jak vidíme z rovnice (2.3), neobsahuje žádný reálný bod.
.. HYPERBOLOIDY 71 Kvadratiká ploha, jejíž rovnie je a + b + = 1,.3 se naývá imaginární elipsoid. Jedná se o regulární kvadriku, která, jak vidíme rovnie.3, neobsahuje žádný reálný bod.. Hperboloid Hperboloid
2. DVOJROZMĚRNÝ (DVOJNÝ) INTEGRÁL
. VOJROZMĚRNÝ (VOJNÝ) INTEGRÁL Úvodem připomenutí základních integračních vzorců, bez nichž se neobejdete: [.] d = C [.] d = + C n+ n [.] d = + C n + [4.] d = ln + C [5.] sin d = cos + C [6.] cos d = sin
KRUŽNICE, KRUH, KULOVÁ PLOCHA, KOULE
Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0948 IV-2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků středních škol KRUŽNICE,
II. 5. Aplikace integrálního počtu
494 II Integrální počet funkcí jedné proměnné II 5 Aplikce integrálního počtu Geometrické plikce Určitý integrál S b fx) dx lze geometricky interpretovt jko obsh plochy vymezené grfem funkce f v intervlu
ROTAČNÍ PLOCHY. 1) Základní pojmy
ROTAČNÍ PLOCHY 1) Základní pojmy Rotační plocha vznikne rotací tvořicí křivky k kolem osy o. Pro zobrazení a konstrukce bude výhodnější nechat rotovat jednotlivé body tvořicí křivky. Trajektorii rotujícího
14. cvičení z Matematické analýzy 2
4. cvičení z temtické nlýzy 2 22. - 26. květn 27 4. Greenov vět) Použijte Greenovu větu k nlezení práce síly F x, y) 2xy, 4x 2 y 2 ) vykonné n částici podél křivky, která je hrnicí oblsti ohrničené křivkmi
Rhinoceros a matematika_ Ω
1 x sinx μ z ν α_matematika a Rhinoceros π Rhinoceros a matematika_ Ω cosx arcsinx 2 cotgx φ tgx 3 arctgx 5 y 4 6 arccosx 7 8 9 zpracoval David Seidler vedoucí práce RNDr. Vladimíra Hájková, Ph.D. Fakulta
Říkáme, že přímka je tečnou elipsy. p T Přímka se protíná s elipsou právě v jednom bodě.
7.5. Elips přímk Předpokldy: 7504, 7505, 7508 Př. : epiš všechny možné vzájemné polohy elipsy přímky. Ke kždému přípdu nkresli obrázek. Z obrázků je zřejmé, že existují tři přípdy vzájemné polohy kružnice
PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII
PŘÍMKA A JEJÍ VYJÁDŘENÍ V ANALYTICKÉ GEOMETRII V úvodu analytické geometrie jsme vysvětlili, že její hlavní snahou je popsat geometrické útvary (body, vektory, přímky, kružnice,...) pomocí čísel nebo proměnných.
Rovinné obrazce. 1) Určete velikost úhlu α. (19 ) 2) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27. (99 )
Rovinné orze 1) Určete velikost úhlu α. (19 ) 32 103 2) Určete velikost úhlu δ, jestliže velikost úhlu α je 27. (99 ) x d y x y 3) Vypočítejte osh orze znázorněného ve čtverové síti. (2 500 m 2 ) C A B
. V trojúhelníku ABC platí 180. Součet libovolného vnitřního úhlu a jemu odpovídajícího vnějšího úhlu je úhel přímý. /
TROJÚHELNÍK Trojúhelník, vlstnosti trojúhelníků Trojúhelník ABC je průnik polorovin ABC, BCA, CAB; přitom ody A, B, C jsou různé neleží v jedné příme. Trojúhelník ABC zpisujeme symoliky ABC. Symoliky píšeme:
Mgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17
Mgr. Tomáš Kotler I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17 1 bod 1 Určete průsečík P[x, y] grafů funkcí f: y = x + 2 a g: y = x 1 2, které jsou definovány na množině reálných
5) Průnik rotačních ploch. A) Osy totožné (a kolmé k půdorysně) Bod R průniku ploch. 1) Pomocná plocha κ
5) Průnik rotačních ploch Bod R průniku ploch κ, κ : 1) Pomocná plocha κ ) Průniky : l κ κ, l κ κ 3) R l l Volba pomocné plochy pro průnik rotačních ploch závisí na poloze os ploch. Omezíme se pouze na
Funkce. RNDR. Yvetta Bartáková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Funkce RNDR. Yvetta Bartáková Gmnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Derivace funkce VY INOVACE_05 0_M Gmnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Definice Mějme funkci f definovanou v okolí bodu 0. Eistuje-li
Kuželosečky. ( a 0 i b 0 ) a Na obrázku 1 je zakreslena elipsa o poloosách 3 a 7. Pokud střed elipsy se posunul do bodu S x 0
Generted b Foit PDF Cretor Foit Softwre http://www.foitsoftwre.com For elution onl. Kuželosečk I. Kuželosečk zákldních polohách posunuté to prtie je opkoání látk obkle probírné n střední škole. Kružnice
obecná rovnice kružnice a x 2 b y 2 c x d y e=0 1. Napište rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A[-3;2].
Kružnice množina bodů, které mají od středu stejnou vzdálenost pojmy: bod na kružnici X [x, y]; poloměr kružnice r pro střed S[0; 0]: SX =r x 0 2 y 0 2 =r x 2 y 2 =r 2 pro střed S[m; n]: SX =r x m 2 y
Hyperbola. Předpoklady: 7507, 7512
7.5.6 Hperbola Předpoklad: 7507, 75 Pedagogická poznámka: Na první pohled se nezdá, že b hodina bla příliš zaplněná, ale kreslení obrázků studentům (spíše studentkám) docela trvá. Je dobré vsvětlit, že
ANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
ANALYTICKÁ GEOMETRIE Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
4.4.1 Sinová věta. Předpoklady: Trigonometrie: řešení úloh o trojúhelnících.
4.4. Sinová vět Předpokldy Trigonometrie řešení úloh o trojúhelnííh. Prktiké využití změřování měření vzdáleností, tringulční síť Tringulční síť je prolém měřit vzdálenosti dvou odů v krjině změříme velmi
Střední škola obchodu, řemesel, služeb a Základní škola, Ústí nad Labem, příspěvková organizace Vzdělávací středisko Trmice
Střední škol ohodu, řemesel, služe Zákldní škol, Ústí nd Lem, příspěvková orgnize Vzděláví středisko Trmie MATURITNÍ TÉMATA Předmět: Mtemtik Oor vzdělání: Ekonomik podnikání Školní rok: 0/06 Tříd: EKP
Maturitní témata z Matematiky
Mturitní témt z Mtemtik. Výrz jejich úprv. Lineární rovnice nerovnice, lineární rovnice s prmetrem. vdrtická rovnice nerovnice, kvdrtická rovnice s prmetrem. Rovnice nerovnice v součinovém podílovém tvru.
Kuželosečky. Copyright c 2006 Helena Říhová
Kuželosečk Copright c 2006 Helena Říhová Obsah 1 Kuželosečk 3 1.1 Kružnice... 3 1.1.1 Tečnakekružnici..... 3 1.2 lipsa.... 4 1.2.1 Rovniceelips...... 5 1.2.2 Tečnakelipse... 7 1.2.3 Konstrukceelips.....
Analytická geometrie. c ÚM FSI VUT v Brně
19. září 2007 Příklad 1. Příklad 2. Příklad 3. Příklad 1. Určete obecnou rovnici roviny, která prochází body A = [0, 1, 2], B = [ 1, 0, 3], C = [3, 1, 0]. Příklad 1. A = [0, 1, 2], B = [ 1, 0, 3], C =
Křivkový integrál prvního druhu verze 1.0
Křivkový integrál prvního druhu verze. Úvod Následující text popisuje výpočet křivkového integrálu prvního druhu. Měl by sloužit především studentům předmětu MATEMAT k příprvě n zkoušku. Mohou se v něm
Vzorová řešení čtvrté série úloh
FYZIKÁLNÍ SEKCE Přírodovědecká fkult Msrykovy univerzity v Brně KORESPONDENČNÍ SEMINÁŘ Z FYZIKY 8. ročník 001/00 Vzorová řešení čtvrté série úloh (5 bodů) Vzorové řešení úlohy č. 1 (8 bodů) Volný pád Měsíce
( ) ( ) ( ) Exponenciální rovnice. 17.3. Řeš v R rovnici: 3 + 9 + 27 = ŘEŠENÍ: Postup z předešlého výpočtu doplníme využitím dalšího vztahu: ( ) t s t
7. EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE 7.. Řeš v R rovnice: ) 5 b) + c) 7 0 d) ( ) 0,5 ) 5 7 5 7 K { } c) 7 0 K d) ( ) b) + 0 + 0 K ( ) 5 0 5, 7 K { 5;7} Strtegie: potřebujeme zíkt tkový tvr rovnice, kd je n obou trnách
Koš Znění otázky Odpověď a) Odpověď b) Odpověď c) Odpověď d) Správná odpověď 1. 1 Které číslo doplníte místo otazníku: c
řijímaí řízení akaemiký rok 06/07 B. stuium Kompletní znění testovýh otázek matematika Koš Znění otázk Opověď a) Opověď ) Opověď ) Opověď ) Správná. Které číslo oplníte místo otazníku: 7 5 8 6 9 7?. Které
Grafy elementárních funkcí v posunutém tvaru
Graf elementárních funkcí v posunutém tvaru Vsvětlíme si, jak se změní graf funkce, jestliže se částečně změní funkční předpis základní elementární funkce Všechn změn původního grafu budou demonstrován
May 31, Rovnice elipsy.notebook. Elipsa 2. rovnice elipsy. SOŠ InterDact Most, Mgr.Petra Mikolášková
Elipsa 2 rovnice elipsy SOŠ InterDact Most, Mgr.Petra Mikolášková 1 Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět SOŠ InterDACT s.r.o. Most Mgr. Petra Mikolášková III/2_Inovace a zkvalitnění výuky
Michal Zamboj. December 23, 2016
Meziřádky mezi kuželosečkami - doplňkový materiál k přednášce Geometrie Michal Zamboj December 3, 06 Pozn. Najdete-li chybu, neváhejte mi napsat, může to ušetřit tápání Vašich kolegů. Pozn. v dokumentu
7.5.3 Hledání kružnic II
753 Hledání kružnic II Předpoklady: 750 Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vůbec nejtěžší Není reálné předpokládat, že by většina studentů dokázala samostatně přijít na řešení, po čase na rozmyšlenou
Kuželosečky jako algebraické křivky 2. stupně
Kuželosečk Pretrické iplicití vjádřeí kuželoseček P. Pech: Kuželosečk, JU České Budějovice 4, 59s Kuželosečk jko lgerické křivk. stupě Kuželosečk je oži odů v roviě, jejichž souřdice (, ) vhovují v ějké
Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. Kartografické projekce
Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5 ROČNÍKOVÁ PRÁCE Kartografické projekce Vypracoval: Jiří Novotný Třída: 4.C Školní rok: 2013/2014 Seminář: Deskriptivní geometrie Prohlašuji, že jsem
Maturitní příklady 2011/2012
Mturitní příkldy 0/0 Výroková logik, množiny, důkzy Ve třídě je 0 dívek 5 hohů Jedn čtvrtin dívek nosí rýle elkem 0% žáků ve třídě má rýle Kolik hohů nenosí rýle? Ze 00 studentů se 0 učí němeky, 8 špnělsky
PODOBNÁ ZOBRÁZENÍ 1. SHODNOST TROJÚHELNÍKŮ 2. PRÁVOÚHLÝ TROJÚHELNÍK
PODOBNÁ ZOBRÁZENÍ Kždá stejnolehlost je podonost ne oráeně! Podonost má vždy koefiient podonosti kldný znčíme jej k k >0 k R zhovává rovnoěžnost podonost shodnost nevlstní podonost úhly poměry Dělíme ji
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ. ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten. ZOBRAZENÍ BODU - kartézské souřadnice A[3; 5; 4], B[-4; -6; 2]
ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten MONGEOVO PROMÍTÁNÍ π 1... půdorysna π 2... nárysna x... osa x (průsečnice průměten) sdružení průměten A 1... první průmět bodu A A 2... druhý průmět bodu A ZOBRAZENÍ
Parabola a přímka
755 Parabola a přímka Předpoklad: 755, 756, 75, 75, 753 Pedagogická poznámka: Na probrání celého obsahu je třeba tak jeden a půl vučovací hodin Pokud tolik času nemáte, je potřeba buď rchle proběhnout
Parametrická rovnice přímky v rovině
Parametrická rovnice přímky v rovině Nechť je v kartézské soustavě souřadnic dána přímka AB. Nechť vektor u = B - A. Pak libovolný bod X[x; y] leží na přímce AB právě tehdy, když vektory u a X - A jsou
4.4.3 Kosinová věta. Předpoklady:
443 Kosinová vět Předpokldy 44 Př Rozhodni zd dokážeme spočítt zývjíí strny úhly u všeh trojúhelníků zdnýh pomoí trojie prvků (délek strn velikostí úhlů) V sinové větě vystupují dvě dvojie strn-protější
Exponenciální funkce teorie
Eponenciální funkce teorie Eponenciální funkce je dána rovnicí f : = a, a ( 0,) (, ) Poznámka: pokud bchom připustili a =, vznikla b funkce konstantní pokud bchom připustili a < 0, nebla b funkce definována